机械制造-山东工商行政管理学校
液压传动、金属切销机床、电工电子学、自动控制原理、机械设计基础、工程力学等
济南建筑工业学校机械制造类专业设置-济南建筑工业学校
机械设计制造及其自动化机械制造工艺与设备机械制造工艺与设备，机械制造工程，精密机械与仪器制造，精密机械与仪器制造，精密机械工程
机械设计及制造机械设计及制造，矿业机械，冶金机械，起重运输与工程机械，高分子材料加工机械，纺织机械，仪器机械，印刷机械，农业机械
山东职业学院机械制造与自动化专业-山东职业学院
【专业优势】拥有中央财政支持的职业教育实训基地1个、省级教学团队1个、省级教学名师2名，是山东省首批“3+2”高职院校与普通本科贯通培养试点专业，承担山东省职业院校制造类项目竞赛组织工作。目前该专业正向自动化及精密加工方向发展，居省内同类专业领先地位。
培养目标:【】培养适应装备制造业生产、服务和管理岗位第一线需要，具备机械加工设备应用与维护、零件加工工艺编制、计算机辅助设计与辅助制造等专业技能，具有安全第一、精准规范、协调协作等职业素养的高素质技能型人才。
主干课程:【】金属材料及成型工艺、机械设计基础、机械制图与计算机绘图、机械制造工艺规划与实施、典型零件数控加工、液压与气动技术、机械CAD/CAM技术应用、工艺装备设计、设备电气控制与PLC、机械加工设备、工业机器人应用技术等。
职业资格证书:【】高级机械设备安装工、高级机械钳工、高级电焊工、高级维修电工、电工特种作业、高级普通机床操作工、计算机绘图师、高级制图员、CAD/CAM软件应用工程师等。
主要就业单位:【】中国铁路各铁路局集团公司、中车青岛四方机车车辆股份有限公司、中车山东机车车辆有限公司、中石化十建公司、鲁南制药集团、青岛软控股份有限公司等企业。
【咨询方式】电话：0531-66773050
5、机械制造与自动化-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养掌握本专业所需基础理论和专业知识，掌握工艺装备设计与使用等技能，在现代装备制造业领域从事机械制造与自动控制，数控机床操作与编程，机械设备的操作、维护、管理及售后服务等工作的高技能人才。
主干课程:：计算机绘图、工程材料与热处理、液压与气压传动、自动控制原理、机械加工设备、机械零件、数控机床应用基础、机械制造工艺与夹具、数控机床故障检测与维修、数控编程与数控维修实训、液压传动与PLC实训、电气控制与PLC实训、机加工实训、毕业设计等。
5、机械制造与自动化-山东劳动职业技术学院
培养目标:：培养掌握本专业所需基础理论和专业知识，掌握工艺装备设计与使用等技能，在现代装备制造业领域从事机械制造与自动控制，数控机床操作与编程，机械设备的操作、维护、管理及售后服务等工作的高技能人才。
主干课程:：计算机绘图、工程材料与热处理、液压与气压传动、自动控制原理、机械加工设备、机械零件、数控机床应用基础、机械制造工艺与夹具、数控机床故障检测与维修、数控编程与数控维修实训、液压传动与PLC实训、电气控制与PLC实训、机加工实训、毕业设计等。
4、 机械制造与自动化-山东英才学院
培养目标:：培养具备机械制造基础知识与应用能力，掌握先进制造技术，具有较强的实践能力，能在机械制造领域从事设计、制造、运行管理、维修和相关技术工作的高等技术应用型人才。
主要课程:：C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、液压与气动、机械工程控制基础等。
就业方向:：可从事机械制造与自动化专业方面的建设、教育、管理、服务，在生产一线从事机械设备的安装、调试、检测、运行、维护及数控机床操作、编程和维护等技术工作。
4、机械制造与自动化-山东英才学院
培养目标:：培养具备机械制造基础知识与应用能力，掌握先进制造技术，具有较强的实践能力，能在机械制造领域从事设计、制造、运行管理、维修和相关技术工作的高等技术应用型人才。
主要课程:：C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、液压与气动、机械工程控制基础等。
就业方向:：可从事机械制造与自动化专业方面的建设、教育、管理、服务，在生产一线从事机械设备的安装、调试、检测、运行、维护及数控机床操作、编程和维护等技术工作。
机械制造与自动化-山东协和学院
一、培养目标和岗位定位
培养拥护党的基本路线:，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业，从事机电等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、工程材料与成型工艺、公差配合与技术测量、液压与气压传动、计算机辅助设计软件Pro/E、机械制造技术基础、机床电器控制与PLC、现代机械制造装备、特种加工、数控加工工艺与编程、数控机床故障分析维修等。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、机械制图测绘、电工实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、数控加工工艺与编程实训、数控机床故障诊断与维修实训、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程相应证书基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策 英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力大学英语国家英语三级等级证书计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等计算文化基础山东省计算机考试合格证书应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作普通话普通话合格证书管理知识具有企业各部门管理理论知识企业管理 专业知识制图知识掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力机械制图、计算机辅助设计 加工工艺知识制订机械加工和装配工艺规程的有关基本知识信号与系统 数控设备的编程与操作知识数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法数控加工工艺与编程 数控机床的安装、调试、维修知识了解常用数控机床的结构、数控系统、数控伺服系统和数控机床检测系统的工作原理基础上，通过对常见故障特点和发生原因的分析，掌握数控机床故障诊断所必需的理论知识，并配合相关的实验与实训数控机床故障分析与维修、实训 电工知识掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法电工与电子技术基础、电工电子实训、电工实训 控制系统知识掌握机床电气控制技术中的继电-接触器控制、PLC控制以及交直流调速技术的基本原理和基本内容，具备一定的机床电气控制电路图的阅读能力和分析能力机床电器控制与PLC、液压传动
（二）能力分解表
分类相应能力能力要素对应课程相应证书通用能力英语应用能力具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语英语应用能力等级考试达到三级以上计算机应用能力具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础证书考试就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证制图员通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出各种零件等技能机械制图、金工实习制图员证钳工、焊工技能通过金工实习实训培养学生的动手实践能力金工实习实训、毕业实习钳工证、焊工证数控车工、数控铣工、数控设备维修技能通过个专业课程的学习使学生掌握各种设备的操作以及设备的调试维修等技能金工实习实训、金属切削机床、金属切削原理与刀具数控车工证、数控铣工证、数控设备维修证普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等专业基本能力掌握数控技术所必需的专业理论知识和实际操作技能电路、信号与系统、通信技术等实习报告与毕业论文专业建设能力本专业领域的理论前沿和发展动态，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等形式与政策 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等企业管理
主要素质素质要素对应课程或活动思想政治素质信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向。爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习文化素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；能够正确认识和分析当今时代的有关问题；应用专业语言，正确地表述专业问题应用文写作身心素质身心健康，具有健康的思想情感，能够正确看待社会与生活，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准体育、心理健康管理意识具有制定计划目标、组织实施、危机处理能力企业管理协作精神具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力形式与政策教育活动及课外活动等改革创新精神具有改革创新的理念，精益求精的工作态度，有本职业领域的预测能力形式与政策、就业指导职业品质具有诚实守信的职业品质，坚持公平、公正、诚实守信的工作原则，保守职业秘密和国家机密形式与政策、就业指导及相关活动、讲座
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向电子信息行业，从事电子通信设备、电子视听产品、仪器仪表、办公自动化设备的设计、维修、使用、生产管理、营销和售后服务等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、线性代数、大学物理、复变函数与积分变换、模拟电子技术、数字电子技术、C++程序设计、信号与系统、微机原理与接口技术、数字信号处理、通信技术与系统、单片机原理及应用、电子设计自动化、电子测量技术、DSP原理与应用、嵌入式系统与应用、VisualBasic程序设计。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、电工实习、数字电子技术实训、电子技术实训、EDA技术与电子系统实训、微机原理与接口技术、毕业实习。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等计算文化基础应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作普通话管理知识具有企业各部门管理理论知识企业管理专业知识电子基础知识掌握数字和模拟电子技术的基本理论，熟悉其基本概念、基本原理，掌握数字电路的基本分析方法和设计方法模拟电子技术、数字电子技术信号与系统处理知识理解信号在不同分析域中的基本概念、基本公式和基本性质，掌握LTI系统分析的时域法、频域法、复频域法、Z域法、状态变量法、经典滤波器设计原理和方法信号与系统、数字信号处理通信技术与系统知识建立起通信系统的基本概念，学会分析模拟调制系统、数字基带传输系统、数字频带传输系统及模拟信号的数字传输系统中原理以及系统的抗噪声性能和改善的基本方法通信技术与系统电子设计自动化知识掌握EDA的基础知识、常用EDA工具的使用方法、目标器件的结构和原理、设计输入方法、硬件描述语言的设计优化等知识，使学生在设计思想、设计方法以及器件选择等方面得到训练，逐步提高学生应用计算机对电子线路进行自动化设计和分析的能力电子设计自动化嵌入式系统原理及应用知识了解单片机、ARM、DSP的基本组成和工作原理、掌握汇编语言、高级语言程序设计方法、存储器的扩展设计，掌握常用I/O接口及在应用系统中的软硬件设计方法单片机原理及应用、嵌入式系统与应用、DSP原理与应用计算机程序设计知识掌握数字信号处理的基本原理和基本分析方法，能建立基本的数字信号处理模型VisualBasic程序设计、C++语言程序设计电子系统设计、调试、安装知识掌握基本电子系统的设计方法、安装调试技术、维修工具的使用与维护。数字电子技术实训、EDA技术与电子系统实训、微型计算机原理及应用实训
（二）能力分解表
分类相应能力能力要素对应课程相应证书通用能力英语应用能力具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书计算机应用能力具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础证书考试就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证电子绘图布线技能通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出电子线路等技能数字电子技术、模拟电子技术和电工电子实训实习、毕业实习电子绘图布线员证无线电调试技能对电子设备的调试维修等技能大学物理、模拟电子技术数字电子技术、电工电子实训无线电调试员证普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等专业基本能力电子产品开发、生产、管理能力，计算机网络的检测、维护能力，电子产品的销售与售后服务能力，信息系统工程计算与安装能力电路、信号与系统、数字电子技术、模拟电子技术、嵌入式系统应用技术、通信技术等 专业建设能力了解电子信息工程的理论前沿、应用前景和新发展动态，以及电子信息产业发展状况，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等形式与政策 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等企业管理
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。应用文写作、形式与政策、就业指导及相关活动、讲座生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养；身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。体育、心理健康、企业管理等人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习职业行为具有诚实守信的职业品质，坚持公平、公正、诚实守信的工作原则，保守职业秘密和国家机密。形式与政策、就业指导及相关活动、讲座
一、培养目标和岗位定位
培养拥护党的基本路线:，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业，从事机电等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、机械制图、机械设计基础、电工与电子技术基础、工程材料及热处理、公差配合与技术测量、液压与气压传动、计算机辅助设计软件Pro/E、机械制造技术基础、数控机床、机床电器控制与PLC、数控加工工艺与编程、数控机床故障分析维修等。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、机械制图测绘、电工实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、数控加工工艺与编程实训、数控机床故障诊断与维修实训、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
(一)知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程相应证书基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策 英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。大学英语国家英语三级等级证书计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础山东省计算机考试合格证书应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等。应用文写作普通话普通话合格证书管理知识具有企业各部门管理理论知识企业管理 专业知识制图知识掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力。机械制图、计算机辅助设计 加工工艺知识制订机械加工和装配工艺规程的有关基本知识。信号与系统 数控设备的编程与操作知识数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法。数控加工工艺与编程 数控机床的安装、调试、维修知识了解常用数控机床的结构、数控系统、数控伺服系统和数控机床检测系统的工作原理基础上，通过对常见故障特点和发生原因的分析，掌握数控机床故障诊断所必需的理论知识，并配合相关的实验与实训。数控机床故障分析与维修、实训 电工知识掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法。电工与电子技术基础、电工电子实训、电工实训 控制系统知识掌握机床电气控制技术中的继电-接触器控制、PLC控制以及交直流调速技术的基本原理和基本内容，具备一定的机床电气控制电路图的阅读能力和分析能力。机床电器控制与PLC、液压传动
（二）能力分解表
分类相应能力能力要素对应课程相应证书通用能力英语应用能力具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语英语应用能力等级考试达到三级以上计算机应用能力具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础证书考试就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证制图员通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出各种零件等技能机械制图、金工实习制图员证钳工、焊工技能通过金工实习实训培养学生的动手实践能力金工实习实训、毕业实习钳工证、焊工证数控车工、数控铣工、数控设备维修技能通过个专业课程的学习使学生掌握各种设备的操作以及设备的调试维修等技能金工实习实训、金属切削机床、金属切削原理与刀具数控车工证、数控铣工证、数控设备维修证普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等专业基本能力掌握数控技术所必需的专业理论知识和实际操作技能电路、信号与系统、通信技术等实习报告与毕业论文专业建设能力本专业领域的理论前沿和发展动态，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等形式与政策 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等企业管理
（三）素质分解表
主要素质素质要素对应课程或活动思想政治素质信仰马克思主义，树立科学的世界观。坚信马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是解决中国问题的科学理论，树立科学的世界观、人生观和价值观。热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向。爱祖国、爱人民，坚持社会主义道路，坚持党的“一个中心、两个基本点”的基本路线思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习文化素质应用语言文字，清晰地进行信息、思想、感情的传递、表达和交流；能够正确认识和分析当今时代的有关问题；应用专业语言，正确地表述专业问题应用文写作身心素质身心健康，具有健康的思想情感，能够正确看待社会与生活，能调控自身心理情趣；具有体育卫生和运动保健素养；树立自觉锻炼、终生锻炼身体的意识；体魄良好，体能达到规定标准体育、心理健康管理意识具有制定计划目标、组织实施、危机处理能力企业管理协作精神具有团队精神和合作意识，具有协调工作的能力和组织管理能力形式与政策教育活动及课外活动等改革创新精神具有改革创新的理念，精益求精的工作态度，有本职业领域的预测能力形式与政策、就业指导职业品质具有诚实守信的职业品质，坚持公平、公正、诚实守信的工作原则，保守职业秘密和国家机密形式与政策、就业指导及相关活动、讲座
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向自动化、电子、通信等行业，从事各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统的安装、调试、电子产品的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的开发、营销及售后服务以及相应的管理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、工程制图、电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动检测与转换技术、电机及拖动基础、信号与系统、电力电子技术、微机原理与接口技术、自动控制理论、制冷与制热技术、电气控制与PLC、交流变频调速、过程控制、工业网络技术。
（二）集中实践课程
入学教育与军训，公益劳动、社会实践，金工实习，电工实习，电子技术实训，制冷与制热技术实训，PLC原理与应用实训，交流变频调速实训，毕业教育，毕业实习（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等。应用文写作普通话管理知识具有企业各部门管理理论知识。企业管理专业知识电工电子知识掌握数字和模拟电子技术的基本理论，熟悉其基本概念、基本原理，掌握数字电路的基本分析方法和设计方法。模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术信号与系统知识理解信号在不同分析域中的基本概念、基本公式和基本性质，掌握LTI系统分析的时域法、频域法、复频域法、Z域法、状态变量法。信号与系统通讯技术知识了解和掌握各种模拟通信和数字通信的基本理论和基本方法，具体的抗干扰措施以及通信网络的基本结构、信道的复用方式和数字传输的同步原理。通讯技术制冷制热知识掌握蒸气压缩式制冷的热力学原理，各种空调用制冷系统的组成，制冷系统部件的构造、工作原理、主要性能、使用范围和一般选择计算方法。制冷与制热技术控制系统知识通过各门专业课程的学习，使学生掌握各种控制方式方法。电机及拖动、自动控制理论、PLC原理与应用、电气控制制图知识掌握用正投影的方法图示空间物体的基本理论和方法。掌握正确使用绘图仪器画图的方法，并具有绘制较简单图形的能力。机械制图、计算机辅助设计
（二）能力分解表
能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证电子绘图布线技能通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出电子线路等技能数字电子技术、模拟电子技术和电工电子实训实习、毕业实习电子绘图布线员证无线电调试技能对电子设备的调试维修等技能大学物理、模拟电子技术数、字电子技术、电工电子实训无线电调试员证专业基本能力各种电子材料、元器件、集成电路乃至集成电子系统的安装、调试、操作，能进行简单电子产品的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的开发、营销及售后服务以及相应的管理工作电路、自动控制理论、通信技术、交流变频调速、动检测与转换技术、电力电子技术等实习报告与毕业论文专业建设能力本专业领域的理论前沿和发展动态形式与政策
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等人文讲座和毕业实习政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习、应用文写作生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境体育、心理健康、形式与政策教育活动及课外活动等人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准职业素质职业道德遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权 职业行为工程意识：工作要系统化、规范化、模块化；团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业，从事机电等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、工程制图、机械设计基础、计算机绘图软件、机械制造技术基础、电工与电子技术基础、液压与气压传动、计算机辅助设计软件Pro/E、伺服系统与变频器、特种加工、机电设备安装、机床电器控制与PLC、数控加工工艺与编程、数控机床故障分析维修、现代机械制造装备等。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、电工实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、数控加工工艺与编程实训、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等计算文化基础应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作普通话管理知识具有企业各部门管理理论知识企业管理专业知识制图知识掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力机械制图、计算机辅助设计机械技术知识掌握机械原理和常用机械零件知识，具有机-电-气-液传动知识，掌握机械加工、测量的一般技能机械设计基础、公差与测量、液压与气动、机械制造技术数控设备的编程与操作知识数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法数控加工工艺与编程数控机床的安装、调试、维修知识了解常用数控机床的结构、数控系统、数控伺服系统和数控机床检测系统的工作原理基础上，通过对常见故障特点和发生原因的分析，掌握数控机床故障诊断所必需的理论知识，并配合相关的实验与实训数控机床故障分析与维修、实训电工知识掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法电工与电子技术基础、电工电子实训、电工实训控制系统知识掌握机床电气控制技术中的继电-接触器控制、PLC控制以及交直流调速技术的基本原理和基本内容，具备一定的机床电气控制电路图的阅读能力和分析能力机床电器控制与PLC、液压传动
（二）能力分解表
能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证制图员通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出各种零件等技能机械制图、金工实习制图员证无线电调试技能对电子设备的调试维修等技能大学物理、模拟电子技术数字电子技术、电工电子实训无线电调试员证钳工、焊工技能通过金工实习实训培养学生的动手实践能力金工实习实训、毕业实习钳工证、焊工证数控车工、数控铣工、数控设备维修技能通过个专业课程的学习使学生掌握各种设备的操作以及设备的调试维修等技能数控实训数控车工证、数控铣工证、数控设备维修证普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等专业基本能力掌握数控技术所必需的专业理论知识和实际操作技能数控加工工艺与编程实习报告与毕业论文专业建设能力本专业领域的理论前沿和发展动态，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等形式与政策 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等企业管理
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等人文讲座和毕业实习政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习、应用文写作生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境体育、心理健康、形式与政策教育活动及课外活动等人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准职业素质职业道德遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权 职业行为工程意识：工作要系统化、规范化、模块化；团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向机电行业、汽车服务行业，从事机电、汽车检测维修、汽车销售、售后服务、车辆鉴定评估及车辆保险理赔等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、工程制图、机械设计基础、计算机绘图软件、机械制造技术基础、电工与电子技术基础、液压与气压传动、计算机辅助设计软件Pro/E、伺服系统与变频器、特种加工、机电设备安装、机床电器控制与PLC、数控加工工艺与编程、数控机床故障分析维修、现代机械制造装备、汽车机械基础、机械识图、汽车材料、汽车电工电子技术、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器电子设备原理与检修、汽车电控系统检修、汽车使用性能、汽车检测与诊断技术、发动机原理与汽车理论、汽车维修技术、汽车车身维修、汽车保险与理赔、汽车美容等。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、电工实习、机械设计课程设计、机械制造技术课程设计、数控加工工艺与编程实训、汽车拆装实习、汽车检测诊断与维修实习、汽车勘查与定损实训、汽车保险与理赔实习、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识掌握毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力;掌握常用的汽车专业英语词汇大学英语汽车专业英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等计算文化基础应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作普通话管理知识具有企业各部门管理理论知识、具有汽车相关行业管理知识企业管理汽车售后服务管理专业知识制图知识掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力机械制图计算机辅助设计机械技术知识掌握机械原理和常用机械零件知识，具有机-电-气-液传动知识，掌握机械加工、测量的一般技能机械设计基础、公差与测量、液压与气动、机械制造技术数控设备的编程与操作知识数控加工过程中有关工艺分析、数值计算、基本编程功能指令，掌握数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法数控加工工艺与编程数控机床的安装、调试、维修知识了解常用数控机床的结构、数控系统、数控伺服系统和数控机床检测系统的工作原理基础上，通过对常见故障特点和发生原因的分析，掌握数控机床故障诊断所必需的理论知识，并配合相关的实验与实训数控机床故障分析与维修、实训电工知识掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法，熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析方法;熟悉汽车电控设备构造原理及检修电工与电子技术基础、电工电子实训、电工实训、汽车电工与电子技术、汽车电器电子设备原理与检修、汽车电控系统检修控制系统知识掌握机床电气控制技术中的继电-接触器控制、PLC控制以及交直流调速技术的基本原理和基本内容，具备一定的机床电气控制电路图的阅读能力和分析能力机床电器控制与PLC、液压传动汽车检测维修知识掌握汽车车身、发动机、底盘、电控系统构造、工作原理及检修知识；掌握汽车使用技术性能的知识及检测维修内容;熟悉各种检测维修设备的使用；掌握汽车运行材料的相关知识，了解各种汽车用燃料的使用知识;掌握发动机构造与基本工作原理,熟悉汽车运行条件及汽车使用性能评价指标；掌握发动机的工作过程、燃料性能知识;掌握汽车主要性能与内在参数直接的联系、与车辆结构之间的关系等知识汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电器电子设备原理与检修、汽车电控系统检修、汽车检测与诊断技术、汽车维修技术、汽车车身维修、汽车使用性能、发动机原理及汽车理论汽车保险知识掌握汽车保险理赔、核保定损知识；掌握车辆投保、承保知识；掌握车辆损坏鉴定知识；掌握交通事故处理知识。汽车保险与理赔旧车交易知识掌握旧机动车的维护和修理知识；掌握二手车鉴定评估方法、交易知识。二手车交易与评估
（二）能力分解表
能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行带团、服务等工作大学英语汽车专业英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证制图员通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，熟练的绘制出各种零件等技能机械制图、金工实习制图员证无线电调试技能对电子设备的调试维修等技能大学物理、模拟电子技术数字电子技术、电工电子实训无线电调试员证钳工、焊工技能通过金工实习实训培养学生的动手实践能力金工实习实训、毕业实习钳工证焊工证数控车工、数控铣工、数控设备维修技能通过个专业课程的学习使学生掌握各种设备的操作以及设备的调试维修等技能数控实训数控车工证、数控铣工证、数控设备维修证普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等专业基本能力掌握数控技术所必需的专业理论知识和实际操作技能数控加工工艺与编程实习报告与毕业论文专业建设能力本专业领域的理论前沿和发展动态，了解相近专业的一般原理和知识，有适应新技术发展的能力等形势与政策职业发展与就业指导职业资格课程 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等企业管理汽车售后服务管理 汽车检测维修能力具备汽车检测维修能力，能对车辆故障进行检测、诊断、维修，能够进行车辆维护与保养汽车检测诊断与维修实习汽车拆装实习汽车维修工资格证（高级）汽车测试实验能力具备汽车发动机动力性、经济性试验设计、试验与结果分析能力；具备汽车道路试验设计、试验与结果分析能力发动机测功实验汽车道路实验等 汽车保险服务能力具备汽车保险销售能力；能够完成汽车保险承保流程操作；具备进行汽车保险核保、车辆定损、赔款理算工作的能力汽车保险与理赔实习汽车勘查与定损实训汽车二手车鉴定评估师二手车交易能力具备鉴定估价和进行二手车交易的能力；具备对事故车进行定损与评估能力二手车交易与评估
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论人文讲座综合教育活动等人文讲座毕业实习政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。思想道德修养与法律基础毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论人文讲座毕业实习应用文写作生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。体育心理健康形式与政策教育活动课外活动等人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权。 职业行为工程意识：工作要系统化、规范化、模块化。团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念。创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神。
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向电力、电子、机械、交通、建筑、通讯等行业，从事企、事业单位电气自动化、电力系统自动化、交通运输自动控制系统、楼宇自动化、计算机管理系统的生产、管理、维护及运行等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
本专业主要学习:：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动检测与转换技术、电机及拖动基础、C++语言程序设计、电力电子技术、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、自动控制理论、PLC原理与应用、电气控制、过程控制、计算机控制技术。
（二）集中实践课程
公益劳动、社会实践；金工实习；电工实习；电子技术实训；单片机原理实训；PLC原理与应用实训；交流变频调速实训；毕业教育；毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；形势与政策英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等。应用文写作普通话管理知识具有企业各部门管理理论知识。企业管理专业知识电工电子知识掌握数字和模拟电子技术的基本理论，熟悉其基本概念、基本原理，掌握数字电路的基本分析方法和设计方法。模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术控制系统知识通过各门专业课程的学习，使学生掌握各种控制方式方法。电机及拖动、自动控制理论、PLC原理与应用、电气控制。制图知识掌握用正投影的方法图示空间物体的基本理论和方法。掌握正确使用绘图仪器画图的方法，并具有绘制教简单图形的能力。机械制图、计算机辅助设计。
（二）能力分解表
能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作普通话普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力大学生就业指导 职业能力中级电工技能具备电路的基本理论知识,分析计算电路的基本方法，具有电路的检查维修技能，同时持有电工特殊行业上岗等。电路、电工实训、电工电子实训毕业实习中级电工资格证书、上岗证电子绘图布线技能通过工程制图基本知识的学习和电子绘图软件的学习使用，很熟练的绘制出电子线路等技能。数字电子技术、模拟电子技术和电工电子实训实习、毕业实习电子绘图布线员证专业基本能力具备计算机控制、电机调速、工厂供电等方面的设计、调试、维护的能力；具备可编程序控制器的设计、编程、调试、改造、安装的能力；具备电气控制系统的设计、改造、维护、安装的能力电路、自动控制理论、电力电子技术、微机原理与接口技术、单片机原理及应用、自动控制理论、PLC原理与应用、电气控制、过程控制、计算机控制技术实习报告与毕业论文普通话会话技能普通话表达流利，熟练、生动的导游讲解技能等普通话普通话二级乙等
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基 本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、人文讲座和毕业实习；应用文写作生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境形式与政策教育活动及课外活动等就业指导；体育、心理健康人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准职业素质职业道德遵守社会道德规范与法规，保守公司的技术秘密和商业秘密，不侵犯他人的知识产权。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论；人文讲座和毕业实习职业行为工程意识：工作要系统化、规范化、模块化；团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神形势与政策教育活动及课外活动；就业指导及相关活动
一、培养目标和岗位定位
本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，掌握各类模具现代设计及制造技术的专业理论知识，具有较强的模具设计、数控编程、模具软件使用、模具制造装配、维修的技能及应用能力，适应模具生产第一线需要的，面向机械、模具行业，从事模具设计制造等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
二、招生对象、学制
（一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。
（二）学制：三年。
三、主要课程
（一）理论课程
高等数学、大学物理、机械制图、工程力学、计算机绘图软件、机械设计基础、电工与电子技术基础、模具制造技术、模具CAD/CAM、冷冲压工艺、机械制造技术基础、塑料模工艺、数控加工工艺与编程、计算机辅助设计软件Pro/E、模具材料与表面处理、数控机床故障诊断与维修、特种加工。
（二）集中实践课程
入学教育与军训、公益劳动、社会实践、金工实习、机械制图测绘、模具设计、毕业教育、毕业实习及毕业设计（论文）。
四、知识能力素质分解
（一）知识分解表
分类主要知识知识要素对应课程相应证书基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策 英语知识掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力大学英语山东省英语应用能力等级证书计算机知识熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等计算文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书应用文写作知识和普通话知识具有普通信函、文件写作的基本知识和普通话等应用文写作、普通话普通话合格证书管理知识具有企业各部门管理理论知识企业管理 专业知识制图知识掌握基本的投影原理和方法，并以此培养空间形体想象和平面图示能力机械制图、计算机辅助设计 机械制造基础机械设计制造机械制造基础 冷作、热作和塑料模具材料模具化学成分和表面热处理模具材料和表面处理 模具零件的加工工艺和加工方法加工工艺和加工方法模具制造工艺学 冷冲压原理、方法及应用CAD/CAM组成、数据处理、应用模具CAD/CAM 磨具的成型数控编程以及基本操作模具数控加工与制造
（二）能力分解表
能力简要描述对应课程或活动相应证书专业能力计算机绘图技能AutoCAD、Pro/E软件应用计算机绘图软件制图员证模具制造技能模具设计与制造应用模具制造技术模具设计师证、模具钳工数控加工技能数控加工技术数控加工工艺与编程数控车工证、数控铣工证数控机床故障诊断与维修能力数控机床故障诊断与维修数控机床故障诊断与维修数控设备维修证等方法能力外语应用读、听、写大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达流利、准确普通话、演讲比赛等普通话X级证书逻辑思维活跃、反映快高等数学、大学物理数、工程力学 创新能力获取新技能，掌握新方法组织参加多种技能大赛 社会能力人际交往有正常的人际关系，善于接纳别人社交礼仪 职业道德爱岗敬业 http://baike.***/view/1168796.htm，诚实守信，办事公道 http://baike.***/view/1233012.htm，奉献社会职业道德与法律基础 合作能力团结协作能力就业指导 批评与自我批评积极的人生态度心理健康
（三）素质分解表
素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、人文讲座和毕业实习生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养身心素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境体育、心理健康人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、人文讲座和毕业实习职业行为工程意识：工作要系统化、规范化、模块化；团队精神：具有团队精神、协调工作能力，组织管理能力，全局观念；创新精神：具有创新、创业精神，开拓与发展新技术、新项目精神职业发展与就业指导
（5）机械制造与自动化-山东英才学院
培养目标:
培养具备机械制造基础知识与应用能力，掌握先进制造技术，具有较强的实践能力，能在机械制造领域从事设计、制造、运行管理、维修和相关技术工作的高等技术应用型人才。
主要开设课程:
C语言程序设计、机械制图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术基础、机械制造装备设计、机床电器控制与PLC、数控机床及编程、液压与气动、机械工程控制基础等。
就业方向:
可从事机械制造与自动化专业方面的建设、教育、管理、服务，在生产一线从事机械设备的安装、调试、检测、运行、维护及数控机床操作、编程和维护等技术工作
山东凯文科技职业学院机械制造与自动化专业-山东凯文科技职业学院
机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学生正在向着复合型人才的方向发展。从就业市场上看，机械制造与自动化专业是热门专业之一，任何行业都有机械制造与自动化专业人才的用武之地。
主要课程:：
机械制图、AUTOCAD、机械制造基础、机械设计基础、金属材料与热成型工艺基础、公差配合与技术测量、机床电气控制与PLC、CAD/CAM应用、机械制造工艺学、自动检测技术、先进制造技术、钳工实习、典型零件加工工艺设计等。
就业方向:：
学生毕业后可到机电:、化工、纺织、冶金等装备制造企事业单位，从事产品制造、工艺设计、经营管理，各种机械自动化设备的应用、安装、调试、和维修。
部分资格证书:：
AUTO/CAD制图员、高级普通车床操作工、普通铣床操作工、数控车床操作工、钳工等。
山东凯文科技职业学院机械制造与自动化专业介绍-山东凯文科技职业学院
机械制造与自动化专业，几乎所有的工程行业都需要机械人才。随着电气自动化、计算机技术、信息技术、材料等与机械学科的交叉渗透，机械类专业早就不那么“机械”，机械类专业的学生正在向着复合型人才的方向发展。从就业市场上看，机械制造与自动化专业是热门专业之一，任何行业都有机械制造与自动化专业人才的用武之地。
主要课程:：
机械制图、AUTOCAD、机械制造基础、机械设计基础、金属材料与热成型工艺基础、公差配合与技术测量、机床电气控制与PLC、CAD/CAM应用、机械制造工艺学、自动检测技术、先进制造技术、钳工实习、典型零件加工工艺设计等。
就业方向:：
学生毕业后可到机电:、化工、纺织、冶金等装备制造企事业单位，从事产品制造、工艺设计、经营管理，各种机械自动化设备的应用、安装、调试、和维修。
部分资格证书:：
AUTO/CAD制图员、高级普通车床操作工、普通铣床操作工、数控车床操作工、钳工等。
4.机械制造与自动化专业-山东省广播
本专业培养德:、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专业知识，具备机械制造基础知识与应用能力，具有较强的实践能力，从事机械加工设备的使用、安装、调试、技术管理与维护，机械加工工艺规程的编制、实施，机械加工设备的维修与改造，现代加工技术的应用等工作的高等职业技术应用型人才。
主要课程:：机械制图、电工技术基础、机械制造基础、工程力学、电子技术基础、机械设计基础、机械工程控制基础、液压与气压传动、微机原理与应用、电气控制与PLC应用技术、数控系统及应用、单片机技术等。
（二）机械制造过程自动化方向-山东省广播
1.公共基础课
该模块低中央考试学分为11学分，模块设置低学分为21学分。
（1）统设必修课：国家大学学习指南、英语Ⅱ(1)、英语Ⅱ(2)、计算机应用基础（本）。
（2）选修课：学位论文指南、英语Ⅲ(1)、学位外语（机械）。
2.专业基础课
该模块低中央考试学分为22学分，模块设置低学分为22学分。统设必修课：C++语言程序设计、机电控制工程基础、计算机绘图(本)、传感器与测试技术、液压气动技术。
3.专业课
该模块低中央考试学分为14学分，模块设置低学分为29学分。
（1）统设必修课：机电控制与可编程序控制器技术、机械CAD/CAM、机电一体化系统设计基础。
（2）选修课：机械制造工艺学（本）、机电接口技术、数控原理与应用、机电一体化实验技术、模具设计制造。
4.专业拓展课
该模块低中央考试学分为0学分，模块设置低学分为5学分。
选修课：工业设计基础、专业证书课程。
5.通识课
通识课模块毕业低学分为2学分。通识课设置及通识教育是人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
6.补修课
补修课程是指在注册教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需补修的课程是电工电子技术、机械制造基础、机械设计基础。
7.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
8 .课程实践环节成绩计入课程学习成绩，未完成课程实践环节者不能取得课程学分。
9.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
四、毕业规则
（1）机电一体化系统、机械制造过程自动化方向：-山东省广播
各模块低毕业学分依次是：
公共基础课：11学分
专业基础课：22学分
专业课：14学分
专业拓展课：0学分
通识课：2学分
综合实践：16学分
补修课：12学分
低毕业总学分为:71学分（需补修的学生为71+12学分）。各模块低毕业学分之和为65学分，各模块中央考试低学分之和为47学分。
山东省广播机械制造与自动化专业-山东省广播
一、培养规格与培养目标
培养目标:：本专业面向制造业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和技术基础知识，工程实践技能以及较强的生产组织与管理能力，能够从事数控机床操作、数控加工工艺和数控加工程序编制的高级技术应用型专门人才。
主要就业岗位:：数控设备的操作与维护、数控加工工艺与数控加工程序编制。
其他就业岗位:：CAD/CAM软件应用、数控设备安装调试及维修、数控设备营销与技术服务。
专业方向：机械电子工程、机械设计及自动化、机械制造及自动化、焊接技术及自动化-济南大学泉城学院
就业方向:：毕业生能够在机械工程及自动化领域和相关交叉领域内，从事科学研究、工程设计、机械制造、运行管理与经营等方面的工作。
授予学位：工学学士
