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暨南大学市场营销和行政管理哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 01:50:35 解决时间：2022-11-03 22:25

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暨南大学市场营销和行政管理哪个好？小编通过比较市场营销和行政管理在广东往年的录取分数线，市场营销就业前景和行政管理就业前景，市场营销专业介绍和行政管理专业介绍等数据帮助大家了解市场营销和行政管理这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、市场营销和行政管理录取分数线(广东)

物理类

年份	市场营销	行政管理
2021	605(市场营销（番禺校区）)	603(行政管理（石牌校区）)

历史类

年份	市场营销	行政管理
2021	594(市场营销（番禺校区）)	597(行政管理（石牌校区）)

理科

年份	市场营销	行政管理
2020	608	606
2019	574(市场营销（办学地点：番禺校区）)	568(行政管理（办学地点：石牌校区）)
2018	587	583

文科

年份	市场营销	行政管理
2020	595	593
2019	598(市场营销（番禺校区）)	594(行政管理（办学地点：石牌校区）)
2018	606	605

二、市场营销和行政管理专业介绍

公共管理类行政管理

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120402
专业介绍：
培养目标：暨南大学行政管理专业秉持“厚德惟新、善治天下”的培养理念，坚持立德树人的根本使命，认定“培养具有国际视野和家国情怀的现代领导者”的目标，践行“需求导向，服务社会”的宗旨，培养基础理论扎实、知识体系完备的，具有张口能讲、提笔能写、遇事能办综合素质和综合能力的，以综合管理知识为主、兼修行政管理技能和方法的复合型、应用型行政管理和领导人才。
培养规格：
本专业课程体系主要培养学生的国家认知与家国情怀、社会和人文关怀、国际视野与创新能力、从事究的知识基础和研究能力、从事公共部门实际管理所需要的沟通协调能力与运作技能。
知识、能力和素质要求如下：
1、要求学生全面系统地掌握行政管理的基础理论、专业知识和基本技能，了解本专业学科的理论前沿与发展动态。
2、具备较强的学习能力和创新能力，包括运用现代科学技术手段处理行政事务的能力、社会调查研究分析能力、解决实际问题能力、组织和策划能力、写作和沟通能力、计算机操作能力，具备外语听、说、读、写能力等。
3、具有身心健康、全面发展和积极进取的综合素质，具有包容的个性和良好的团队合作精神。
4、具有严谨的逻辑思维能力和批判性思维能力。
本专业学制四年，授予管理学学士学位。总学分修满160学分，其中必修学分114，基础教育选修学分10，专业教育选修学分20，通识教育选修学分12，任意选修学分4。
课程体系：
暨南大学行政管理专业课程体系包括三类课程：通识教育课程、基础教育课程、专业教育课程。本专业实践学时达到总学时的20%。
本专业核心课程如下：
管理学原理、政治学、微观经济学、宏观经济学、公共经济学、社会学、统计学、逻辑学、行政管理学、行政法学、公共政策学、社会保障学、社会科学研究方法、市政学、中国政府与政治、应急管理概论等。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

工商管理类市场营销

暨南大学

层次本科

学制四年

专业代码：120202
专业介绍：
培养目标：本专业立足暨南大学百年侨校特色，培养学生践行社会主义核心价值观，具备人文精神、科学素养和诚信品质；具备中华文化深厚底蕴与国际化视野，具有良好的商务素质、团队精神和创新能力；掌握现代经济管理学科理论和市场营销理论方法；具备良好的数据思维和数据素养；具备综合运用相关知识发现、分析和解决商业问题的能力，能够在企事业单位、行政部门等从事商业大数据分析、大数据营销及营销管理工作的创新型、复合型人才。
培养规格：
本专业学制4年，按培养方案要求修满160学分方能毕业，符合规定条件的，授予管理学学士学位；具体要求包括知识要求、能力要求和素质要求三个方面。
（1）知识要求
具备宽泛的通识知识基础；
熟练掌握数学、统计学、经济学等基础学科的理论与方法；
系统掌握管理学、经济学和现代市场营销学的理论知识与方法，掌握市场营销的理论前沿及发展动态。
（2）能力要求
市场营销专业的学生能力结构包括知识获取能力、知识应用能力以及创新能力。①知识获取能力，能够通过课堂、文献、网络、实习等渠道获取营销知识，建立营销的知识体系；②知识应用能力。能够应用营销学的基本理论和方法解决理论和实践问题③创新能力。具有较强的组织沟通能力，具备探索性与批判性思维能力、创新创业能力。
（3）素质要求
拥护党的领导和社会主义制度，具有良好道德修养和社会责任感、积极向上的人生理想和爱国主义崇高情感；
具有国际化视野，掌握市场营销的定性、定量分析方法，具有为企业策划推出新产品（或新品牌）、开拓新区域（行业）市场的营销方案的能力；
具备较深厚的中华文化底蕴，较高的审美情趣、文化品位、人文素养。
课程体系：
本专业课程体系由通识教育课程、基础教育课程和和专业教育课程三大部分构成。在通识教育课程中，需修读通识必修课35学分和通识选修课程14学分；在基础课程中，需修读必修课程45学分，并从经管基础知识群、创新创业知识群和数据科学知识群中修满12个选修课学分；在专业教育课程中，需修读必修课程26学分，选修课程20学分。
核心课程主要包括：宏观经济学，微观经济学，管理学原理，基础会计学，财务学原理，市场营销学，数据科学导论，商业大数据分析，消费者行为学，市场研究，品牌管理，服务营销，电子商务，广告学，客户关系管理，网络营销，数据可视化，网络爬虫与文本分析，数字营销与品牌管理，营销模拟与诊断，互联网商业创新、数字化运营管理、流通概论、国际商务，企业商务实践专题等。
实践教学环节主要包括：管理实践、数据分析训练、学术训练、企业商务实践、营销模拟与诊断、企业商务实践、毕业实习、毕业论文等。
授予学位：管理学学士
修读年限：四年

三、市场营销和行政管理招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	行政管理	理科	本科一批A段	普通类	-	2
山西	市场营销	文科	本科一批A段	普通类	-	2
黑龙江	市场营销（番禹校区）	文科	本科一批A段	普通类	四年	3
浙江	行政管理（石牌校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	行政管理（办学地点：广州市石牌校区）	文科	本科一批	普通类	-	2
福建	行政管理（石牌校区）	物理类	本科批	普通类	四年	3	2779（W999）	首选物理，再选不限
山东	市场营销（番禺校区）	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	行政管理（6060元/年）	文科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	市场营销（办学地点番禺校区）	历史类	本科批	普通类	四年	3	（L04）	首选历史，再选不限
湖北	行政管理（办学地点石牌校区）	历史类	本科批	普通类	四年	2	（L04）	首选历史，再选不限
广东	市场营销（番禺校区）	物理类	本科批	普通类	四年	18	（213）	首选物理，再选不限
	行政管理（石牌校区）	物理类				17	（213）	首选物理，再选不限
	市场营销（番禺校区）	历史类				10	（204）	首选历史，再选不限
	行政管理（石牌校区）	历史类				9	（204）	首选历史，再选不限
重庆	行政管理（办学地点:石牌校区。）	历史类	本科批	普通类	四年	2
四川	市场营销（番禺校区）（番禺校区）	文科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	市场营销（番禹校区）	文科	本科一批	普通类	四年	3
宁夏	市场营销	文科	本科一批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	行政管理	历史类	本科批	普通类	604	2097
山西	市场营销	理科	本科一批A段	普通类	580	8069
	市场营销	文科			594	1221
	行政管理	理科			581	7857
内蒙古	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	555	2186
内蒙古	行政管理	文科	本科一批	普通类	584	893
辽宁	市场营销	历史类	本科批	普通类	605	2016
黑龙江	市场营销	文科	本科一批A段	普通类	570	1230
黑龙江	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	559	1648
浙江	行政管理	综合	平行录取一段	普通类	644	9905
安徽	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	621	2423
安徽	行政管理	文科	本科一批	普通类	624	2071
福建	市场营销	历史类	本科批	普通类	596	1496	2753（L999）	首选历史，再选不限
福建	行政管理	物理类	本科批	普通类	612	6711	2753（W999）	首选物理，再选不限
山东	市场营销	综合	普通类一段	普通类	599	17492
山东	行政管理	综合	普通类一段	普通类	599	17492
河南	行政管理	文科	本科一批	普通类	624	2380
湖北	市场营销	历史类	本科批	普通类	604	3300	（L03）	首选历史，再选不限
湖北	行政管理	历史类	本科批	普通类	615	2031	（L03）	首选历史，再选不限
湖南	行政管理	物理类	本科批	普通类	609	9029	（17组）	首选物理，再选不限
广东	市场营销（珠海校区）	物理类	本科批	普通类	601	23103	（215）	首选物理，再选不限
	市场营销（珠海校区）	历史类			593	4465	（206）	首选历史，再选不限
	市场营销（番禺校区）	物理类			605	20612	（215）	首选物理，再选不限
	市场营销（番禺校区）	历史类			594	4256	（206）	首选历史，再选不限
	行政管理（珠海校区）	物理类			601	23103	（215）	首选物理，再选不限
	行政管理（珠海校区）	历史类			592	4671	（206）	首选历史，再选不限
	行政管理（石牌校区）	物理类			603	21902	（215）	首选物理，再选不限
	行政管理（石牌校区）	历史类			597	3741	（206）	首选历史，再选不限
广西	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	561	4968
	行政管理	理科	本科一批		581	7675
	行政管理	文科	本科一批		605	1093
海南	市场营销	综合	本科批	普通类	681	2178	（02）	不限
海南	行政管理	综合	本科批	普通类	682	2135	（02）	不限
重庆	市场营销	历史类	本科批	普通类	604	2105
重庆	行政管理	历史类	本科批	普通类	607	1873
四川	市场营销	文科	本科一批	普通类	594	2733
四川	行政管理	文科	本科一批	普通类	584	4239
贵州	市场营销	文科	本科一批	普通类	616	1876
云南	市场营销	文科	本科一批	普通类	621	1815
西藏	市场营销	理科	本科一批	普通类	382	0
西藏	行政管理	文科	本科一批	普通类	422	0
陕西	行政管理	理科	本科一批	普通类	556	12495
陕西	行政管理	文科	本科一批	普通类	594	1424
甘肃	市场营销	文科	本科一批I段	普通类	570	1201
甘肃	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	569	1243
青海	市场营销	文科	本科一段	普通类	496	1009
宁夏	市场营销	文科	本科一批	普通类	569	687
新疆	市场营销	文科	国家专项计划本科批	普通类	524	0

五、就业前景

市场营销教育

1.市场营销教育就业前景：
本专业越来越受人们的欢迎，就业前景广泛。市场营销教育主要研究经济学、管理学、法学、市场营销等方面的基本知识和技能，包括市场营销的定性定量分析方法、相关的政策和法规、国际市场营销的惯例和规则等，进行产品的市场调查分析和市场营销、大中专和技术类院校市场营销类专业的教学等。
2.市场营销教育就业方向：
本专业学生毕业后可能在中高等职业学校及企事业单位、政府部门等从事教学、营销、管理等方面工作。

农村行政管理

1.农村行政管理就业前景：
为现代农业培养有种植养殖技术、懂农业技术推广、农业经济、农村规划绿化、现代农业技术和产业化开发、农产品开发和经营、农村行政管理等理论知识和实践能力的的综合实用型人才，为新农村建设培养“有技术、懂经营、会管理”的基层行政管理干部。农村行政管理专业毕业生可从事高新农业企业、示范园区、农村基层政府业务部门等工作。农村行政管理学生主要去向为乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广工作；农业管理部门的技术管理及规划工作；农业企业的经济管理工作；农产品开发、加工技术工作；农产品营销工作；产业化开发工作。 2013年农村行政管理专业高校毕业人数为150-200人，其中男45%、女55%，2013年农村行政管理专业高校招生男女比例为文科84%、理科16%，近几年农村行政管理专业的就业率分别为2011（90%-95%）、2012（85%-90%）、2013（90%-95%）。
2.农村行政管理就业方向：
本专业能从事乡镇办公室管理、乡镇农业基层生产单位的栽培、植物保护、农业技术推广、农业管理部门的技术管理及规划、农业企业的经济管理工作等。农村行政管理专业就业面向新农村基层、乡镇政府、农业生态观光园区、风景名胜区、园林花卉种苗场、花卉企业、高新科技园区、园艺场以及各大农资营销企业。农村行政管理专业主要岗位为：村党支部书记、副书记或委员、村主任助理或团支部、妇代会等组织负责人，或自主创业、考取乡镇政府公务员、事业单位工作人员等职位。从事行业：毕业后主要在快速消费品、新能源、互联网等行业工作，大致如下： 1快速消费品(食品、饮料、化妆品) 2新能源 3互联网/电子商务 4其他行业 5广告

中专 2022-11-03 22:25

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