| 年份 | 地理科学（师范类） | 电气工程及其自动化 |
|---|---|---|
| 2019 | 528(地理科学（师范类）（济南走读）) | 544(电气类（电气工程及其自动化、智能电网信息工程）) |
| 2018 | 527(地理科学（师范类）（济南走读）) | 545(电气类（电气工程及其自动化、自动化、智能电网信息工程、测控技术与仪器）) |
| 2017 | 530(地理科学类（包含地理科学（师范类）、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划）) | 534(电气类) |
济南大学
本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发以及电子与计算机技术应用等领域工作的高级复合型专门人才。授予工学学士学位。
主要课程：电路、电子技术基础、自动控制原理、电机拖动基础、微机原理及应用、电力电子技术、电力拖动控制系统、工厂供电、计算机仿真技术、微型计算机控制技术、电气控制与可编程控制技术和电力系统基础等。高年级根据社会需要，自主选择适应性强、覆盖面宽的专业课、专业综合实训课程及专业任选课。
济南大学
培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力 适应现代地理教学发展需要，能在高等院校和中等学校从事地理教学、教学研究和其他教育工 作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理、规划与开发的高素质复合型专门 人才。
培养要求：本专业学生主要学习并掌握地理科学专业的基本理论、基本知识和基本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握地球表层（包括岩石圈、土壤圈、水圈、大气圈、生物圈和人类圈及其相互作用）系统 的基础理论和基本知识；
2．掌握遥感、地理信息系统、地图、野外观测、实验室分析模拟等现代地理学的研究方法和 技能，具有数学、物理、化学、生物、经济、历史的基本素养；
3．能应用现代地理科学基础理论、基本知识和基本技能解决科学问题和实践问题，了解相 关领域的基本进展和社会需求，能在教师指导下从事基本的理论研究或应用研究；
4．掌握教育学基本理论和地理教学法，具备优秀的表达能力，能运用可视化等现代教学手 段开展地理教学工作；
5．具有健全的人格和健康的身心，能胜任野外考察，具有人文社科基础知识和人文修养，善 于团队合作。
6．熟练掌握一门外语和计算机应用技术，并达到规定的等级。
主干学科：地理学、教育学。
核心知识领域：天文学、地质学、自然地理学、人文地理学、区域地理学、3S（遥感、地理信息 系统、全球定位系统）科学与技术、地理教学论。
核心课程示例：
示例一：天文学基础（36学时）、地质学与地貌学（54学时）、气象学与气候学（54学时）、 土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、水文地理学（54学时）、综合自然地理学（54学 时）、经济地理学（54学时）、政治地理学（54学时）、文化地理学（54学时）、城市地理学（54学 时）、人口地理学（54学时）、世界地理（54学时）、中国地理（54学时）、地图学（54学时）、遥 感概论（54学时）、地理信息系统（54学时）、教育学（36学时）、心理学（36学时）、地理教学论 （36学时）。
示例二：地球概论（72学时）、地质学基础（72学时）、气象与气候学（72学时）、地貌学(54 学时)、水文与水资源学（54学时）、土壤地理学（54学时）、植物地理学（54学时）、人文地理学 （54学时）、经济地理学（54学时）、中国地理（108学时）、世界地理（108学时）、地图学（54学 时）、遥感概论（36学时）、地理信息系统（36学时）、地理学科教学论（54学时）。
示例三：地质与地貌学（72学时）、地理科学导论（36学时）、地图学（54学时）、地理信息系 统（54学时）、自然地理学（54学时）、人文地理学（54学时）、天文学基础（54学时）、气候与水文 学（72学时）、土壤与植被系统（54学时）、遥感导论（54学时）、计量地理（54学时）、经济地理学 （54学时）、区域分析与规划（54学时）、地理学思想史（36学时）、中国地理（72学时）、世界地理 （72学时）、地理教学论（54学时）。
主要实践性教学环节：地质地貌野外实习、气象与气候学实习、水文学实习、土壤植物野外实 习、人文地理野外实习、地理教学实习、毕业论文与实习。
主要专业实验：区域综合地理野外实习、地理信息系统、遥感与卫星导航定位应用综合实习、 专题地图编制、可视化教学设计。
修业年限：四年。
授予学位：理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 地理科学（师范类） | 理科 | 本科批A段 | 普通类 | 533 | 13439 |
| 山东 | 地理科学（师范类）（济南走读） | 理科 | 本科批 | 普通类 | 528 | 76912 |
济南大学特殊教育（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较特殊教育（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，特殊教育（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，特殊教育（师范类）专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等
济南大学思想政治教育（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较思想政治教育（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，思想政治教育（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，思想政治教育（师范类）专业介绍和电气工程及其
济南大学电气工程及其自动化和美术学（师范类）哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和美术学（师范类）在山东往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和美术学（师范类）就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和美术学（师范类）专业介绍等数据帮助
济南大学电气工程及其自动化和舞蹈学（师范类）哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和舞蹈学（师范类）在山东往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和舞蹈学（师范类）就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和舞蹈学（师范类）专业介绍等数据帮助
济南大学电气工程及其自动化和音乐学（师范类）哪个好？小编通过比较电气工程及其自动化和音乐学（师范类）在山东往年的录取分数线，电气工程及其自动化就业前景和音乐学（师范类）就业前景，电气工程及其自动化专业介绍和音乐学（师范类）专业介绍等数据帮助
济南大学应用心理学（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较应用心理学（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，应用心理学（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，应用心理学（师范类）专业介绍和电气工程及其自动化专
济南大学物理学（师范兼非师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较物理学（师范兼非师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，物理学（师范兼非师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，物理学（师范兼非师范类）专业介绍和电气
济南大学历史学（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较历史学（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，历史学（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，历史学（师范类）专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等数据帮助
济南大学体育教育（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较体育教育（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，体育教育（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，体育教育（师范类）专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等
济南大学地理科学（师范类）和电气工程及其自动化哪个好？小编通过比较地理科学（师范类）和电气工程及其自动化在山东往年的录取分数线，地理科学（师范类）就业前景和电气工程及其自动化就业前景，地理科学（师范类）专业介绍和电气工程及其自动化专业介绍等
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
