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江南大学2017年内蒙古各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-11 08:15:16 解决时间：2022-08-24 19:13

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江南大学2017年内蒙古各专业录取分数线：少数民族预科班（工商管理类）理科录取分数线为510分，少数民族预科班（计算机科学与技术）理科录取分数线为511分，少数民族预科班（国际经济与贸易）文科录取分数线为524分，化学工程与工艺理科录取分数线为535分，少数民族预科班（法学类）文科录取分数线为537分，日语文科录取分数线为539分，包装工程理科录取分数线为545分，制药工程理科录取分数线为545分，轻化工程理科录取分数线为546分，纺织工程理科录取分数线为547分，自动化类理科录取分数线为549分，生物工程类理科录取分数线为551分，工业工程理科录取分数线为554分，高分子材料与工程理科录取分数线为556分，法学类文科录取分数线为556分，土木工程理科录取分数线为558分，机械类理科录取分数线为559分，教育学类理科录取分数线为565分，工商管理类理科录取分数线为566分，食品科学与工程理科录取分数线为567分，计算机科学与技术理科录取分数线为575分，物联网工程理科录取分数线为576分。

一、江南大学2017年内蒙古各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2017	少数民族预科班（工商管理类）	理科	本科一批B段	普通类	510	13218
2017	少数民族预科班（计算机科学与技术）	理科	本科一批B段	普通类	511	13036
2017	少数民族预科班（国际经济与贸易）	文科	本科一批B段	普通类	524	2267
2017	化学工程与工艺	理科	本科一批	普通类	535	9194
2017	少数民族预科班（法学类）	文科	本科一批B段	普通类	537	1552
2017	日语	文科	本科一批	普通类	539	1463
2017	包装工程	理科	本科一批	普通类	545	7827
2017	制药工程	理科	本科一批	普通类	545	7827
2017	轻化工程	理科	本科一批	普通类	546	7715
2017	纺织工程	理科	本科一批	普通类	547	7590
2017	自动化类	理科	本科一批	普通类	549	7295
2017	生物工程类	理科	本科一批	普通类	551	7026
2017	工业工程	理科	本科一批	普通类	554	6633
2017	高分子材料与工程	理科	本科一批	普通类	556	6390
2017	法学类	文科	本科一批	普通类	556	843
2017	土木工程	理科	本科一批	普通类	558	6176
2017	机械类	理科	本科一批	普通类	559	6056
2017	教育学类	理科	本科一批	普通类	565	5374
2017	工商管理类	理科	本科一批	普通类	566	5281
2017	食品科学与工程	理科	本科一批	普通类	567	5184
2017	计算机科学与技术	理科	本科一批	普通类	575	4422
2017	物联网工程	理科	本科一批	普通类	576	4319

二、部分专业

土木类土木工程

江南大学

层次本科

学制四年

建筑与基础设施建设行业对我国GDP贡献率已达14.5%，在国民经济建设和社会发展中发挥着极为重要的作用。江南大学土木工程专业主要为工程建设领域培养科研和应用型人才。本专业毕业生可从事土木工程项目的勘察、设计、施工、管理和研究等方面的工作。本专业顺应行业发展工业化、智能化和绿色化的趋势，紧密结合学科前沿和地方经济发展亟待解决的关键问题，在结构工程和环境岩土工程两个方向形成鲜明的人才培养和科学研究特色，在本科办学中包含建筑工程、城市地下空间工程两个方向。
本专业以较深的理论基础、较宽的专业口径、较强的实践能力、较高的综合素质为基本出发点，注重学生开拓创新能力和终身学习能力培养。为此，本专业建设形成了“全员、全过程、全方位”的“三全育人”格局；构建了“杏坛听语”思政文化育人平台、“以赛促学”科研育人平台、“青蓝相带”青年教师培育平台，以及政、产、学、研协同的实验、实习、实践平台；打造了“课堂+实践+科创+国际化”的育人体系。在培养方案设定的教学环节以外，以学科竞赛、大学生创新创业训练项目和专业导师制为抓手，促进创新人才的培养,完善了创新人才的培育与激励机制。采用专业教师班主任制、分层次分模块教学、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能，人才培养和科学研究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的教学、科研合作关系，促进师生国际化交流，拓宽学生视野。
培养目标：本专业培养适应有中国特色社会主义建设需要，德、智、体、美、劳全面发展；具有扎实的基础理论、宽厚的专业知识、良好的人文素养、较强的工程实践能力以及基本科学研究能力，具备家国情怀和宽广视野的高素质创新型专门人才。在工程建设工业化、智能化、绿色化发展趋势下，能够胜任土木工程项目的勘察、设计、施工、管理、教育和科学研究等方面的工作，具有能够引领行业技术发展的潜质；毕业后5年左右，具备土木工程领域注册执业工程师资格或与之相当的专业技术能力，成为工程技术或管理骨干。
主干课程：土木工程材料、结构力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、基础工程、土木工程施工、工程结构抗震设计、工程建设项目管理。专业选修课程设有建筑工程、城市地下空间工程两个模块课程群，学生可在三、四年级选择其中一个方向学习。
毕业去向：近三年平均有29.4%的毕业生赴国内外知名大学深造，如美国哥伦毕业大学、英国帝国理工大学、新加坡国立大学、澳大利亚新南威尔士大学，以及国内同济大学、浙江大学、东南大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学等。毕业生就业前景广阔，主要为各省市住房城乡建设管理单位、建筑勘察设计研究院、交通市政设计研究院、建筑施工企业、交通市政企业、大型房地产开发公司、工程咨询公司等单位，如中国建筑、中国中铁、华润置地、融创地产等行业内大型龙头企业。

计算机类计算机科学与技术

江南大学

层次本科

学制四年

计算机科学与技术专业：国家特色专业建设点、国家级一流专业建设点、通过中国工程教育认证、江苏省重点专业、江苏省特色专业、江苏省“卓越工程师（软件类）教育培养计划”专业
计算机科学与技术是一门开创人类历史新纪元的科学。在服务科学研究的同时，还被广泛应用于经济、文化、军事、生活等各个领域，成为促进社会经济发展的重要引擎。我校计算机科学与技术专业主要为计算机相关产业及科研单位培养复合创新型高级工程技术人才。本专业具有完备的本硕博培养体系，聚焦人工智能学科前沿，立足物联网产业，依托计算机科学与技术一级学科以及学校轻工学科优势，通过软硬协同、面向系统、应用驱动的教学方法，培养服务苏南、面向全国、走向世界的计算机专业人才。本专业毕业生可从事社会各领域复杂计算系统的设计、开发、维护、管理和科学研究等工作。
我校计算机科学与技术专业创办于1994年，于2008年获批江苏省特色专业，2010年获批国家级特色专业建设点，2012年获批江苏省重点专业并入选江苏省卓越工程师教育培养计划，建成国家级实验教学示范中心，2018年通过工程教育专业认证，2019年入选首批国家级“一流本科专业”建设点。现有1个计算机科学与技术一级硕士学位授权点和1个电子信息专业学位授权点以及轻工信息技术博士学位二级授权点。
基于专业定位，本专业构建了以学生为中心的培养体系，重视学习产出，从理论课程学习上升到工程与创新能力培养。学生通过人文类课程、数学类基础课、工程基础课、专业基础课、专业核心课和专业选修课等不同层次的课程完成基础和专业知识学习。通过专业学科竞赛竞教结合、本科生进科研团队、企业实习、集中性实践、研讨课、卓越课程等多元协同的教学手段提升学生创新与工程能力。近年来，本专业学生主动创新实践意识明显增强，能力大幅提升，逾90%学生参加各级创新项目及竞赛。
本专业拥有一支力量雄厚、结构合理的师资队伍，现有专任教师中教授12人，超过84%的教师具有博士学位，近60%教师具有海外学习经历。覆盖专业方向包括：计算机软件、人工智能、计算机系统结构、计算机网络、物联网工程。本专业已拥有程序设计实验室、计算机网络实验室、计算机系统结构实验室、操作系统实验室等本科教学专用实验室。此外，已建成的计算机一体化虚拟实验平台能够保障学生任意时间、任意地点开展实验，有效保障了疫情期间实验课程的开展。良好的教学条件为每位同学在本科学习期间提供了充分的学习和实践机会，有效保障了学生理论知识和工程素质的全面提升。
培养目标：培养适应国家经济与信息技术快速发展需求，具有良好的政治素质和道德修养、强烈的事业心和社会责任感，具有良好的沟通能力、团队合作意识和组织管理能力，具备良好的国际化视野、创新精神、自主学习与终身学习能力，能系统地应用本专业的基础理论和专业技能分析和解决复杂工程问题，能够在计算机相关产业及科研单位从事复杂计算系统的设计、开发、维护、管理和科学研究等工作的计算机科学与技术专业复合创新型高级工程技术人才。
主干课程：C语言程序设计、离散数学、电路与电子技术、数字电子技术、面向对象的程序设计、数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、计算机网络、数据库系统原理、算法分析与设计、编译原理、人工智能、云计算、高性能计算、模式识别与机器学习、大数据分析、自然语言处理等；专业方向有计算机科学、计算机应用技术、计算机系统结构与网络，学生可自主选择其中一个方向学习。
毕业去向：
近年来，平均每年有27%的毕业生继续升学与深造；46.2%的境内升学毕业生就读清华大学、国防科技大学、哈尔滨工业大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学等985高校，51.7%的毕业生在西安电子科技大学、南京理工大学等211高校深造。境外升学的主要去向为卡耐基梅隆大学、爱丁堡大学、香港大学、香港理工大学等国际知名高校。就业学生中，逾65%的毕业生入职微软、江南计算所、华为、腾讯、奇虎、携程等世界500强与国内知名企事业单位，约70%毕业生集聚在长三角地区。毕业生可在信息产业类企事业单位和人工智能、物联网相关行业从事复杂计算机应用系统的设计、开发、维护和管理等工作，或进入国内外高等院校、科研院所从事计算机方向的科学研究等工作。

食品科学与工程类食品科学与工程

江南大学

层次本科

学制四年

教育部“双万计划”一流本科
建设专业、国家特色专业、教育部首批“卓越工程师教育培养计划”专业、国家专业综合改革试点专业、江苏省品牌专业、江苏省重点专业
培养目标：培养适应“健康中国”国家战略发展需要，服务于未来食品产业高质量发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，拥有强烈的爱国主义精神、高度的社会责任感和宽广的国际视野，专业基础扎实、知识面宽广、人文底蕴深、创新意识强、工程能力足，能在食品的研发、加工、管理、流通、市场和公共服务及相关领域工作的一流人才。
主干课程：生物化学、微生物学、食品化学、食品营养学、食品安全、食品分析、食品工艺学、食品工厂设计、食品工厂机械与设备。
深造情况：近3年国内外深造比例在39%左右。学生可赴欧美食品著名高校/研究机构（如康奈尔大学、加州大学戴维斯分校、英国食品研究所、加拿大圭尔夫大学、荷兰瓦赫宁根大学等）攻读硕士/博士学位，或到国内“985”重点大学、中科院研究所等单位读研。
就业去向：食品加工相关企事业单位及相关管理部门（如亿滋、雀巢、联合利华、光明乳业、中粮集团等国内外大型食品企业、中国农科院等科研院所、食药监局系统、工商局系统等）。2020年就业率超过92%。
食品质量与安全
教育部“双万计划”一流本科建设专业、教育部“卓越农林人才培养计划”专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业
培养目标：培养适应新时代国家战略和食品行业高质量发展需要的，德智体美劳全面发展，具有高度的社会责任感、高尚的人文情怀、宽广的国际视野，具备扎实的自然科学知识与实践技能，能够从事与食品质量与安全相关的科学研究、品质控制、监督管理等一流人才。
主干课程：生物化学、微生物学、食品化学、食品营养学、食品安全、食品质量控制与管理、食品分析、食品毒理学、食品卫生学、食品工艺学
深造情况：近3年国内外深造比例在40%左右。学生可赴欧美食品著名高校/研究机构（如康奈尔大学、加州大学戴维斯分校、英国食品研究所、加拿大圭尔夫大学、荷兰瓦赫宁根大学等）攻读硕士/博士学位，或到国内“985”重点大学、中科院研究所等单位读研。
就业去向：食品安全分析、食品检验以及食品药品监督管理相关单位（如大型食品企业质检/品控部门、科研机构检测中心、食药监局系统、工商局系统、出入境检验检疫局系统等）。2020年就业率超过92%。

化工与制药类化学工程与工艺

江南大学

层次本科

学制四年

国家首批一流专业建设点、国家特色专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业
化学工程与工艺专业是我校在轻工特色上最早设立的专业之一，现是国家特色专业,首批国家一流专业建设点；已通过教育部工程教育认证，在全国日用化工行业和表面活性剂等领域享有很高的声誉。主要研究精细化工产品的生产及在高新技术领域中的应用，研究与人民生活密不可分的日用化学品（如洗涤剂、个人护理用品化妆品等）的产品工艺术与工程。涉足表面活性剂工程及工业应用、化妆品、油脂化工、新型工业分离技术等多个领域，为我国精细化工行业培养了数千名工程技术人才。
本专业围绕健康、美丽中国战略，聚焦民生事业，发挥本专业在日用化工等行业的特色与优势，以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为出发点，通过全员全过程导师制、创新创业训练全覆盖，注重学生创新能力和工程能力培养，学生获得“互联网+”创业大赛金奖、“创青春”全国大学生创业大赛金奖、连续三届全国大学生化工设计大赛特等奖、江苏省化学化工实验竞赛一等奖等。本专业拥有一支结构合理、力量雄厚的师资队伍。现有专任教师37名教师中有17名教授，20名副教授，89.1%专任教师具有博士学位，70.3%拥有海外留学经历。本专业拥有“化学工程与技术”一级学科博士点和博士后流动站，可以实现本、研、博一站式培养。拥有中国轻工业胶体界面化学重点实验室、江苏省高等学校化学化工实验教学示范中心、化学工程与工艺专业实验室、工程实践基地（校内）和虚拟仿真实验中心等平台，培养具有家国情怀、轻工特质、江南风格、创新思维、全球视野的一流化工人才。
培养目标：面向全国精细化工及相关行业，培养具有高尚的品德和良好的人文修养及科学素养，扎实的自然科学与化学工程基础，较强的工程实践和持续学习能力，较好的团队精神、创新意识、职业道德、安全与环保意识和国际视野，具有绿色、智能、大数据等理念，能在化工、先进能源、环保和安全工程、贸易及相关行业从事研究开发、工艺设计、生产技术管理和市场开拓等工作的化工工程技术人才。
主干课程：化工原理、物理化学、精细化学品工艺学、化工热力学、化学反应工程、界面化学与技术、精细有机合成等
毕业去向：
（一）深造情况：有40%多的毕业生前往211院校以上高校及国外著名高校继续深造，例如北京大学、浙江大学、南京大学、天津大学、美国哥伦比亚大学、拉文大学、澳大利亚昆士兰大学等。
（二）就业去向：本专业在长期办学过程中，为我国日用化工、化妆品等行业输送大批人才。宝洁、联合利华、巴斯夫集团、汽巴精化、浙江赞宇科技集团、上海家化、浙江传化等知名洗涤剂、化妆品、表面活性剂等企业均有本专业的毕业生担任技术骨干、CEO等职务。毕业生可在化工、日化、食品、医药、环保以及生物技术、材料、能源、信息等高新技术领域的工业企业、经贸部门、科研机构、学校等单位从事技术研究、产品开发、管理和教学等工作。毕业生平均就业率超过98%。

材料类高分子材料与工程

江南大学

层次本科

学制四年

国家级一流本科专业建设点、国家特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点专业
新材料是国家"十三五"国家战略性新兴产业中的一个重要领域,新材料产业发展对我国成为世界制造强国至关重要。我国高分子材料产业规模约占新材料产业的45%，广泛应用于电子信息、生物医药、航天航空、汽车工业、包装和建筑等各个领域，已成为21世纪的朝阳产业。高分子材料与工程专业主要为高分子材料领域培养科研和应用型人才。本专业毕业生可从事高分子材料的制备、结构与性能研究、聚合物加工及其应用方面的工作。本专业在多年发展的基础上，形成了自己的办学特色和研究方向，包括大分子胶体等功能高分子材料、绿色与先进涂料、聚合物加工及制备应用。
本专业以较深厚的基础、较宽的专业口径、较强的工程应用能力、较高的综合素质和继续学习能力为基本出发点，注重创新能力培养，将大学生创新这条主线连续地贯穿到本科生的四年培养过程之中，形成了贯通式创新人才培养模式；打造了“理论+实践”“教学+科研”“校内+校外”互为融合的创新系统，构建了“四层次四模块”实践训练体系；通过大学生创新计划、“挑战杯”等竞赛促进创新人才的培养,完善了创新人才的培育与激励机制。采用导师制、专业教师班主任制、分层次分模块教学、以赛促培等多重举措有效开发学生潜能，人才培养和科学研究能力为全国同类专业中的佼佼者。本专业与多所国际知名大学建立了密切的学术与科研合作关系，有很多学生通过国际联合培养受益；并以“111引智基地”为依托，每年均会邀请多名国际学术大师来给学生做报告，拓宽学生的国际视野。
培养目标：本专业为国家培养品德优秀、视野开阔、知识扎实、能力卓越、竞争力强的复合型人才。本专业毕业生需具备高分子材料与工程方面的基础知识和实验技能，将获得开展高分子材料产品的科技创新、合成设计、工艺制备及其加工应用的能力，能够应用科学原理和专业知识，选择和使用先进科技资源和信息技术工具，通过科学研究和实践，解决复杂的高分子材料领域的工程问题；毕业生在功能高分子材料、涂料和聚合物加工的从业领域具有明显的竞争优势。
主干课程：材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、聚合物加工原理、高分子材料学、高分子材料研究方法、聚合物加工工程、高聚物制备工程；专业方向分为功能高分子材料、涂料科学与技术、高分子材料加工工程三个模块课程群，学生可在三、四年级选择其中一个方向学习。
毕业去向：近几年有超过45%的毕业生继续升学与深造，如中国科学院大学、复旦大学、浙江大学、中国科学技术大学、美国哥伦比亚大学、日本大阪大学、新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、香港科技大学等。毕业生平均就业率达96%以上，供职于巴斯夫、道康宁、立邦、杜邦、拜耳等企业，深受用人单位好评。毕业生可从事石油化工、日用化工、纺织、建材、医药、航空、环保、电子、家电、卫生、汽车、包装等领域企事业单位或有关部门的新产品设计开发、生产过程控制管理、贸易销售等工作，也可从事学校及科研单位的科学研究与教学、政府部门的行政管理与质量监督等工作。

中专 2022-08-24 19:13

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