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吉林大学车辆工程和无机非金属材料工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-08 02:57:16 解决时间：2022-11-03 23:27

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一、车辆工程和无机非金属材料工程录取分数线(吉林)

理科

年份	车辆工程	无机非金属材料工程
2021	580	551(材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）)
2020	607	587(材料类（含材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）)
2019	619	589(材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）)
2018	631(车辆工程（办学地点:南岭校区）)	598(材料类（材料科学与工程、无机非金属材料工程、材料成型及控制工程）（办学地点：南岭校区）)
2017	615	555

二、车辆工程和无机非金属材料工程专业介绍

材料类无机非金属材料工程

吉林大学

层次本科

学制四年

培养目标:本专业培养适应于未来社会与科技发展需要，富有良知与社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野的高级复合型专业人才。能够在无机非金属材料工程及相关领域从事科学研究、技术开发、设计制造、质量检测及生产管理等工作或继续深造。
主干学科及主要课程:主干学科：材料科学与工程
主要课程：材料科学基础B（双语）、材料工程基础（双语）、材料研究方法与测试技术、材料性能与表征、结晶学基础、物理化学F、无机材料物理化学、粉体工程与设备、无机非金属材料工艺学、无机非金属材料工厂设计概论、功能材料、新能源材料与技术、矿物材料基础等。
主要实践性教学环节：工程训练、认识实习、生产实习、无机非金属材料工厂课程设计、专业课程设计、专业综合实验、毕业设计(论文)等。

机械类车辆工程

吉林大学

层次本科

学制四年

吉林大学车辆工程专业前身为吉林工业大学汽车设计与制造专业，成立于1955年，被誉为中国汽车工业人才培养的摇篮，2009年成为国家特色专业，2012年通过工程教育专业认证，2019年获批国家级一流本科专业建设点。经过多年建设与发展，已经成为我国汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才的培养基地。本专业毕业生就业竞争力优势显著，近三年一次就业率保持在99%以上。
培养目标:适应国家经济建设与科技发展需求，具有扎实的数学、自然科学基础与良好的人文素养和社会责任感，具有创新精神、实践能力和国际视野，具备宽厚的机械工程与车辆工程基础理论和专业知识，德智体全面和谐发展与健康个性相统一，能够在汽车工业及其它相关工业领域，特别是车辆工程领域从事设计开发、科学研究、生产制造、实验测试、管理决策等方面工作的复合型高级工程技术人才。
课程体系:工程制图、电工学、理论力学、材料力学、工程材料、材料成型技术基础、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、机械精度设计基础、工程热力学、传热学、工程流体力学、控制工程基础、汽车发动机原理、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学。
就业方向:专业培养的毕业生具有基础理论扎实，专业知识宽厚，实践动手能力强，工作岗位适应快，具有自主钻研和创新精神，工程师职业素养高的特点。本专业经过多年的建设与发展，已经成为我国培养从事车辆工程领域科学研究、设计开发与技术管理等工作的复合型高级专门人才以及解决汽车重大核心关键技术问题的拔尖人才培养基地。

三、车辆工程和无机非金属材料工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
北京	车辆工程	综合	本科批	普通类	四年	2	（05）	物理、化学(2科必选)
天津	车辆工程（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	四年	2	（9）	物理、化学(2科必选)
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	10
山西	车辆工程（专业办学地点在南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	-	6
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	6
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	8
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	64
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	四年	13
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	7	（07）	首选物理，再选化学
浙江	车辆工程（南岭校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	6
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	2761（W500）	首选物理，再选化学
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	4
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	8
河南	车辆工程（4620元/年；办学地点南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	14
湖北	车辆工程（办学地点南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	8	（W11）	首选物理，再选化学
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（011）	首选物理，再选化学
广东	车辆工程（南岭校区）	物理类	本科批	普通类	四年	6	（215）	首选物理，再选化学
广西	车辆工程（在南岭校区办学）	理科	本科一批	普通类	四年	4
重庆	车辆工程（办学地点:南岭校区。）	物理类	本科批	普通类	四年	4
四川	车辆工程（南岭校区）（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	4
贵州	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
云南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	5
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	3
新疆	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
北京	车辆工程（办学地点南岭校区）	综合	本科批	普通类	618	5597	（04）	物理、化学(2科必选)
天津	车辆工程（南岭校区）	综合	本科批A段	普通类	654	3893	（6）	物理、化学(2科必选)
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	621	6561
山西	车辆工程（办学地点南岭校区）	理科	本科一批A段	普通类	602	4252
内蒙古	车辆工程	理科	本科一批	普通类	588	2642
辽宁	车辆工程	物理类	本科批	普通类	626	5355
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	580	3764
黑龙江	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	588	3515
上海	车辆工程	综合	本科批	普通类	548	5900	（4）	物理、化学(2科必选)
江苏	车辆工程（南岭校区）	物理类	本科批	普通类	598	8856	（05）	首选物理，再选化学
浙江	车辆工程	综合	平行录取一段	普通类	638	12697
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	626	6339
福建	车辆工程	物理类	本科批	普通类	620	5039	2736（W500）	首选物理，再选化学
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	613	5687
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	616	9531
河南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	632	9454
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	616	6984	（11组）	首选物理，再选化学
广东	车辆工程（非定向）（办学地点：南岭校区）	物理类	本科批	普通类	613	15918	（207）	首选物理，再选化学
广西	车辆工程（4620元/年，在南岭校区办学）	理科	本科一批	普通类	598	4684
海南	车辆工程	综合	本科批	普通类	684	2047	（04）	物理、化学(2科必选)
重庆	车辆工程	物理类	本科批	普通类	635	5417
四川	车辆工程（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	632	7548
贵州	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	588	3713
云南	车辆工程（南岭校区）	理科	本科一批	普通类	620	3848
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	583	7362
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	576	2887
青海	车辆工程	理科	本科一段	普通类	521	1212
宁夏	车辆工程	理科	本科一批	普通类	534	1642
新疆	车辆工程	理科	本科一批	普通类	561	0

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

无机非金属材料工程

1.无机非金属材料工程就业前景：
本专业培养能在无机非金属材料制备、加工成型、材料应用等领域从事科学研究、技术和产品开发、工艺设计、技术改造等方面工作的应用型高级专业人才。毕业生深受用人单位青睐。随着科学技术的进步，无论是传统无机非金属材料，还是无机非金属材料都有了一些新的发展趋势。主要体现在生态与环保意识加强。西方发达国家在促进传统无机非金属材料产业健康、可持续发展方面的采取了许多重要措施。许多国家正在进行“生态城市”的建设与实践，推广建筑节能技术材料，使用可循环材料等，改善城市生态系统状况。由此，提出了绿色建材、环保建材与节能建材的概念，并开展了大量的研究与实践工作。面对资源和环境对中国经济发展的严峻考验，国民经济的可持续发展战略显得愈加重要。我国传统无机非金属材料工业发展还有很大的提升空间。
2.无机非金属材料工程就业方向：
毕业生主要在无机非金属材料、功能材料制备、新材料开发、材料分析与应用等领域从事科学研究和技术开发、工艺和产品设计、技术改造、生产管理与经营管理等方面的工作，也能够在院校和科研院所从事教学、科研和测试等方面工作。

中专 2022-11-03 23:27

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