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吉林动画学院网络与新媒体和动画（中外合作办学）哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-05 19:30:58 解决时间：2022-11-05 23:18

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吉林动画学院网络与新媒体和动画（中外合作办学）哪个好？小编通过比较网络与新媒体和动画（中外合作办学）在吉林往年的录取分数线，网络与新媒体就业前景和动画（中外合作办学）就业前景，网络与新媒体专业介绍和动画（中外合作办学）专业介绍等数据帮助大家了解网络与新媒体和动画（中外合作办学）这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、网络与新媒体和动画（中外合作办学）录取分数线(吉林)

文科

年份	网络与新媒体	动画（中外合作办学）
2021	383(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2020	430	--
2019	435(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2018	400(网络与新媒体（新媒体产品制作与运营方向）)	--
2017	323(网络与新媒体（新媒体策划与编辑、新媒体宣发运营方向）)	--

理科

年份	网络与新媒体	动画（中外合作办学）
2021	314(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2020	358	--
2019	375(网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）)	--
2018	348(网络与新媒体（新媒体产品制作与运营方向）)	--
2017	318(网络与新媒体（新媒体策划与编辑、新媒体宣发运营方向）)	--

二、网络与新媒体和动画（中外合作办学）专业介绍

戏剧与影视学类动画（中外合作办学）

吉林动画学院

层次本科

学制四年

动画（影视特效）是我校与新西兰媒体设计学院中外合作办学专业，围绕影视特效行业国际化高端人才需求，旨在培养具有国际教育背景的动画专业影视特效人才。本专业应具备动画专业基本理论和知识，掌握国外先进的影视特效技术和制作经验，把握当今国际影视技术发展趋势，通晓视效电影制作流程及管理，能够解决影视项目中视觉特效工作中的实际问题；既具备在该领域独立工作的能力，又善于团队协作及共同制作；能在动画、电影、电视、新媒体等领域，从事影视特效、影视后期合成、视觉设计、项目管理等方面的工作的高素质应用型人才。

新闻传播学类网络与新媒体

吉林动画学院

层次本科

学制四年

面向文化创意产业、现代新闻传媒业、新媒体行业对新媒体人才所需，培养熟练掌握新媒体内容采编播发一体化及全媒体新闻传播等方面的知识，具有良好的道德修养、人文素养、责任意识、科学思维、审美判断、国际视野及较强的社会适应能力、团队合作能力、沟通协调能力和创新创业能力，具备新媒体产品生产和新媒体运营能力，既能在各类网络平台、大中型网络媒体、政府机构和各级企事业的信息化管理宣传部门与新媒体部门，又可以在各级广播电台、电视台、传媒集团、文化传播公司、广告公司等传统媒体从事媒介内容生产与媒介经营管理等工作岗位的胜任融媒体时代发展需求的具有职业竞争力和发展潜力的“一专多能”的新闻传播学高素质应用型专门人才。

三、网络与新媒体和动画（中外合作办学）招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	6
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	3
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	6
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	7
吉林	网络与新媒体	理科	本科二批A段	普通类	-	4
吉林	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	-	15
黑龙江	网络与新媒体	理科	本科二批A段	普通类	四年	5
黑龙江	网络与新媒体	文科	本科二批A段	普通类	四年	7
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	四年	2	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	普通类平行录取	普通类	四年	4
河南	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	四年	4
贵州	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	468	57752
内蒙古	网络与新媒体	理科	本科二批	普通类	313	55348
内蒙古	网络与新媒体	文科	本科二批	普通类	420	15962
辽宁	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	492	22715
吉林	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	理科	本科二批A段	普通类	314	56508
吉林	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	文科	本科二批A段	普通类	383	18233
黑龙江	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	理科	本科二批A段	普通类	317	70967
黑龙江	网络与新媒体（新媒体内容生产与运营方向）	文科	本科二批A段	普通类	392	19101
江苏	网络与新媒体	历史类	本科批	普通类	482	51963	（01）	首选历史，再选不限
浙江	网络与新媒体	综合	平行录取一段	普通类	523	129814

五、就业前景

网络与新媒体

1.网络与新媒体就业前景：
互联网和移动互联网深深的影响着每个人的生活和工作，新媒体的作用被普遍认可，相关理念深入人心。传统媒体加速向新型媒体战略转型，新技术不断涌现，媒介新产品不断推出，呈现出万马奔腾，一日千里之势。我国互联网的发展已经较为普及，移动互联网以及手机的用户规模都非常巨大，2021年我国互联网网民规模超10亿人，网络视频（含短视频）用户规模达9.75亿，占网民整体的94.5%。而在网5G用户规模也超过1亿人，5G时代来临，人们阅读新闻资讯的习惯悄然转变，新型媒体平台成为主流的获取信息的渠道。另外在新媒体时代，信息接受者也成为了信息的传播者，甚至是舆论热点的领导者，人人都能成为“自媒体”。网络与新媒体专业的就业前景很好，毕业生社会需求大，就业面广，可在各类门户网站、传媒商业网站、党政部门网站、企事业网站等从事信息采集、撰写、编辑等工作，也能从事与新媒体相关的网站策划、网络推广以及网站建设与管理等方面的工作。也可在广播电台、电视台从事记者、编辑、以及各类节目的策划、编导、节目制作等工作;还可以在平面媒体、网络媒体行业从事商业开发、活动创意、媒体策划等工作;在政府部门、企事业单位从事文稿写作、视频节目策划、编导、制作工作和整合营销、媒体公关等工作。
2.网络与新媒体就业方向：
毕业生可胜任报纸、杂志、电视台、电台、网络媒体等各类媒体中跨平台、跨终端的内容生产、发布、运营等工作，从事记者、编辑、媒体管理与运营等专业工作；可以参与公务员及事业单位用人选拔，进入党政机关和事业单位，从事新闻舆论宣传、网络舆情分析、国际交流与合作等工作；可以凭借外语优势，进入驻外或涉外媒体单位，从事国际新闻传播和文化交流工作；还可以进入影视、广告、公关、文化创意、互联网、电子商务等企业单位从事相关工作。

动画

1.动画就业前景：
近年来，动画产业得到国家的大力扶持呈井喷式增长面对这样的市场前景，众多院校纷纷开设动画专业。但不同院校培养的学生质量参差不齐，人才培养与市场需要不匹配，基础人才过剩、高端人才不足，学生技能太过单一无法满足企业的需求等因素，都造成了部分地区动画专业毕业生难的局面。从目前动画产业的市场来看，像北京、上海这样创意文化产业密集的省市人才也远远没有达到饱和的程度，问题的关键是企业能否招到技术过硬的专业人才。而一些与传统动漫相关的新兴产业如网络、手机游戏等，为动漫产业开拓了新的发展空间，也促使了动漫产业链条不断完善和延伸。在文化领域交叉融合的大趋势下，行业界限不断被打破，文化产业市场也更加广阔。
2.动画就业方向：
本专业学生毕业后可以就业于二维动画设计师、动画原画设计师、动画模型设计师、动画衍生产品设计、平面设计师，也可在影视动画制作及电视传媒行业、广告传播等商业制作公司，游戏、网络动画等互联网互动娱乐领域，手机游戏、手机动漫等无线娱乐领域从事相关工作。

中专 2022-11-05 23:18

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