| 专业名称 | 年份 | 类型 | 河北中医学院 (最高/最低分) | 海南医学院 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 护理学 | 2021 | 物理类 | -/487(本科批) | 505/504(本科批) |
| 护理学 | 2021 | 历史类 | -/510(本科批) | 505/504(本科批) |
| 护理学 | 2020 | 理科 | 580/520(本科批) | 505/504(本科批) |
| 护理学 | 2020 | 文科 | 563/528(本科批) | 540/539(本科批) |
| 护理学(护理学类,男生) | 2019 | 理科 | -/483(本科二批) | 496/493(本科二批) |
| 护理学(护理学类,男生) | 2019 | 文科 | -/533(本科二批) | 543/538(本科二批) |
| 护理学 | 2018 | 理科 | -/471(本科二批) | -/506(本科二批) |
| 护理学 | 2018 | 文科 | -/527(本科二批) | -/542(本科二批) |
| 护理学 | 2017 | 理科 | -/424(本科二批) | -/480(本科二批) |
| 护理学 | 2017 | 文科 | -/487(本科二批) | -/485(本科二批) |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 487 |
| 历史类 | 510 | ||||
| 甘肃 | 护理学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 430 |
| 陕西 | 护理学 | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 491 |
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 510 |
| 湖北 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 527 |
| 河南 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 526 |
| 文科 | 552 | ||||
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 505 |
| 福建 | 护理学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 520 |
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 浙江 | 护理学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 564 |
| 吉林 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 337 |
| 辽宁 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 496 |
| 历史类 | 539 | ||||
| 天津 | 护理学(主校区) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 556 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 护理学 | 综合 | 本科批 | 普通类 | 562 |
| 国家专项计划本科批 | 570 | ||||
| 地方专项计划本科批 | 588 | ||||
| 新疆 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 402 |
| 文科 | 438 | ||||
| 宁夏 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 409 |
| 文科 | 489 | ||||
| 青海 | 护理学 | 文科 | 本科一段 | 普通类 | 406 |
| 甘肃 | 护理学 | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 431 |
| 文科 | 488 | ||||
| 陕西 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 480 |
| 西藏 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 340 |
| 云南 | 护理学 | 理科 | 本科二批及预科 | 普通类 | 495 |
| 文科 | 533 | ||||
| 贵州 | 护理学 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 460 |
| 文科 | 560 | ||||
| 四川 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 512 |
| 文科 | 532 | ||||
| 重庆 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 533 |
| 广西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 473 |
| 文科 | 482 | ||||
| 湖南 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 湖北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 |
| 河南 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 |
| 文科 | 556 | ||||
| 山东 | 护理学 | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 514 |
| 江西 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 508 |
| 福建 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 539 |
| 安徽 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 |
| 文科 | 558 | ||||
| 浙江 | 护理学 | 综合 | 平行录取二段 | 普通类 | 562 |
| 江苏 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 507 |
| 黑龙江 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 401 |
| 吉林 | 护理学 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 455 |
| 辽宁 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 509 |
| 内蒙古 | 护理学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 408 |
| 文科 | 471 | ||||
| 山西 | 护理学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 510 |
| 河北 | 护理学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 504 |
| 天津 | 护理学 | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 541 |
河北中医学院前身是1956年在保定市成立的河北省中医专科学校,1957年开始招收首届中医学专业本科生,1958年定名为河北中医学院。1962年与天津中医学院合并,校名为天津中医学院,隶属河北省。1969年天津中医学院整建制迁至石家庄市,与河北医学院合并组建为河北新医大学。1979年恢复独立设置,重新使用河北中医学院校名。1995年与河北医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建为河北医科大学。2013年重新恢复独立设置。虽历经分合,但中医药本科教育持续开展。建校60余年来,培养出包括中国工程院院士石学敏、吴以岭、张英泽,国医大师李士懋、李佃贵在内的数万名优秀人才。现为河北省人民政府与国家中医药管理局共建高校、河北省属重点骨干大学、河北省“双一流”建设高校、博士学位授予单位、教育部卓越医生(中医)教育培养计划改革试点高校、中医学专业“5+3”一体化培养院校,具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士研究生资格。
学校拥有杏苑、橘泉和祁州三个校区,总占地面积582621.78平方米(873.93亩),建筑面积29.30万平方米,主校区为杏苑校区,位于石家庄市鹿泉区杏苑路,环境优雅,风景宜人;橘泉校区位于石家庄市桥西区新石南路,毗邻火车站,交通便利;祁州校区位于千年药都安国市,中医药文化浓厚,区位优势明显。教学科研仪器设备总值2.39亿元。图书馆馆藏纸质图书94.33万余册,其中线装古籍图书22906册,珍善本1299册。现有本科生实践教学基地107个,含直属附属医院2所,非直属附属医院21所,教学医院40所,社区实践教学基地7个,其他实习实训基地37个。研究生培养实践基地16个,其中5个获批省级研究生实践培养基地。
学校设有基础医学院、中西医结合学院、针灸推拿学院、药学院、护理学院、研究生学院、继续教育学院、国际教育学院、公共课教学部、马克思主义学院(社会科学教学部)、临床医学院等11个教学机构。形成了普通本科教育、研究生教育、留学生教育、成人教育等多层次、多类型的办学格局。在校全日制学生9383人,其中普通本科生8397人,硕士研究生872人,博士研究生114人。
学校开设中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医儿科学、中医养生学、中药学、护理学、中药资源与开发、医学影像技术、康复治疗学、医学检验技术、生物工程、制药工程、公共事业管理、药学、口腔医学技术、应用心理学、中草药栽培与鉴定、市场营销、汉语国际教育、中药制药、助产学、卫生检验与检疫、健康服务与管理24个本科专业,涵盖医学、理学、工学、管理学、文学5个学科门类。强化以中医学、中西医结合、中药学等中医药学科为主体的特色优势专业建设,注重中医经典能力和临床实践能力培养。拥有中医学、中西医临床医学、中药学、护理学4个国家级一流本科专业建设点,国家级特色专业1个,国家级一流本科课程2门,国家级课程思政示范课程1门,省级一流本科专业建设点10个、省级品牌特色专业2个、省级本科教育创新高地2个、省级专业综合改革试点2个,省级实验教学示范中心4个,省级一流本科课程16门、省级精品课程12门。拥有河北省重点学科2个,河北省国内“一流学科”建设项目3个,国家中医药管理局中医药重点学科7个,省局共建中医药重点学科6个;国家中医临床研究基地1个,国家临床重点专科4个,国家中医药管理局中医药重点专科7个,河北省中医重点专科5个。拥有中医学、中西医结合2个一级学科博士学位授权点与中医博士专业学位授权类别,中医学、中西医结合、中药学3个一级学科硕士学位授权点与中医、中药学、护理3个硕士专业学位授权类别,共涵盖博士学位授权点24个、硕士学位授权点28个。
学校现有国家中医临床研究基地1个,国家中医药管理局中医药重点研究室1个,国家中医药管理局公共卫生服务传承基地1个,国家中医药管理局中医药科研Ⅱ级实验室2个,省重点实验室6个,省工程实验室1个,省技术创新中心6个,河北省协同创新中心(培育)1个,省中医药重点研究室3个,省中医药数据中心1个,河北省高校应用技术研发中心2个。
学校现有在编教职员工2758人(含直属单位),其中,校本部845人,第一附属医院1617人,第二附属医院209人,省中医药科学院87人,正高职称287人、副高职称474人。学校拥有专任教师725人,其中,博士学位201人,硕士学位423人。
学校拥有一支学养深厚的研究生导师队伍,其中,博士生导师54人、硕士生导师415人。拥有一批学识渊博、享有盛誉的名医名师,李士懋、李佃贵教授分别于2014年、2017年被授予“国医大师”荣誉称号,李佃贵、方朝义教授2016年12月被评为全国中医药高等学校教学名师,梅建强教授2020年9月荣获“全国优秀共产党员”“全国抗疫优秀先进个人”荣誉称号,同时拥有包括国务院政府特殊津贴专家、全国名中医、“新世纪百千万人才”国家级人选、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、全国优秀教师、国家青年岐黄学者、全国优秀中医临床人才以及省管优秀专家、省级教学名师等各类人才工程专家人选共计100余人。中国高等教育学会发布的《全国普通高校教师教学竞赛分析报告(2012-2020年)》结果显示,我校在全国新建本科院校教师教学竞赛状态数据中总分排名第一。
学校坚持对外开放,是全省最早开展国际交流与合作的高校之一。与巴西戈亚斯联邦大学联合创办拉美地区首家中医孔子学院,与十余个国家的20所大学、医疗科研机构、国际组织建立了友好合作关系。积极参与“一带一路”教育行动,与韩国、美国、新西兰、巴西等多个国家开展学术交流。
学校认真贯彻习近平总书记关于高等教育和中医药的重要论述,落实立德树人根本任务,秉承“博学求源,厚德济世”校训,恪守“传承与创新并重,科学与人文相融”办学理念,坚持“以学生为中心”,遵循中医药教育和人才成长规律,深入推进院校教育与师承教育相结合培养模式改革,深化医教协同,注重学生综合素质和个性发展,不断提升办学水平。学生社团蓬勃发展,社会实践、志愿服务丰富多彩,创新创业能力不断提高,在全国中医大学生临床能力大赛、《黄帝内经》知识大赛、“中医药社杯”“挑战杯”“创青春”等多项竞赛中取得优异成绩。毕业生专业能力强、综合素质高,受到用人单位的高度肯定。
作为中医药的重要发祥地和中医鼻祖扁鹊故里,河北中医药文化底蕴深厚,历代名医辈出,中药资源丰富,是全国有影响的中医药大省。面对中医药振兴发展和“双一流”建设的良好机遇,河北中医学院将进一步发扬优良的办学传统和作风,着力建设高水平有特色中医药大学,为河北中医药强省建设和中医药事业振兴作出新的更大贡献。
海南医学院是海南自由贸易港内唯一一所公办医学院,办学70余年来,为国家培养了七万余名高素质医药卫生人才,是国家第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、教育部第一批专业综合改革试点本科院校、海南省特色高水平大学建设单位、国家紧急医学救援队(海南)牵头单位、国家水上应急教育培训基地、国家海上紧急医学救援基地,为博士学位授予单位。
学校座落在素有“椰城”之称的热带滨海城市—海南省省会海口市,现有两个校区,城西校区位于海口市龙华区,桂林洋校区(在建)位于海口市江东新区。设有20个教学机构,形成了从专科生到本科生、硕士研究生、博士研究生,从全日制到成人教育、留学生教育、继续教育的全方位、多层次的人才培养体系。现有全日制在校生14000余人。
学校开设医学、理学、管理学、工学等4个学科门类30个本科专业,拥有国家一流本科专业建设点4个、国家级特色专业2个、国家级实验教学示范中心1个、国家级临床教学培训示范中心1个,临床医学是海南首个ESI前1%学科,药学和临床医学通过教育部专业认证。拥有国家临床重点建设专科8个,海南省一流学科7个。现有临床医学一级学科博士学位授权点,基础医学、临床医学、药学、中医学、生物学等5个一级学科硕士学位授权点,临床医学、公共卫生、护理、药学、口腔医学等5个专业硕士学位授权点。2005年以“良好”成绩通过普通高等学校本科教学工作水平评估,2017年通过普通高等学校本科教学工作审核评估。
学校拥有一支高素质教师队伍,现有专任教师1182名,具有高级专业技术职务的850人,博士学位占比43.49%。拥有院士工作站8个,柔性引进两院院士9人,引进“长江学者”4人,入选国家“百千万人才工程”国家级人选7人,全国优秀教师3人,全国中医药高等学校教学名师1人,国务院特贴专家28人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”4人,海南省高层次杰出人才7人。
学校以热带医学为办学特色,形成了稳定的热带医学研究方向,构建了教学、科研、临床“三位一体”的热带医学体系。建立了热带转化医学、急救与创伤研究2个教育部重点实验室和1个国家卫健委热带病防治重点实验室,主办《Asian Pacific Journal of Tropical Medicine》《Asian Pacific Journal of Tropical Biomedicine》是国内仅有两种被SCI收录的全英文国际热带医药杂志,分列全球SCI热带医学期刊第16位和第17位。主办《One Health Bulletin》是中国首创的全健康领域国际性学术杂志。
学校拥有教学实践、实习基地101家。附属海南医院、第一附属医院、第二附属医院等3所三级甲等综合医院为直属附属医院,省中医院为海南医学院中医学临床学院,另有非直属附属医院8所、教学医院12所,为临床教学提供了有力保障。
学校坚持开放办学,与美国内布拉斯加大学、瑞士巴塞尔大学、泰国玛西隆大学、中国香港大学、上海交大医学院、南京医科大学等国内外知名大学建立了合作关系;与美国Samuel Waxman癌症研究基金会、上海交通大学医学院附属瑞金医院联合成立“衰老与肿瘤国际研究中心”;与英国西英格兰大学共同申办中外合作办学机构海南医学院西英格兰学院;发起成立了由30个国家和地区的122所高等院校、科研机构组成的“一带一路”热带医学联盟,已成功举办三届国际热带医学高峰论坛。
学校弘扬“自强不息、团结向上、奋发有为”精神,秉承“厚德、严谨、博学、和谐”校训,树立培养“红色医生”教育思想,创办了海南省首个高校毕业生创业孵化基地,学生荣获高教杯全国大学生数学建模竞赛本科组一等奖、第一届全国医药院校药学中药学实验教学改革大赛特等奖等多项国家级奖项,荣获“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”等多项荣誉。
当前,学校正以服务海南自由贸易港建设为己任,坚持走高质量内涵式特色化发展道路,奋力建设热带特色鲜明的国际化高水平医科大学,为健康中国战略实施作出更大贡献。
普通本、专生在校期间,每生每月享受地区生活补贴30元。对经济困难的学生,根据国家政策要求,学校积极协助符合国家生源地贷款条件的学生办理国家生源地信用助学贷款。另外,学校提供一定数量的勤工助学岗位,并为经济困难的新生入学来校报到时开通“绿色通道”。
海南医学院食堂
院校录取:对于实行平行志愿省份,将同一轮“平行投档”考生视为院校志愿顺序相同。对未实行平行志愿的省份,严格按照考生报考院校志愿先后录取,即先录取第一志愿的考生,在第一志愿生源不足的情况下,录取第二志愿考生,以此类推。不设院校志愿级差。
专业按“分数优先、遵循专业志愿顺序”原则录取,不设专业志愿级差。当所有专业志愿均不能录取时,服从专业志愿调剂的考生将由学校在未完成招生计划的专业中调剂录取;不服从专业志愿调剂的考生,原则上作退档处理。
对部分实行高考选考科目和录取方式改革的试点省市,按照我校在该省份公布的选考科目和该省份招生考试主管部门的有关录取规定执行。

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海南医学院国际护理学院研究生专业有:护理等专业。护理临床护理海南医学院全日制统考国际护理学院专业:19(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(201)英语(一)见招生简章(308)护理综合见招生简章(-

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