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海南师范大学小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-14 07:42:02 解决时间：2022-11-04 22:41

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海南师范大学小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学哪个好？小编通过比较小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学在海南往年的录取分数线，小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）就业前景和广播电视学就业前景，小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）专业介绍和广播电视学专业介绍等数据帮助大家了解小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学录取分数线(海南)

文科

年份	小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）	广播电视学
2019	655(教育学类)	656(新闻传播学类)
2018	648(教育学类)	645(新闻传播学类)
2017	648(教育学类（教育学、学前教育、特殊教育）)	644(新闻传播学类（新闻学、广播电视学）)

综合

年份	小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）	广播电视学
2021	603(教育学类)	589(新闻传播学类)
2020	606(教育学类)	585(新闻传播学类)

二、小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）和广播电视学专业介绍

新闻传播学类广播电视学

海南师范大学

层次本科

学制四年

培养目标：
本专业培养具备传播学、新闻学、广播电视学及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面的基本训练，能够在各级电视台、广播电台、网站和其他新媒体从事新闻采访、写作、编排、摄制、制作、策划、主持、评论等工作的高级应用型人才。
办学实力：
学院建立了中央驻琼和省内主要广播电视、网络媒体的实践教学基地，还聘请这些媒体的骨干记者作为学生实践学习的校外指导教师。专业实验室先进，达到甚至超过一般地方电视台的设备水平。专业办有多个微博、微信公众号等新媒体平台，为学生校内实践提供了条件。
专业优势：
校内师资和校外师资结合，培养基础扎实、动手能力强的影视传播人才，根据社会需要设置了新媒体和视频制作方面的多个课程。学生参与全国和省内视频制作专业比赛获得多个奖项。
就业方向：
本专业毕业生适合到电视台、电台、网站等及其他新媒体平台从事视频采制、节目主持与管理等工作，也适合到影视公司、广告公司等相关单位从事影视节目制作、广告视频制作等工作，还适合到政府、企事业单位等从事新闻采编及对外宣传工作。此外，本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

教育学类小学教育（师范类）（中文与社会方向、英语教育方向）

海南师范大学

层次本科

学制四年

海南师范大学初等教育学院（前身初等教育系）成立于2003年6月，是海南省唯一专门培养本科及研究生学历小学师资的学院。学院目前是全国小学教师教育委员会的常务副理事长单位。学院设置小学教育本科专业，下设中文与社会、数学与科学、英语等专业方向，并招收小学教育专业硕士研究生。
培养目标：本专业从国家特别是海南基础教育改革与发展的实际出发，立足服务海南自由贸易港建设，面向全国基础教育发展，坚持实践反思取向，培养政治素养过硬，忠诚党的教育事业，德智体美劳全面发展，具有教育情怀，热爱小学教育事业，掌握扎实的小学学科专业知识和系统的教育教学理论，具有反思实践能力与终身学习能力的全科型优秀小学教师。本专业毕业生入职5年左右预期成为小学教育领域的骨干教师。
办学实力：
该专业自2003年创建以来，在专业发展、学科建设以及人才培养做出了深入探索。2008年被评为海南省首批特色专业；2009年入选为第四批国家级特色专业；2012年获评为国培计划示范性项目承办单位；2013年开始招收小学教育专业硕士研究生；2014年获批教育部卓越教师培养计划项目（海南省唯一，全国小学类仅20项）；2016年承担海南省乡村教师支持计划项目。2018年获两项基础教育国家级教学成果二等奖；2019年成功获批国家级一流本科专业建设点。2020年通过了教育部小学教育专业二级认证。2021年课程与教学论获批国家课程思政示范课程。学院师资力量雄厚，教学设备完备，图书资料丰富，拥有多媒体网络学习实验室、电子钢琴实验室、钢琴实训室、科学实验室、形体实训室、美术书法实训室、心理实验室等专业实验室，为培养学生专业技能，发展特长奠定了良好的基础。
专业优势：
小学教育专业在多年办学中逐步凝练专业理念，探索打破小学师资培养的单一学科壁垒，坚持“综合素养”与“发展专长”兼具的“一专多能”特色，着力培养“综合1+1+2”复合型人才，要求学生在通识教育中塑造全面发展与全人的综合素养，在专业能力上胜任主教、兼教和特长学科的教学。专业依托“G（政府）-U（大学）-S（小学）”合作协同培养机制，充分发挥政府的引导和保障功能、学院的主体作用和小学名校的支持力量，培养卓越小学教师，办学成效显著。
就业方向：
本专业毕业生适合从事小学语文、道德与法治、小学英语等课程的教学、科研工作，以及在教育行政部门或企事业单位从事教育培训和管理工作。
本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

三、就业前景

英语

1.英语就业前景：
在外国语言文学类专业中，就业前景比较好的专业有：英语，翻译，日语，商务英语，韩国语，俄语，德语，法语，西班牙语等。英语是国际通用语言，很多国家和地区都将英语指定为官方交流语言。在世界性国际会议、论坛和学术研讨会，在国际商务谈判和国际商贸合同文本，在外资企业或合资企业工作中，英语已成为重要的交流工具。即使在近年来大学生就业普遍不景气的情况下，大多数院校英语专业毕业生的就业率仍然保持90%以上，就业前景乐观。随着中国经济发展进一步加快，中国和世界的联系也会加强，在一个较长的时期内，英语专业仍会继续保持自己良好的就业前景。学生毕业后可以到基础教育系统从事教育教学或者管理工作。考研率持续提升，毕业生可报考全日制硕士继续深造。毕业生就业遍布各个领域，包括国际交流、外交事务、国际贸易、新闻出版、影视传媒、文化旅游、基础教育、社会科学研究等。
2.英语就业方向：
本专业学生毕业后可毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作，同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

广播电视学

1.广播电视学就业前景：
广播电视新闻业仍是人们生活中不可或缺的一部分。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显，虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。本专业培养的是高层次新闻传播人才，应具备坚定的理想信念、深厚的理论基础、广博的文化知识、开阔的国际视野、精湛的专业技能、突出的实践能力，能够在各大主流媒体、党政新闻宣传管理部门、互联网平台、文化传媒机构等从事新闻舆论工作、内容制作与传播工作、内容策划与管理、视听传播等工作。
2.广播电视学就业方向：
本专业学生毕业后可在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧制作、策划、创意、创作、社教及文艺类节目主持人等方面工作。就业岗位：文案策划、编导、技术工程师、运维工程师、影视编导、销售经理、技术支持工程师、导播、影视后期制作和各类媒体担任新闻记者、新闻编辑、新闻节目策划人和新闻栏目主持人，或在党政机关、企事业单位从事新闻传播管理方面的工作等等。

中专 2022-11-04 22:41

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