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海南师范大学教育学(师范类)和社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-24 16:38:11 解决时间:2022-11-04 22:41

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一、教育学(师范类)和社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)录取分数线(海南)
体育类
年份教育学(师范类)社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)
2019--467
文科
年份教育学(师范类)社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)
2019655(教育学类)--
2018648(教育学类)--
2017648(教育学类(教育学、学前教育、特殊教育))--
综合
年份教育学(师范类)社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)
2021603(教育学类)--
2020606(教育学类)--
二、教育学(师范类)和社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)专业介绍
体育学类 社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:
本专业以“学训结合、分段教学、特色培养”的教学理念,培养德、智、体、美全面发展,理想信念坚定,具有较好的科学文化素养以及高度的社会责任感,具备现代教育、健康理念,具有创新精神、创业意识和创新创业能力,适应新时期体育社会化、商业化、产业化发展需要,了解社会体育指导的基本理论与方法,具备健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理的能力,系统掌握高尔夫运动与管理基本知识和技能,能够从事社会体育指导与管理、高尔夫运动教学与指导、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫俱乐部经营与管理等方面的应用型专门人才。
办学实力:
本专业师资力量雄厚,课程讲授教师由学校高水平的专业讲师、外聘的高尔夫行业专家和知名PGA职业教练员共同担任。教学设施先进,场地充足,现拥有室内高尔夫模拟实训室、室内高尔夫技术分析室、高尔夫工坊室、高尔夫挥杆实训室以及室外高尔夫训练基地,并设有36个双向挥杆打位、2个切推杆真草练习果岭及27洞高尔夫球场全年畅打。此外,学校正在规划建造占地为80多亩的国内一流室外高尔夫灯光练习场、高尔夫体能训练室等。本专业于2016被中国高尔夫球协会授予中国高尔夫球专业人才培训基地。
专业优势:
在海南自由贸易港和国际旅游岛建设国家战略背景下,本专业立足于海南得天独厚的地域优势和日趋火热的高尔夫旅游市场,把握我国高尔夫行业飞速发展现状与人才相对匮乏的特点,依托海南师范大学优越的教学资源、先进管理理念和领先的运动训练水平,引入国内外先进的教学理念和专业课程,并坚持开放式办学理念,采用国际先进教学技术及设备进行教学,强调理论与实践相结合,室内教学和实战教学相结合。此外,学院注重校企合作,与省内外多家高尔夫球会签订实训、实习基地,为该专业学生提供了实践教学、实习、寒暑假兼职以及就业机会,具有良好的就业前景。
近五年,本专业学生累计在全国各类体育竞赛中获得国家级奖项47项,省级奖项50项,如:2018年首届全国高等院校高尔夫冠军赛团体亚军;2019年第二届全国高等院校高尔夫冠军赛暨全国运动训练竞赛联盟高尔夫锦标赛女子团体亚军、男子团体季军;2021年第三届全国高等院校高尔夫球冠军赛暨全国运动训练竞赛联盟高尔夫球锦标赛女子专业组个人冠军,男、女子团体亚军等奖项;2019海南公开赛暨国际业余高尔夫球锦标赛女子个人季军;2017至今,连续多年获得中国(海南)高尔夫球精英赛大学生组男、女子个人冠军,海南省青少年高尔夫球巡回赛大学生组男、女子个人冠军等奖项。此外,本专业已培养国家级裁判员3名,国家一级裁判员20名,国家二级裁判员257名;国家中级职业教练员27名,国家初级职业教练员163名,高尔夫等级考评员60余名;已培养多名学生在美国密歇根大学、澳大利亚西澳大学、澳门大学、海南师范大学、暨南大学、深圳大学、浙江师范大学等国内外高校攻读硕博士。
就业方向:
本专业毕业生适合从事高尔夫教练员、高尔夫裁判员、高尔夫教师、高尔夫赛事组织与策划、高尔夫传媒、高尔夫相关产业经营与管理、高尔夫市场开发与营销等工作,也适合在公共事业单位、社会体育管理机构、俱乐部、运动场馆、各级学校等部门从事群众体育的组织管理和教学工作。此外,本专业毕业生还可以继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。
教育学类 教育学(师范类)
海南师范大学
层次 本科
学制 四年
培养目标:
培养具有扎实的教育学专业基础知识、深厚的教育理论素养、较强的教育实践能力,适应现代教育改革与发展需要,具有创新精神与合作意识,胜任师范专科院校、中等职业学校、中小学校的教学、科研及管理工作,胜任政府、教育机构或企事业单位的教育培训与管理、教育咨询与指导工作,以及具备继续攻读相关学科专业硕士学位能力的高素质、复合型专业人才。
办学实力:
教育学专业创办于1985年,1999年升为本科,是学院创办最早、实力强、拥有丰富办学经验和办学成果的专业,2021年被授予国家级一流专业建设。教育学专业师资力量雄厚,教师教学能力突出、科研成果丰硕、学术声望优良。本专业现有专任教师30人,其中教授13人,副教授11人,拥有博士学位的教师22人,博士生导师5人,硕士生导师18人,“新世纪百千万人才工程”国家级人选1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者1人,国务院政府特殊津贴获得者2人,教育部高等学校教育学类教学指导委员会委员1人,教育部高等学校教学信息化与教学方法创新指导委员会委员1人,海南省有突出贡献优秀专家1人,海南省委联系服务重点专家1人,海南省杰出人才1人、领军人才2人,海南省“百人专项”入选者1人,“海南省515人才工程”第一层次人选1人,全国教育硕士优秀指导教师2人,省级教学名师2人,校级教学名师2人。近年来,本专业教师承担多项国家级及省部级科研课题,出版学术著作与教材20余部;在国家级和省级学术期刊上发表论文160余篇,其中在《教育研究》《比较教育研究》《外国教育研究》《教育发展研究》等CSSCI来源期刊上发表论文40余篇,获得省部级以上科研奖励20余项。学院图书资料室藏书25000余册,各类中英文杂志、报刊130余种,为开展教学、科研及实践活动提供了良好的条件。
专业优势:
教育学是国家级一流本科专业,海南省级重点建设学科,拥有一级学科硕士点,包括教育学原理、课程与教学论、比较教育学、高等教育学、教育技术学、少年儿童组织与思想意识教育6个二级学科硕士点以及教育管理专业学位硕士点。教育学专业系省级特色专业,本专业师资队伍的职称结构、学历结构、年龄结构、专业结构、学科结构合理,形成了一支学历层次高、教学与科研能力强、平均年龄40岁左右、富有朝气和创新精神的师资队伍。本专业建有海南中学、海南实验中学、海口市义龙中学、海口市第十中学、海口景山学校海甸分校、海南师范大学附属中学以及海南省高级技工学校、海南省经济技术学校、海南省机电工程学校、海南政法职业技术学院等20多个校外教学实践基地,完全能够满足培养学生实践能力的需求。
就业方向:
教育学专业毕业生适合在基础教育及中等职业教育的各级各类学校从事教学工作、教育科学研究工作,以及在政府机关、教育机构或企事业单位从事教育、培训、管理、咨询和指导工作。本专业毕业生还可以继续攻读教育学及其他相关专业的硕士学位。近几年来,本专业毕业生受到用人单位的一致好评,就业率稳定在95%以上。
三、各省市最新录取分数线(2019)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
海南社会体育指导与管理(高尔夫运动与管理方向)体育类本科批A段普通类467433
四、就业前景
教育学
1.教育学就业前景:
近年来,教育学专业很多毕业生都去了学校做了老师,教育学就业前景还不错.招老师一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求最大,其他理化生也不错。艺术和体育的竞争稍微小些.在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假。 选择就业的本科生,其主要就业领域为基础教育领域、新闻出版行业、教育行政部门、企业等。也有相当一部分同学会选择考研,继续深造。
2.教育学就业方向:
本专业学生毕业后可教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 毕业生可胜任各级各类学校的教育教学、研究与管理工作,亦可在企事业单位、社区、媒体从事人力资源管理、教育培训与教育产品开发等工作,还有许多优秀毕业生进入国内外一流大学相关专业继续深造。
社会体育指导与管理
1.社会体育指导与管理就业前景:
社会体育专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识,受到从事社会体育工作的基本训练,掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。 以服务国家经济社会发展为宗旨,培养适合全民健身事业发展需要的,能够在城乡社区、企事业单位、体育社会组织等领域,从事大众健身的指导与服务、健身活动的组织与策划、商业性体育场馆、体育协会及健身俱乐部的经营与管理、健身项目的开发与推广等工作,具有社会体育指导职业素养和管理与创新能力的应用型专门人才。
2.社会体育指导与管理就业方向:
本专业毕业生一般就业方向有社会体育管理机构,各类体育协会,体育俱乐部,体育企业,体育场馆部门等。
  中专 2022-11-04 22:41

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