| 年份 | 教育学 | 应用电子技术教育 |
|---|---|---|
| 2021 | 597(教育学(师范)) | -- |
| 年份 | 教育学 | 应用电子技术教育 |
|---|---|---|
| 2020 | 612(教育学(师范)) | -- |
| 2019 | 604(教育学(师范)) | -- |
| 2018 | 627(教育学(师范)) | -- |
| 2017 | 593(教育学(师范)) | -- |
四年制本科。培养在电子技术、通信、嵌入式系统等领域的具有扎实基础理论和实践技能,具备软硬件系统设计开发能力,有较高素质和较高技能的工程与教育复合型人才。主要开设:电子技术基础、数据结构(C语言)、汇编语言程序设计、嵌入式系统原理及应用、信号与系统、高频电子线路、面向对象的程序设计、通信原理、信息理论与编码技术、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、DSP基础理论与应用等课程。本专业拥有电路与系统硕士点。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 天津 | 教育学(师范类)(湖南长沙) | 综合 | 本科批A段 | 普通类 | 四年 | 2 | (1) | 不限 |
| 山东 | 教育学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖南 | 教育学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (028) | 首选历史,再选不限 |
| 9 | (039) | |||||||
| 13 | (013) | |||||||
| 云南 | 教育学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 陕西 | 教育学 | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 新疆 | 教育学(师范类) | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 2 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 教育学 | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 606 | 1914 | ||
| 辽宁 | 教育学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 614 | 1393 | ||
| 安徽 | 教育学(师范)(4000元/年) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 624 | 2071 | ||
| 福建 | 教育学(师范类) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1430 | 2697(L999) | 首选历史,再选不限 |
| 江西 | 教育学(师范类) | 文科 | 本科一批 | 普通类 | 617 | 1547 | ||
| 山东 | 教育学(师范类) | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 600 | 16541 | ||
| 湖南 | 教育学(师范) | 历史类 | 本科批 | 普通类 | 597 | 1953 | (13组) | 首选历史,再选不限 |

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