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湖南科技大学2019年在江苏录取分数线是多少分,2019湖科大江苏分数线

技校网 更新时间：2022-11-12 10:34:51 解决时间：2022-11-04 20:45

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2019年湖南科技大学江苏省招生专业：土木工程、地理信息科学、化学工程与工艺、计算机科学与技术、日语、车辆工程、旅游管理、新闻学、汉语言文学（师范）、材料成型及控制工程、城乡规划、测控技术与仪器、思想政治教育（师范）、风景园林、数据科学与大数据技术、财务管理、材料科学与工程、小学教育（师范）、信息与计算科学、电子信息科学与技术、测绘工程、生物工程、建筑环境与能源应用工程、市场营销、广告学、环境工程、安全工程、国际经济与贸易、经济学、信息安全、工程力学、历史学（师范）、机械设计制造及其自动化、地理科学（师范）、小学教育（师范）、采矿工程、自动化、翻译、风景园林、经济学、法学、人力资源管理、光电信息科学与工程等43个专业。2019年湖南科技大学江苏省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）
一、湖南科技大学江苏省录取分数线(2019)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科本科一批普通类-34867450345
文科本科一批普通类-34215669339
二、湖南科技大学江苏省招生计划(2019)
专业名称类型批次招生类型学制人数
经济学理科本科一批普通类四年2
小学教育（师范）四年3
翻译四年2
信息与计算科学四年4
地理信息科学四年3
工程力学四年3
机械设计制造及其自动化四年2
材料成型及控制工程四年2
车辆工程四年2
测控技术与仪器四年3
材料科学与工程四年7
光电信息科学与工程四年2
电子信息科学与技术四年2
自动化四年2
计算机科学与技术四年2
信息安全四年2
数据科学与大数据技术四年2
土木工程四年5
建筑环境与能源应用工程四年3
测绘工程四年2
化学工程与工艺四年4
采矿工程四年1
环境工程四年3
城乡规划五年2
风景园林四年2
安全工程四年2
生物工程四年2
人力资源管理四年2
经济学文科本科一批普通类四年2
国际经济与贸易四年2
法学四年4
思想政治教育（师范）四年2
小学教育（师范）四年2
汉语言文学（师范）四年2
日语四年2
新闻学四年2
广告学四年2
历史学（师范）四年2
地理科学（师范）四年3
风景园林四年2
市场营销四年2
财务管理四年2
旅游管理四年2
三、湖南科技大学江苏省各专业分数线(2019)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
旅游管理文科本科一批普通类33917594
市场营销33917594
国际经济与贸易34116309
地理科学34116309
日语34215669
广告学34215669
财务管理34215669
新闻学34215669
风景园林34215669
法学34215669
经济学34315029
思想政治教育34315029
小学教育34414402
历史学34414402
汉语言文学34513799
采矿工程理科本科一批普通类34769710
化学工程与工艺34867450
测绘工程34867450
地理信息科学34867450
城乡规划34867450
生物工程34867450
风景园林34867450
材料科学与工程34867450
测控技术与仪器34965227
土木工程34965227
安全工程34965227
建筑环境与能源应用工程34965227
工程力学34965227
人力资源管理34965227
环境工程34965227
材料成型及控制工程34965227
小学教育35062963
信息与计算科学35062963
车辆工程35062963
光电信息科学与工程35062963
数据科学与大数据技术35062963
自动化35160709
信息安全35160709
机械设计制造及其自动化35160709
电子信息科学与技术35160709
翻译35160709
经济学35160709
计算机科学与技术35356363
四、部分专业介绍
教育学类 小学教育（师范类）
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年

培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；

2．掌握观察研究小学生的科学方法；

3．具有小学教育教学工作的基本能力；

4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；

5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：教育学、心理学。

核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。

主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

工商管理类 财务管理
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，掌握经济、管理、金融等方面的理论知识，掌握财务会计与财务管理的基本理论、基本方法、基本技能，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备财务管理、财务会计、投资理财等方面综合素质和运用能力，能在工商企业、金融企业、中介机构、事业单位和政府部门从事财务、会计、金融管理方面工作的创新应用型人才。 师资队伍：现有专职教师12人，其中，教授4人，副教授6人，具有博士学位教师11人，博士生导师1人，硕士生导师9人。形成了一支实力相对雄厚、结构合理、科研能力较为突出和教学经验丰富的师资队伍。 主干学科：工商管理、经济学 主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、计量经济学、财务管理、基础会计学、财务会计学、计算机财务管理、经济法、税法、投资学、市场营销、金融学、保险学、金融衍生工具。 专业特色：专业教师在教学和科研方面取得较好成绩，承担国家级科研项目8项，教育部人文社科项目9项，省级项目40余项，先后在《Expert Systems With Applications》、《Mathematical Problems in Engineering》、《管理世界》、《经济学动态》、《中国软科学》等核心期刊发表论文100余篇。同时，指导学生获得国家级大学生创新性项目1项，其中刘成同学获得第七届“中国青少年科技创新奖”。财务管理专业立足于会计和金融的融合，紧扣资本市场发展态势，着重培养能在工商企业和金融部门从事会计和财务管理工作的应用复合型人才，招生和就业态势良好，社会影响力日趋增强。 招生要求：本专业招收文史、理工类学生。 授予学位：管理学学士学位。 就业方向：政府宏观经济管理部门、企事业单位及金融、投资、保险、证券公司和教学科研院所。
建筑类 城乡规划
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养适应国家城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识和应用实践能力，富有社会责任感、团队精神和创新思维；具备城乡规划、城市设计等方面的知识，能从事城乡规划设计与管理、城乡社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划、历史文化街区保护规划以及相关政策法规研究等方面工作。主要在专业规划编制单位、管理机关、大专院校和科研机构从事城乡规划设计、城乡开发与管理、教学与研究等工作的高级专门人才。 师资队伍：城乡规划专业现有教师14人，其中教授1人，副教授3人，博士8人，占教师总数的57.94%；硕士生导师6人，国家注册规划师3人。 主干学科：城乡规划学 主要课程：建筑设计基础、城乡规划原理、中外城市建设史、城市总体规划、城市详细规划、居住区规划与设计、城市设计、城市道路与交通、城市系统工程学、城市绿地系统规划、城市地理学、城市社会学、城市经济学、城乡规划管理与法规、区域规划、村镇规划等。 发展历程：城乡规划专业原专业名称为城市规划专业，在2012年全国本科专业目录中调整为城乡规划专业。该专业创建于1999年并开始招收四年制本科，2006年开始招收五年制本科。 专业特色：（1）注重理论与实践结合，坚持多学科交融，以建筑学、风景园林等相关专业为平台，融合土木工程、环境艺术、地理科学等学科，强化实践，培养学生综合能力；（2）依托地方资源，强化科研对教学的引导，以地方工程设计实践为基础，开展科学研究，培养社会服务意识，构建校企协同育人平台，服务地方经济。 就业去向：毕业生可从事城乡规划设计、城乡规划管理、决策咨询、房地产开发等领域以及相关科研、教学和管理工作。 本专业招收文史、理工类学生，授予工学学士学位。
测绘类 测绘工程
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标 培养能够满足信息时代数字测绘体系需求，具备地面测量、地下管线测量、空间信息分析与处理等方面基础理论，掌握数字测图与数字地图学、工程测量、变形监测、摄影测量、遥感、地理信息系统、GIS程序设计与开发等专门知识和基本技能，能在国家基础测绘建设、国土资源调查、城市和土木工程建设、矿产资源勘察与开发、地理信息工程及环境保护与灾害预防等领域从事生产、研究和管理等方面工作的高级工程技术专业人才。 专业剖析 本专业始于湘潭工学院土木工程专业测量教研室，07年开始招收第一届测绘工程本科生。现有教职人员23人，其中具有博士学位教师20人，硕士生导师15人。建有1个国家级科研平台“地理空间信息技术国家地方联合工程实验室”、和1个省级科研平台“煤炭资源清洁利用与环境保护湖南省重点实验室”。本专业具有测绘科学与技术一级硕士学位授权资格，同时建有中央与地方共建基础测量技术中心、中央与地方共建空间数据采集与成像处理中心、湖南省3S实践教学示范中心等多个实验室（中心）。本专业测量教学仪器设备先进，购置有徕卡地面激光扫描仪、无人机摄影测量平台、专业级3D打印系统、测量机器人、高精度大地测量用徕卡GPS、RTK、Virtuozo数字摄影测量工作站等全套测量教学仪器，仪器总值达500多万元。 专业特色 (1) 培养模式中强调理论学习与工程应用不脱钩、知识培养与素质教育一体化、工程实践与认证教育一体化。 (2) 知识体系中体现行业和工程特色，面向测绘行业和国民经济工程建设领域。 (3) 实践教学中强化实践能力，建立实验与实习相贯通、教学与竞赛相联系、学校和企业合作教育相结合、应用与创新相同步的立体化实践平台。 主要课程 数字测图原理与方法、测量平差基础、现代地图学、大地测量学、GNSS导航原理及应用、摄影测量学、无人机倾斜摄影测量、激光雷达测量(LiDAR)及三维建模、精密工程测量、城市地下管线测量、水下地形测量、工程测量学、变形监测与数据处理、遥感原理与应用、多源遥感技术与应用、测量程序设计与开发、GIS原理及应用、空间统计分析、专题GIS设计与开发、空间数据采集与建库。 学生创新实践 本专业始终坚持把培养具有良好的思想品德、过硬的专业素质、创新能力突出的高素质复合型人才作为培养重点，形成了课堂授课、实践训练、企业合作教育、专业技能大赛四个方面三个层次的能力培养体系。 （1）实践教学方面：在校期间，通过课程教学积极开展水准仪、经纬仪、全站仪、GPS、无人机摄影测量、GIS技能、GIS程序设计与开发等实训项目，提高学生的专业技术能力。定期聘请实习基地专家或测绘行业知名专家学者对学生进行学术讲座或专业培训。积极开展校企合作，设有“中海达奖学金”专业奖学金，专项资助奖励本专业优秀学子。 （2）产学研合作方面：在合作教育期间，在湖南省测绘院、湖南省地图院、湘潭市勘查设计院等单位进行顶岗实习，通过工程实践为就业打下基础。 （3）技能培养方面：在学科专业技能大赛上，我校测绘工程专业本科生在历届全国高等学校测绘专业大学生技能大赛、湖南省测绘技能大赛、全国GIS技能大赛等项目中均取得了一等奖、二等奖等佳绩。 （4）创新创业方面：为培养学生的创新精神和实践能力，提高人才培养质量，本专业教师积极组织指导学生申报、参与各类创新创业项目，获批多项国家级、省级、校级大学生创新训练项目。 就业领域 本专业毕业生可就业于基础测绘、国土资源调查、不动产测量、地质灾害监测、定位导航服务、地理信息技术开发应用、城市建设规划、工程勘察、交通、铁路、水利、电力、环境等邻域；从事控制测量、工程测量、基础设施变形监测、地下工程测量、水下地形测量、无人机摄影测量、三维激光扫描与三维城市建模、地图制图、雷达遥感、卫星遥感、导航与位置服务、地理信息工程、GIS软件设计与开发等方面的技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。具有就业面广，适应性强，社会需求量大等特点。 就业单位与就业率 ERSI、南方测绘、中海达、华测导航、中国航天科工等知名企业；各省市政府机关和事业单位（如：国土局、规划局、环保局、测绘院、勘测设计院等）、中国铁路、中国建设、中国交通、中国路桥、中国水利水电、中国有色、中国矿业等大型国企。 历年就业率年均达到95%以上，是本校就业率最高的专业之一。
化工与制药类 化学工程与工艺
湖南科技大学
层次 本科
学制 四年
培养目标：培养掌握化学工程与化学工艺系统知识，具备从事化工生产、研究、设计、开发和管理能力的，能在化工、炼油、冶金、能源、轻工、医药、环保和军工等行业，从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作的高级应用型人才。本专业招收理工类学生，授予工学学士学位。 主干学科：化学工程与技术 主要课程：有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、化工仪表及自动化、化学反应工程、化学分离工程、精细化学品化学、催化技术、化工设计与制图、有机合成化学及工艺学、精细化工工程与设备、化工工艺学等。 就业去向：毕业生可到化工、炼油、医药、能源、冶金、轻工、材料等部门工作或到有关部门从事新技术研究、新产品开发和产品生产的规划、设计、运行管理等工作，也可到相关的单位从事科研、教学工作。
  中专 2022-11-04 20:45
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