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河南财政金融学院吉林招生计划(2022年),河南财政金融学院吉林录取分数线(2021年)

技校网更新时间：2022-07-26 16:40:13 解决时间：2022-07-26 14:04

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河南财政金融学院在吉林省录取批次:2021年为本科二批A段,2020年为本科二批A段,2019年为本科二批A段,2018年为本科二批A段,2017年为专科批。2022年河南财政金融学院在吉林招生专业有工程造价、智能科学与技术、会计学、汉语言文学、信用风险管理与法律防控、软件工程、财政学、健康服务与管理、电子商务等9个专业。

一、河南财政金融学院吉林招生计划（2022年）

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
软件工程	理科	本科二批A段	普通类	-	2
智能科学与技术				-	2
工程造价				-	2
健康服务与管理				-	2
财政学	文科	本科二批A段	普通类	-	2
信用风险管理与法律防控				-	2
汉语言文学				-	2
会计学				-	2
电子商务				-	2

二、河南财政金融学院吉林录取分数线（2021年）

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	433	29178
工程造价				430	29898
智能科学与技术				422	31856
数据科学与大数据技术				420	32336
会计学	文科	本科二批A段	普通类	491	5939
财政学				462	8840
信用风险管理与法律防控				458	9276
国际经济与贸易				452	9931
汉语言文学				450	10178

公共管理类健康服务与管理

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标

本专业培养满足社会多样化需求的、适应健康模式转变以及大健康产业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德、职业技能和协调沟通能力以及创新精神，具备医学、管理学、信息学的理论基础，掌握健康管理与服务的知识和技能，能够在医疗卫生机构、健康服务企业、健康产业公司、健康保险公司、卫生行政机构等相关企事业单位从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。

培养要求

本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能，掌握医学的基础理论、基本知识，以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识，并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。

主干课程

健康教育与健康促进，健康传播，健康状态与风险评估，健康干预方法，健康大数据分析，公共营养，健康心理学，健康服务与营销、危险源辨识与安全评价、职业健康安全管理体系、环境检测实务、环境治理实务等、人体结构与机能、健康评估（技术）、健康管理、职场压力管理实务等。

计算机类软件工程

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

专业名称：软件工程

学制：四年

培养目标：软件工程专业配合我国教育强国、提高自主创新能力、建设创新型国家的国家发展战略，围绕郑州航空港经济综合试验区、中原经济区乃至国家经济社会发展需要，特别针对财政、金融、税务等行业全面信息化发展对IT人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感，了解管理、财经、金融等学科基本知识，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力，能够从事软件开发、系统维护等工作或教学与科学研究，具有知识、能力、素质相协调的高素质应用型人才。

核心课程：《高等数学》、《计算机科学导论》、《Java程序设计基础》、《计算机组成原理》、《编译原理》、《软件工程概论》、《软件体系结构》、《面向对象程序设计》、《J2EE程序设计》、《网络程序设计》、《数据库系统及应用》、《软件需求分析与解决方案》、《软件项目管理与案例分析》等。

就业方向：软件工程专业毕业生可在计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业工作，从事JAVA软件开发工程师、项目实施工程师、数据库开发工程师、网页制作工程师、软件测试工程师等软件开发相关工作。

工商管理类会计学

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经济、管理、法律和会计学等方面的知识和能力，能在营利性和非营利性机构从事会计实务以及教学、科研方面工作的应用型、复合型专业人才。

培养要求：本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，接受会计方法与技能方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学、管理学和会计学的基本理论、基本方法和基本技能；

2．掌握会计学的定性和定量分析方法；

3．熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；

4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

5．了解本学科的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：工商管理、经济学。

核心课程：基础会计、中级财务会计、高级财务会计、管理会计（含成本会计）、审计学、财务管理（或公司财务、公司金融）等。

主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。

主要专业实验：会计模拟实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

法学类信用风险管理与法律防控

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

专业定义
信用风险管理与法律防控主要研究信用风险法律防控相关知识，化解信用管理领域法律风险、处置经济矛盾纠纷，保障市场主体合法权益，维护交易安全。例如：化解市场主体因失信引发的违约、违法、犯罪等法律风险、处置经济矛盾纠纷。
课程体系
《金融投资分析与理财》、《囯际金融学》、《金融计量学》、《证券市场基本法律法规》、《风险管理》、《风险投资学》、《劳动和社会保障法》、《公司法与企业法》、《金融风险管埋》。
就业方向
信用、金融类企事业单位：信用风险评估、信用风险管理、风险防控与管理、处置经济矛盾纠纷。

管理科学与工程类工程造价

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业源于1979年开设的基本建设财务专业，目前是教育部重点建设专业、河南省综合改革试点专业，教学团队获河南省教育教学先进集体。主要培养具备管理学、经济学、土木工程基础知识，掌握建筑及安装工程投资估算、预算编制与控制、会计核算和竣工决（结）算基本技能，具有建设项目投资决策和全过程造价管理能力的应用型、技术技能型高级专门人才。本专业学生在2012~2015年第5~8届“广联达杯”全国高校工程算量大赛中分获总冠军、钢筋算量单项冠军、建筑安装工程算量一二等奖，在2015年全国高校学生“斯维尔杯”BIM应用技能大赛中获团体全能二等奖。

核心课程：管理学原理、运筹学、工程经济学、土木工程概论、工程识图与制图、建设工程计量与计价、工程造价管理、会计学基础、施工与房地产企业会计、建设单位财务会计、工程项目管理、工程成本规划与控制、工程建设法规。

就业方向：本专业毕业生市场需求大，发展空间广，就业形势好，可以到政府投资建设管理部门、建筑和房地产企业、建筑规划设计院所、各建设单位以及工程造价咨询、投资评审、房地产估价、资产评估、工程审计、工程监理、招投标代理、财务会计、金融保险等中介机构从事相关管理工作。可以报考注册造价工程师等执（职）业资格。

财政学类财政学

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有良好的经济学基础知识、专门的财税专业知识、较好的综合能力、应用能力和创新能力，能在财政、税务、公共管理、公共投资、国有资产管理、企业管理、非营利组织等相关领域或者工作岗位上从事研究、应用、管理、咨询方面工作的应用型、复合型或者创新型人才。

培养要求：本专业学生主要学习经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识，接受知识、能力和素质方面的基本训练，掌握获取知识、应用知识及知识创新方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握经济学学科及财政税收专业方向的基本理论和基本知识；

2．掌握实证分析和规范分析、统计分析、案例分析、演绎分析和归纳分析、数理分析、边际分析、均衡分析等分析方法，掌握计算机及信息技术；

3．具有运用专业知识发现、分析、解决问题的基本能力以及一定的专业实践与创新能力；

4．熟悉国家在经济领域尤其是财政税收领域的方针、政策和法规；

5．了解财税经济及管理的理论前沿、发展动态与行业需求；

6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；

7．具有初步的本专业文献检索、外文资料阅读、论文写作、外语交流能力。

主干学科：应用经济学、公共管理。

核心课程：微观经济学、宏观经济学、财政学、计量经济学、会计学、国家税收、统计学、金融学、国际经济学、政府预算。

主要实践性教学环节：课程实验、教学实习、课程设计、社会实践、科技训练、综合论文训练等多种形式。

主要专业实验：财税模拟实验、财经软件应用实验。

修业年限：四年。

授予学位：经济学学士。

【本专业为国家控制布点的专业】

计算机类智能科学与技术

河南财政金融学院

层次本科

学制四年

专业代码：080907T 授予学位：工学学士修学年限：四年开设课程：智能科学与技术专业除开设计算机专业的核心及平台课程外，开设的专业课程主要包括：智能科学技术导论（含脑科学、生命科学与认知科学）、人工智能原理、智能机器人、智能游戏、虚拟现实技术、模式识别、数据挖掘、仿真建模与MATLAB、自然语言处理、智能信息获取技术、智能管理等。本专业按照本科生、研究生相衔接的培养方案，由专业中的教授为本科生开设提高性的课程，使学生在本科阶段先行选修部分研究生课程，并接受高水平教师的培养。另外，我们还为本科生配备导师，指导学生制定个性化的选课方案。相近专业：控制理论与控制工程模式识别与机器智能检测技术与自动化装置通信与信息系统信号与信息处理主要实践教学环节包括课程实习、毕业论文等。培养目标本专业培养具备基于计算机技术、自动控制技术、智能系统方法、传感信息处理等科学与技术，进行信息获取、传输、处理、优化、控制、组织等并完成系统集成的，具有相应工程实施能力，具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理工作的、具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术人才。专业培养要求智能科学与技术专业以夯实计算机科学技术为基础，以加强智能科学理论方法和应用技术为核心，以促进学生知识、能力、素质协调发展为目标，注重培养学生良好的科学研究素养和技术应用能力。毕业生具备的专业知识与能力 1.掌握智能科学与技术的基本理论和知识；2.掌握计算机技术方面的基本技能；3.掌握人工智能仪器、仪表的使用与维护保养知识；4.了解本学科的发展动态；5.了解智能科学与技术的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。

中专 2022-07-26 14:04

河南财政金融学院吉林国际经济与贸易录取分数线？河南财政金融学院吉林国际经济与贸易招生计划2021

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河南财政金融学院吉林计算机科学与技术录取分数线？河南财政金融学院吉林计算机科学与技术招生计划2021

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