| 年份 | 数学与应用数学 | 绘画 |
|---|---|---|
| 2020 | 469(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 2019 | 455(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 2018 | 451(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 2017 | 415(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 年份 | 数学与应用数学 | 绘画 |
|---|---|---|
| 2019 | 504(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 2018 | 517(数学与应用数学(师范类)) | -- |
| 2017 | 472(数学与应用数学(师范类)) | -- |
本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养,并具备绘画艺术创作、教学、研究等方面的能力,能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面丁作的高级专门人才
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 安徽 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 2 | ||
| 河南 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 湖北 | 数学与应用数学(师范类) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 87 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 广西 | 数学与应用数学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 四川 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 2 | ||
| 贵州 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 3 | ||
| 甘肃 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批K段 | 普通类 | 四年 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批B段 | 普通类 | 446 | 70079 |
| 安徽 | 数学与应用数学(师范)(5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 475 | 102188 |
| 江西 | 数学与应用数学(师范类) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 69552 |
| 广西 | 数学与应用数学(师范,5200元/年) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 444 | 68516 |
| 四川 | 数学与应用数学(师范) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 494 | 111088 |

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