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红河学院汉语国际教育和数学与应用数学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-06 09:19:32 解决时间：2022-11-04 08:18

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一、汉语国际教育和数学与应用数学录取分数线(云南)

二、汉语国际教育和数学与应用数学专业介绍

数学类数学与应用数学

红河学院

层次本科

学制四年

数学与应用数学专业代码070101 培养目标：本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究初步训练，能在教育、科技、经济和金融等部门从事研究、教学工作或在生产、经营及管理部门等从事实际应用、开发研究和管理工作的应用型人才。

主修课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、实变函数、数学建模、抽象代数、数值分析。

就业方向：在教育、科技、经济和金融等部门从事教学、研究工作或在生产、经营及管理部门等从事应用、开发研究和管理工作。

中国语言文学类汉语国际教育

红河学院

层次本科

学制四年

汉语国际教育专业代码050103 培养目标：汉语国际教育专业培养具有一定的人文和科学素养，具有较扎实的语言学和汉语言理论素养，掌握语言教育、汉语国际教育教学基本理论和教学方法，对中外文学、中外文化有较全面了解，掌握基本的涉外工作知识，具有较广阔的国际视野，有良好的英语交际能力并初步掌握一门东南亚语言的日常交流技能，在汉语教学、涉外工作、新闻出版等中外语言文化交流领域从事相关工作，能为地方社会经济以及区域性国际社会经济发展服务的德智体全面发展的应用型人才。

主修课程：现代汉语、语言学概论、古代汉语、对外汉语教学概论、对外汉语教学法、中国古代文学、高级综合英语、中国文化概论、第二语言习得理论、技能实践模块课程。

就业方向： ——在国内高校及各类汉语培训机构从事对留学生的汉语教学及管理工作； ——在国外高校、中小学及各类汉语培训机构从事汉语教学及管理工作； ——作为国家汉语国际教育教学领导小组办公室（汉办）委派的汉语志愿者或公派汉语教师到国外进行汉语教学； ——在国家政府机构从事中外文化交流工作； ——在国内外企事业单位、外企公司从事文秘、翻译或管理等工作； ——在国内外高校及研究机构从事语言理论、语言教学及语言其他方面应用的研究； ——在国内中小学从事语文、英语、历史等文史学科的教学工作； ——到国内外高校继续深造。

三、汉语国际教育和数学与应用数学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2
吉林	汉语国际教育	文科	本科二批A段	普通类	-	2
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	2669（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	-	2
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	数学与应用数学（4500元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	2
河南	汉语国际教育（3400元/年；办学地点校本部）	文科	本科二批	普通类	四年	2
湖北	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（W03）	首选物理，再选不限
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	3	（004）	首选物理，再选不限
广西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	四年	2
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	数学与应用数学	理科	本科一批	普通类	四年	80
云南	汉语国际教育	文科	本科二批及预科	普通类	四年	40

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
天津	汉语国际教育（校本部）	综合	本科批A段	普通类	502	33060	（1）	不限
辽宁	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	518	16715
浙江	数学与应用数学	综合	平行录取一段	普通类	525	127077
安徽	数学与应用数学	理科	本科二批	普通类	448	128236
安徽	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	540	35773
福建	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	479	63808	2647（W999）	首选物理，再选不限
江西	汉语国际教育	文科	本科二批	普通类	532	26253
山东	数学与应用数学	综合	普通类一段	普通类	479	197512
山东	汉语国际教育	综合	普通类一段	普通类	485	184902
湖南	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	482	98929	（5组）	首选物理，再选不限
广西	汉语国际教育（3400元/年）	文科	本科二批	普通类	474	25599
海南	汉语国际教育	综合	本科批	普通类	538	21627	（01）	不限
重庆	数学与应用数学	物理类	本科批	普通类	514	53059
重庆	汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	523	18061
四川	数学与应用数学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	485	120770

五、就业前景

汉语国际教育

1.汉语国际教育就业前景：
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。随着我国综合实力的提高，中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起，汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动，汉语逐渐升温；特别是2005年首届世界汉语大会之后，传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变，汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外，全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向：
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作，或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。

数学与应用数学

1.数学与应用数学就业前景：
1.就业面较广。社会对数学人才的需求也是多方面、多层次的。无论是进行理论研究、科研数据分析、软件开发还是从事金融保险、国际经济与贸易、工商管理、通讯工程、建筑设计等行业，都离不开相关的数学专业知识。其应用面也极其广泛，具有扎实基础的数学人才既可以做职业数学家，又可以在各类学校做数学老师；还可以成为某种领域（如金融、统计）的数据分析师，也可以从事软件设计、工程计算、网络安全、国防科技等方面的技术工作。 2.“跨专业”方便。应用数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。无论是进行科研数据分析、软件开发、三维动画制作还是从事金融保险，国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识，数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密，数学专业知识将会得到更广泛的应用。由于数学与应用数学专业与其他相关专业联系紧密，以它为依托的相近专业可供选择的比较多，因而报考该专业较之其他专业回旋余地大，重新择业改行也容易得多，有利于将来更好的就业。 3.上升快、收入高据统计，毕业后收入较高、工作相关度高、提升较快的专业主要集中在计算机、金融、信息安全、软件工程等相关行业领域。而数学专业毕业生大多从事相关行业的技术岗位，如精算师、银行、证券业工作、程序员、数据分析师等。
2.数学与应用数学就业方向：
就业方向：在普通初、高级中学以及中等教育研究机构、中等职业技术教育机构等从事数学教学和管理工作。能在教育、科技等部门从事数学教学和数学研究及管理工作等等。

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