怀化学院2019年在安徽录取分数线是多少分,2019怀院安徽分数线

专业编码：070101 学制四年，授予理学学士学位。

师范方向：培养目标为培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能胜任中学数学教育教学工作和相关领域的应用型人才。核心课程：数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数、泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、大学物理、抽象代数、初等数学研究、数学教育学。总学时3120，总学分: 190。

非师范方向：培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握数学与应用数学专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、适应能力和创新意识，能从事数学建模、数据分析和金融管理等工作的应用型人才。核心课程有数学分析、高等代数、解析几何、微分方程、实变函数与泛函分析、概率论、数理统计、复变函数、西方经济学、统计学原理、多元统计分析、数据挖掘。本专业学制四年，授予理学学士学位，总学时3102，总学分: 190。

园林专业是一个涉及建筑学、林学、生物学、环境学等多门学科的综合性专业，面向城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁育及养护管理等重要领域。本专业是校企合作育人的特色专业，以强化工程实践能力、工程设计能力与工程创新能力为核心，创新以“四接轨”为主要特征的“五项对接、四段育人”的校企合作人才培养模式，实现人才培养规格与企业需求接轨、教学过程与岗位工作过程接轨、教学内容与企业工作任务接轨、能力考核与技能鉴定接轨，突出课题式教学、项目式教学、案例式教学，广泛采用启发式、讨论式、探究式、参与式等研究性教学方法，将学生引导到实训室、实践基地、合作企业中进行实战训练，紧跟行业发展需要，确保学生毕业后能直接在企业行业上岗，缩短了学生专业成熟的过程。

培养目标：培养德智体美全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握园林专业的基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力、创新精神和创业意识，能在园林、城建、林业等部门及相关企事业单位从事城乡各类园林绿地规划设计与施工、园林植物应用与养护管理,以及园林项目管理工作的应用技术人才。

就业前景：毕业生可在城建部门、园林部门、林业部门、交通部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、道路、风景区、工矿区、乡村、住宅区、庭院的规划设计、施工、管理以及园林植物的繁育、花卉生产等的技术工作。本科毕业生也可继续攻读园林植物与观赏园艺、风景园林与城市规划设计、城乡规划，及其他相关类专业的硕士学位。2017年2月份统计公布园林专业在整个农学大类中就业前景排名第1位；毕业生平均薪资为 5435 元，其中0-2年工资3813元，3-5年工资6108元， 6-7年工资8321元，8-10年工资12730元。

核心课程：园林植物、园林树木学、园林花卉学、园林生态学、园林制图、园林艺术原理、园林植物造景、园林植物养护管理、园林规划设计、城市园林绿地规划设计、园林建筑设计、园林工程项目管理、盆景与插花艺术等。

实践领域：园林绿地规划设计、园林植物栽培与养护管理、生态环境修复、观赏园艺、园林建筑、园林工程等。

专业代码：090502

授予学位：农学学士

修学年限：四年

电子信息科学与技术专业是以电子科学和信息科学为基础，兼修电力电子、通信技术、物联网技术等多领域专业知识，软硬件兼修，具备宽口径就业方向。本专业需要系统地掌握电子技术、信息处理技术等相关领域的基本理论和应用技术，具有较强创新能力、研究开发能力和较强的工程实践能力，毕业后能胜任电子、通信、计算机、信息处理、物联网、智能制造等电类和信息类各领域从事研究开发、工程设计、运营维护、技术管理等工作的高级技术人才。

      主要课程包括：数学、计算机基础系列课程、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、嵌入式系统、信号与系统、通信原理、数字信息处理、多媒体技术、RFID技术及应用、单片机与接口技术、电子测量与仪器、检测与传感技术、电磁场理论与微波技术等。实践环节包括企业专业见习、课程设计、开放式工程实验、素质拓展活动、科技周活动及创新作品展、电子设计竞赛、企业专业实习、毕业设计等。

      电子信息科学与技术专业首批五个“卓越工程师计划”专业之一，修业年限为“3+1”，即学校修读三年，企业修读一年，学生在学校和企业全部理论和实践课程考试考核合格后授予工学学士学位。

电子科学与技术专业学生就业率比较高，每年都达到90%以上，毕业生可在信息通信行业就业，也可从事电子、计算机技术应用方面的研究、开发、管理工作。学生可继续攻读电子科学与技术与信息工程等学科的硕士、博士研究生。

     电子信息科学与技术专业现有教授2人，副教授4人，博士3人，专任教师80%以上为教学和工程应用类“双师型”教师，实验室永远科研、教学的实验设备价值1800多万元，并设有专用的工程实践中心和创新实验室。本专业教师近五年来共获国家专利40余项，其中“多层滚动码加解密技术”2009年被鉴定为国内先进水平，获怀化市科学与技术进步一等奖；主持省级以上科研课题12项，2014年承担省级重点科技攻关项目1项，省级重点项目1项。

光电信息科学与工程属工科专业，面向全国招收理工科学生，主干课程为电子技术基础、激光原理、光纤通信原理、光电子技术、光电传感与检测技术、工程光学、LED制造技术等。主要培养能在应用光学、光电子学等相关领域从事LED照明工程、光学设计技术研究、光电产品开发、检测与维护以及生产技术管理等工作的应用型人才，学生毕业可授予工学学士学位。

（专业代码：120401；授予学位：管理学学士；修学年限：四年）

    培养目标：培养适应社会主义现代化需要，德智体美全面发展，注重理论与实践相结合，通晓中外公共事业管理理论与实务，专业基础知识扎实、业务知识面宽，能从事公共事业管理的实际操作并具有理论研究能力和教学能力的高级专门人才。

主要课程：管理学原理、政治学原理、社会学、公共管理学、公共事业管理概论、公共组织学、公共政策学、公共部门危机管理、公共经济学、公共部门人力资源管理、公共组织财务管理、公共关系学、社会保障学等。

就业前景：主要到党政机关、文教、科研、社会保障及企事业单位从事管理工作。

培养目标： 旨在培养具有良好的综合素质、掌握英语的专业基本理论、基本知识和基本技能，具备过硬的教育教学理论和实践技能，能够熟练运用信息技术进行教学，具有英语语言综合运用能力、实践能力和高尚的人文情怀及一定的国际视野，具有较强的创新创业能力和社会适应能力，能胜任周边地区及其他省市地区基础教育部门英语教学工作，以及涉外企业等部门英语翻译及管理工作的应用型人才。

    主要课程：综合英语、英语语音、英语阅读、英语视听说、英语语法、英语写作、英美概况、高级英语、翻译理论与实践、词汇学、语言学概论、英美文学选读、应用语言学、英语教学技能、英语测试理论与方法、教师口语、英语教学设计、高级笔译、英汉口译、中学英语课程与教学论、班级管理与实践等。

国际经济与贸易专业依托于经济与管理专业于2004年开办，已培养1300余名毕业生。该专业现有4届在校全日制在校本科学生604名，他们来自全国二十个省、市、自治区。在该专业担任专业课教学的专、兼职教师26人，其中教授3人，副教授7人，讲师13人，助教3人；博士7人（含在读），硕士19人（含在读）。

本专业的培养目标是：培养德智体全面发展，具有较高的思想道德素质、人文素质、业务素质和身心素质；掌握国际经济与贸易专业的基本理论、基本知识和基本技能；熟知通行的国际贸易规则和惯例，了解国际经济与贸易现状；具有较强的创新精神、创业意识；具备经济活动分析能力、进出口业务操作能力、国际商务沟通组织策划能力、企业经营管理能力；能胜任企事业单位和政府部门经济分析、国际金融与贸易实务、经营管理等工作的应用型专门人才。

本专业学生应该获得以下几方面的知识、能力和素质： (一)公共能力：1.具有正确的政治方向和科学的世界观、人生观和价值观，有正确的法制观念，良好的道德品质和职业道德；2.具有英语的听、说、读、写、译的基本能力；3.掌握计算机文化基础知识和基本技能，通过非计算机专业学生计算机水平一级考试；4.具有健康的体魄、顽强的意志品质和良好的心理素质，养成良好的劳动习惯，掌握一定的劳动技能，至少获得一项与国际经济与贸易专业相关的职业资格认证;(二)专业核心能力:1.经济分析能力：具备运用现代经济学的基本理论、基础知识和方法，分析和预测国际国内经贸形势，及时把握商机的能力;2.国际贸易实务能力：熟悉进出口业务环节，能正确操作外贸业务流程、处理国际货物运输与保险实务；能适应报关、报检、货代、制单、跟单等外贸具体工作;3.国际商务沟通能力：具备较好的专业外语素养，熟悉外贸业务中外文商务电函、文书处理方法，能灵活运用外语进行经济贸易活动;4. 国际营销能力：掌握国际市场营销的基本方法技术，具备一定的现代营销策划素养，能开拓国际贸易市场，具备国际市场客户管理能力。(三)专业发展能力:1.掌握企业管理原理，了解现代公司经营管理方法，能胜任企事业管理与策划工作，具备企业管理能力;2.掌握会计原理与公司财务基本原理和分析方法，了解现代企业运营方式，具备一定公司理财能力;3.懂得商务策划的方法；熟悉商务应用文书写作，熟知现代国际商务基本方式；具备商务策划能力;4.了解商业银行基本理论与实务、熟悉国际金融、金融工具的基本知识，具备银行业务能力。

本专业学制四年，修満规定的学分，授予经济学学士学位。主要开设西方经济学、国际贸易学、国际贸易实务、计量经济学、统计学、国际市场营销学、金融学、会计学、经济法学、财政学、国际结算、国际商法、国际投资、涉外会计、国际税收、电子商务、WTO专题、商务谈判、商务礼仪、外经英语电函与洽谈、经贸英语阅读与写作等课程。在人才培养过程中，注重理论教学和实践教学相结合、课堂教学与课余培养相结合、专业技能的培训和综合素质培养相结合，取得了良好的效果。

基本概况：本专业始建于2009年，为了适应我国材料领域的高速发展，对材料化学领域的高级应用型人才的需要建设起来。专业以化学为基础，主要研究新型纳米、光电与储能材料的制备，以及材料在制备，生产，应用和废弃过程中的化学性质，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能。是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。

2013年获学士学位授予权，每年为培养50余名材料化学技术人才。累计为国家输送200余名材料化学专门人才。

    培养目标：本专业培养具有现代材料化学制备意识，系统掌握材料化学基础理论与基本技能；具有基本材料化学研究、产品开发及企业管理能力，具有较强创新精神、创业意识和实践能力；能胜任材料基础研究，新材料开发，材料生产过程管理与性能检测的应用型技术人才。

    主干课程：本专业主要开设有基础化学、材料化学、结构化学、材料性能学、现代材料分析技术，功能材料制备等专业课程70余门。

    就业领域：学生毕业后可在金属材料，无机非金属材料，高分子材料领域从事新材料开发，纳米、光电与储能材料制备，材料生产管理等工作；亦可在化纤纺织，陶瓷加工，建筑材料，冶金等领域从事相关工作。还可通过继续攻读研究生，从事新材料研发及相关领域的科学研究，科技创新，高校教学等工作。