| 专业名称 | 年份 | 类型 | 辽宁科技大学 (最高/最低分) | 河北经贸大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 2021 | 物理类 | -/475(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2021 | 历史类 | -/517(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2020 | 理科 | -/472(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2020 | 文科 | -/531(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 理科 | 497/490(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2019 | 文科 | 549/539(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2018 | 理科 | -/489(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2018 | 文科 | -/526(本科批) | /() |
| 市场营销 | 2017 | 理科 | -/446(本科一批) | /() |
| 市场营销 | 2017 | 文科 | -/493(本科一批) | /() |
| 专业名称 | 年份 | 类型 | 辽宁科技大学 (最高/最低分) | 河北经贸大学 (最高/最低分) |
|---|---|---|---|---|
| 市场营销 | 2021 | 物理类 | -/538(本科批) | -/469(本科批) |
| 市场营销 | 2021 | 历史类 | -/538(本科批) | -/501(本科批) |
| 市场营销 | 2020 | 理科 | 568/568(本科批) | -/501(本科批) |
| 市场营销 | 2020 | 文科 | 549/549(本科批) | -/501(本科批) |
| 市场营销 | 2019 | 理科 | 507/507(本科二批) | -/543(本科一批) |
| 市场营销 | 2019 | 文科 | 548/548(本科二批) | -/573(本科一批) |
| 市场营销 | 2018 | 理科 | -/516(本科二批) | -/550(本科一批) |
| 市场营销 | 2018 | 文科 | -/560(本科二批) | -/582(本科一批) |
| 市场营销 | 2017 | 理科 | -/485(本科二批) | -/524(本科一批) |
| 市场营销 | 2017 | 文科 | -/522(本科二批) | -/542(本科一批) |
培养目标:本专业培养适应现代市场经济需要,具备人文精神、科学素养和诚信品质,掌握管 理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能,具备综合运用相关知识发现、分 析和解决营销实际问题的能力,能够在营利性和非营利性机构从事市场调研、营销策划、广告策 划、销售管理等营销业务及管理工作的应用型、复合型专业人才。
培养要求:本专业学生主要学习市场营销及工商管理方面的基本理论和基本知识,接受营销 方法与技巧方面的基本训练,掌握分析和解决营销问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握管理学、经济学和现代市场营销学的基本理论、基本知识;
2.掌握市场营销的定性、定量分析方法,具有为企业推出新产品(或新品牌)、开拓新区域 (行业)市场的营销方案进行策划的能力;
3.具有较强的语言与文字表达能力,人际沟通能力以及分析和解决营销实际问题的基本 能力;
4.熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规及了解国际市场营销的惯例和规则;
5.了解本学科的理论前沿及发展动态;
6.掌握文献检索,资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力,具有一定的批 判性思维能力。
主干学科:工商管理。
核心课程:市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈 判、电子商务、网络营销、物流管理等。
主要实践性教学环节:课程实习、毕业实习。
主要专业实验:市场营销模拟实验。
修业年限:四年。
授予学位:管理学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 辽宁 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 475 |
| 历史类 | 517 | ||||
| 黑龙江 | 市场营销 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 404 |
| 文科 | 468 | ||||
| 吉林 | 市场营销 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 470 |
| 内蒙古 | 市场营销 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 379 |
| 文科 | 470 | ||||
| 河北 | 市场营销 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 538 |
| 历史类 | 538 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 |
|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 市场营销(中外合作办学)(中外合作办学) | 物理类 | 本科批 | 中外合作办学 | 469 |
| 历史类 | 501 | ||||
| 四川 | 工商管理类(包含专业:工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 505 |
| 江西 | 工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 513 |
| 福建 | 工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 534 |
| 历史类 | 534 | ||||
| 安徽 | 工商管理类(4600元/年;含工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 488 |
| 文科 | 565 | ||||
| 黑龙江 | 工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 418 |
| 吉林 | 工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 444 |
| 辽宁 | 工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 551 |
| 山西 | 工商管理类(包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理、文化产业管理) | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 491 |
辽宁科技大学是中国共产党领导的第一所冶金工业学校。1948年始建,1949年组建鞍山工业专门学校,1950年改为东北工学院鞍山分院,1958年升格为本科层次的鞍山钢铁学院,1998年由冶金工业部划转为辽宁省政府,实行中央和地方共建、以辽宁省管理为主的体制。经教育部批准,2002年更名为鞍山科技大学,2006年更名为辽宁科技大学。
建校70余年来,学校已发展成为以工学为主,理学、文学、经济学、管理学、法学、艺术等学科协调发展的多科性大学。2007年学校在教育部本科教学工作水平评估中获优秀成绩。学校坚持“创新为先、质量立校、人才强校、特色兴校”办学理念,逐步形成“坚持既为冶金行业服务,又为辽宁地方及区域经济社会发展服务”办学定位,打造出“立足冶金,校企合作,注重实践,培养踏实肯干、适应发展的应用型高级专门人才”办学特色,深化内涵建设,推动高质量发展,为国家培养了大批优秀人才,许多校友已经成为企事业单位的技术拔尖人才、学术带头人和管理骨干。五矿、宝武钢铁、鞍钢、河钢、宝钢、包钢等国有企业均有我校毕业生担任董事长、总经理等重要职务。
学校坐落在祖国钢都辽宁省鞍山市,占地184余万平方米。设有学院19个、教学部1个和工程实训中心1个,共办本科专业66个。具有学士、硕士、博士三级学位授予权,有一级学科博士点3个、二级学科博士点13个,一级学科硕士点12个、二级学科硕士点40个,专业学位硕士点8个;有工商管理硕士(MBA)学位授予权、同等学力在职人员申请硕士学位授予权和工程硕士以及研究生推免权,有“直博生”“硕博连读”和“申请-考核”资格。学校现有全日制学生22730人,其中,本科生19711人,全日制硕士2586人,博士188人,留学生245人。此外,另有非全日制研究生281人,函授生7300人。
学校拥有一支高素质专业化创新型的师资队伍。现有专职教师1171人,其中教授197人、副教授388人,博士生导师125人、硕士生导师408人,具有高级职称教师占专任教师的比例为49.9%。在领军人才方面,拥有国务院政府特殊津贴获得者6人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人,中科院“百人计划”人选2人,辽宁省“兴辽英才计划”25人,辽宁省优秀专家6人,辽宁省黄大年式教师团队2个,辽宁省百千万人才工程百人、千人层次人选39人,辽宁省高等学校创新人才5人。
学校教学成果不断涌现。先后获批国家“卓越工程师教育培养计划”试点学校、辽宁省转型发展试点学校和辽宁省转型发展示范学校。荣获国家教学成果二等奖1项,省教学成果奖51项。学校现有国家一流本科专业建设点、国家级本科综合改革试点专业、教育部卓越工程师教育培养计划试点专业等12个,省一流本科教育示范专业、省重点支持专业、省综合改革试点专业等33个;国家级一流本科课程、国家精品视频公开课2门,省级一流本科课程、省精品资源共享课等89门。获批国家发改委产教融合工程项目1项、教育部新工科项目1项、教育部产学合作协同育人项目137项、省新工科项目2项、省级新文科项目2项、省级产业学院4个;国家、省级工程实践教育中心5个, 省级大学生校外实践教育基地10个;省级实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心等12个。获评国家、省级规划教材13部,省级优秀教材、精品教材16部,冶金优秀教材28部。省教学团队9个,省级本科教学名师17人。
学校学科科研实力雄厚。拥有全国最为齐全的钢铁冶金学科体系,首创的焦化、耐火材料学科填补了中国冶金教育史上的空白,在国内外享有良好声誉,化学工程与技术学科为“辽宁省一流学科”,冶金工程学科为辽宁省特色学科。“十三五”以来,学校承担各级各类科研项目2056项,其中国家自然科学基金、国家社科基金等国家级项目105项,科技经费5.4亿元。授权专利1044件,获评第二批辽宁省高价值专利培育中心。获得各级各类科技奖励86项,其中,学校参与的“高品质特殊钢绿色高效电渣重熔关键技术的开发和应用”获得国家科技进步一等奖。发表高影响力论文2838篇,其中,2017年青年教师孙呈郭论文在国际顶级期刊Science上发表。2019年《辽宁科技大学学报》影响力指数位居学科136名,第一次进入2区(Q2)。获批国家级工程技术研究中心1个、省级重大科技平台2个、省级协同创新中心3个、省高校产业技术研究院1个、省级重点实验室和工程(技术)研究中心20个,辽宁省经济社会发展研究基地1个。
学校科技成果转化成绩突出,不断拓展发展空间,促进成果转化。学校科技园成立于1996年,2002年被认定为首批省级大学科技园,2010年被认定为国家级大学科技园,2015年技术转移中心被认定为国家级技术转移示范机构。园区科技成果转移转化位居省内高校前列,2017年、2019年科技成果转化率排名省属高校第一;2019年学校入围中国科技成果转化年度百强;2020年学校入选“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权试点单位”,成为国家首批40家、全省首批2家试点单位之一。目前,科技园拥有5处孵化器,园区具备商务、法律、金融、财务和市场等5大服务平台,在园企业77户,在孵企业62家,累计成立公司51家,毕业企业累计25户,成功孵化上市公司5家。技术转移中心在国家技术转移机构考核评价中获评良好(B),在全国高校技术转移机构中排名第34位,在省内技术转移机构中位居首位;获批“省高校科技成果(知识产权)转化和技术转移基地”A类基地,为获批建设的5所A类高校之一。学校坚持“校企融合、共兴共荣”,牵头组建辽宁省冶金产业校企联盟和冶金化工产业技术研究院,与鞍钢、河钢、聚龙等百余家企业共建研发中心,共同承担和开发包括国家“863”项目在内的国家及省部级科研项目百余项。学校与科大聚龙集团联合建立国家金融安全及系统装备行业唯一工程技术研究中心,研发成果达到国内首创、国际领先水平,成为行业技术创新的领航者。学校与辽宁奥克集团合作开展的“耐高温无色透明聚酰亚胺(膜)材料项目”是近年来我省高校最大的科技成果转化项目,该项目将解决国内在高端聚酰亚胺和宽幅CPI薄膜生产领域的“卡脖子”问题。2020年,CPI薄膜作为“天问一号”和“嫦娥五号”的关键组件,与探测器一同飞向火星和月球。
学校国际交流合作日益广泛。在国家“一带一路”倡议引领下,学校充分发挥自身优势,积极与“一带一路”沿线国家高校和科研院所加强合作交流。目前与来自美国、英国、俄罗斯、澳大利亚和加拿大等国家的60余所院校和科研机构建立合作伙伴关系,与45所高校签订了友好合作协议。自1996年招收来华留学生以来,办学规模不断扩大,专业类型与学历层次逐步提高,2009年获批辽宁省政府外国留学生(博士)奖学金培养单位,2014年获批中国政府奖学金(硕士)培养单位,2021年获批国家留学基金委国际化人才培养专项项目1项、教育部中外合作办学项目1项。学校现招收汉语授课本科专业53个、英语授课本科专业7个,研究生专业15个,实现了本、硕、博学历人才培养全覆盖。历经20余年的发展,我校的国际教育逐渐形成了“学历教育为主,非学历教育为辅”“工科教育为主、人文教育协同”的新局面,先后为近40个国家培养了高水平专业人才和中外文化交流使者。
学校校园文化建设成果丰硕。始终坚持立德树人根本任务,依托地缘优势,传承冶金文化,积淀出“钢铁是这样炼成的”育人体系。发挥“两代雷锋”出在鞍山、就在身边的资源优势,形成了“跟着郭明义学雷锋”育人品牌,先后获省教育系统雷锋式学校等称号110余项,涌现出全国教育系统先进工作者、中国大学生年度人物、中国大学生自强之星、辽宁省最美大学生等先进典型。发挥艺术专业优势,凝练出工科院校特色美育文化,形成了相声俱乐部、星期音乐会、“第舞频道”等富有曲艺、声乐、舞蹈专业特色的品牌活动,打造出国内首部钢铁题材原创音乐剧——“钢铁是怎样炼成的”。校园体育文化精彩纷呈,两次入围“中国高校体育竞赛百强榜”,桥牌队四次代表中国大学生参加世界大学生桥牌锦标赛,田径队连续四届蝉联辽宁省大学生田径比赛男女团体总分第一名。近3年,学生参加全国大学生金相技能大赛、全国大学生化工设计竞赛、“西门子杯”中国智能制造挑战赛、全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛、全国大学生广告艺术大赛等各级各类创新创业竞赛,获得国际级奖项73项,国家级奖项860项,在全省同类院校中处于前列。学校先后获评全国高校毕业生就业工作50强、辽宁省高等学校心理健康教育先进单位、辽宁省文明校园、辽宁省最美校园、辽宁省先进团委、全国钢铁行业五四红旗团委等荣誉称号。
站在新的历史起点,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,以立德树人为根本任务,以推动高质量发展为主题,以改革创新为根本动力,坚定必胜决心,狠抓执行落实,努力开创内涵提升新局面,坚定不移地朝着建设特色鲜明的高水平研究应用型大学的目标奋勇前进!
河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是一所以经济学、管理学、法学为主,兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校等合并组建而成,至今已有69年的办学历史。学校分北、南、西三个校区办学。其中南、西校区为独立学院——经济管理学院,座落于石家庄市西南高教区,占地200余亩。北校区是校本部,主要举办本科、研究生和留学生教育,地处石家庄市西部生态区滨水景观带,占地2800余亩,绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。
学校现有16个本科学院、3个教学部(中心)以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院(独立学院),并设有经济研究所、社会治理研究所、社会治理德治与法治河北省协同创新中心、京津冀协同发展河北省协同创新中心、习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、区域绿色低碳发展研究院、雄安开发研究院、中东欧国际商务研修学院等近70余个实体和非实体性研究机构。
学校始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,围绕河北省委、省政府提出的建设现代化经济强省美丽河北的奋斗目标,学校领导班子带领全体师生凝心聚力、拼搏进取,有力地推动了学校各项事业又好又快发展,学校办学能力、办学水平和社会知名度、美誉度持续提升。学校党委荣获“全国先进基层党组织”“全国创先争优先进基层党组织”“全省党建工作示范高校”“河北省先进基层党组织”荣誉称号。学校在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”,并荣获“全国五一劳动奖状”“全国厂务公开民主管理先进单位”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等荣誉称号。
学校现有教职工1800余人,其中专任教师1200余人,教师中具有副高级以上职称的600余人,现有博士和在读博士600余人。教师队伍中拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、河北省杰出专业技术人才、省管优秀专家、河北省“三三三”人才工程一层次人选、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家等200余人次。
学校有10个省级重点学科和1个省级重点发展学科,10个硕士学位授权一级学科,18个硕士专业学位授权点,52个本科招生专业。《河北省一流大学和一流学科建设推进方案(2021-2025年)》中,我校被纳入重点支持的一流大学建设范围,应用经济学、马克思主义理论、法学被纳入一流学科建设范围,其中应用经济学被确定为重点支持学科,马克思主义理论和法学被确定为重点培育学科。在教育部一流本科专业建设“双万计划”中,财政学、金融学、贸易经济、法学、新闻学、工商管理、会计学、旅游管理、保险学9个专业入选了国家级一流本科专业建设点,24个专业入选了省级一流本科专业建设点。拥有国家级一流本科课程5门,省级一流课程38门。学校积极推进新财经人才培养改革,提出了“家国情怀+财经知识+信息技术+职业素养+国际视野”五维度人才培养规格,建立多元联动协同育人模式,开设了“人工智能法学”“金融科技”“智慧工商管理”“数字财会”“数字经济”“智慧物流管理”等6个新财经人才培养改革实验班。学校面向24个省(市、自治区)招生,现有全日制本科生18800余人、硕士研究生2600余人。独立学院学生9100余人,继续教育学院学生1800余人。招生就业工作态势良好,招生、就业率均名列省内前茅。
学校坚决落实立德树人根本任务,坚持走内涵发展之路,牢固树立教学的中心地位,大力推进教育教学改革,努力提高教学质量,取得了丰硕的教育教学成果。学校全面实施学分制,全日制普通本科学制4年,学习年限3-6年,并拥有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。学校建有国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、国家一流专业建设点、国家级教学团队、国家级新工科实践项目等国家级教学改革与教学质量工程项目40余项,省级教学改革与教学质量工程项目130余项。近年来,获得国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖30余项。学校把创新创业教育融入人才培养体系,实施学科融合、产教融合、科教融合、通专融合,着力培养具有社会责任感和创新精神的“经世致用”高素质应用型人才。建立了“国家级—省级—校级”大学生创新创业训练计划项目和大学生科技竞赛支持体系,学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大赛等国家级竞赛中取得优异成绩,获奖数量在全省高校名列前茅。研究生教育实行专、学硕分类培养,逐步深化新财经教育改革背景下研究生培养模式改革,加强研究生教育标准化体系建设,推进研究生教育高质量发展。
近五年来,学校共承担国家社科基金项目、自然基金项目以及教育部项目90余项,其它各类课题1500余项,科研到账经费近1.2亿元,立项成果在数量、质量和层次上逐年稳步提高。学校主动以科研创新助力地方经济发展,围绕“京津冀协同发展”“雄安新区建设”等国家及河北经济社会发展重大问题,积极开展调查研究,为党政机关、企事业单位提供决策咨询和技术服务,促进科研成果转化。其中近70余项成果得到习近平、张高丽等国家领导人和河北省委、省政府主要领导及其他省部级领导的批示。
学校重视国际交流与合作,与美国、英国、意大利、澳大利亚、韩国等50多个国家的高等院校和其他教育机构长期保持交流合作关系。学校是承担来华留学生中国政府奖学金培养工作及国际中文教师奖学金培养工作的单位之一。现有来自29个国家留学生170余人。中东欧国际商务研修学院为服务国家“一带一路”倡议、促进与中东欧国家交流提供了强有力的智力支持。学校与美国芝加哥康考迪亚大学开展本科中外合作办学项目,两校联合培养DBA博士研究生项目顺利推进。2021年,学校成功开设本科学术互认课程(简称ISEC)项目,国际化人才培养水平不断提高。学校在传播中国文化、推广汉语方面成果显著,与加德满都大学、赞比亚大学共同创办了2所“孔子学院”。赞比亚大学孔子学院和尼泊尔加德满都大学孔子学院均被授予“先进孔子学院”称号,赞比亚大学孔子学院还被授予“全球示范孔子学院”称号。在第十九届中国国际教育年会上,学校荣获“‘一带一路’国际教育交流奖”。
面向未来,学校党委提出了建设国内知名的高水平财经大学的奋斗目标,制定了“人才强校、创新驱动、开放办学”三大战略。全体师生在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,全力落实学校“十四五”发展规划,夯基础、强内涵、拓格局、上层次,全面提升人才培养质量和学校综合实力,为建设现代化经济强省美丽河北而努力奋斗!(2022年1月)
贫困生、特困生是指学生在校月收入(包括家庭收入、社会资助、奖学金、助学金、勤工助学收入和各种补贴)低于学校所在地区居民的平均生活水平线,难以支持其完成学业的学生。学校为这些学生设立了以勤工助学为主导、国家助学贷款为主体、各类奖学金为导向,“奖、贷、助、补、减”五位一体联动助学的资助体系。
一、奖学金
(一)、优秀学生奖学金
优秀学生奖学金主要用于德、智、体、美全面发展,品学兼优的本、专科学生。一等奖学金占学生总数的5%,每人每学期400元;二等奖学金占学生总数的15%,每人每学期200元。
(二)、国家奖学金
国家奖学金的资助对象为高校中家庭经济特别困难、品学兼优的全日制本、专科学生,国家奖学金额度为每人每年4000元。
二、助学贷款
(一)、国家助学贷款
暂不能交齐当年学费的在校贫困生、特困生,且符合申请国家助学贷款条件,经本人申请,院校初审,银行批准,可通过申请国家助学贷款交纳学费。
(二)、生源地国家助学贷款
1、贷款对象与条件
[1]生源地国家助学贷款对象,原则上为我校每年录取的河北省籍全日制普通本科二批及其以前批次录取的新生和专科新生中家庭经济困难的学生。
[2]学生申请生源地国家助学贷款须具备以下条件:
(1)、符合下列条件之一的学生:
①孤残学生及烈士子女,且无正常经济来源的学生;
②遭遇自然灾害,家庭收入严重下降,正常学习、生活受到较严重影响的学生;
③父母双方失业,且无固定经济来源的学生;
④父母一方失业,另一方收入不足以维护正常学习和生活的学生;
⑤家庭主要劳动者因故丧失劳动能力,导致家庭生活困难的学生;
⑥家有严重病人,造成家庭经济异常拮据的学生;
⑦老、少、边、穷地区中家庭收入不足以支付正常学费的学生;
(2)、学生无不良信用纪录;
(3)、具体使用贷款的学生须学习成绩优秀,并为我校正式录取的河北省籍全日制普通本科二批及其以前批次录取的新生和专科新生中家庭经济困难的学生,且持有录取通知书;
(4)学生无违法违纪的记录;
(5)、符合生源地国家助学贷款规定的其它条件。
2、贷款额度及人数
生源地国家助学贷款以入学通知书上标明的学费为贷款上限,对新生贷款的比例控制在当年录取新生人数的10%以内。
3、申请生源地国家助学贷款,应如实填写农村信用社提供的生源地国家助学贷款申请表(书),并向信用社提供下列材料:
[1]、申请助学贷款学生的入学通知书;
[2]、学校缴费通知;
[3]、学校账户名称及账号:
转账单位:河北经贸大学
开户行:石家庄市商业银行高新支行
账号:64420109201280;
[4]、贷款申请人及担保人有效居民身份证及复印件;
[5]、农村信用社要求的其他相关资料。
4、及时与农村信用社签订生源地国家助学贷款合同,办理相关贷款手续。
5、生源地国家助学贷款按学年申请与发放,为保证专款专用,贷款由农村信用社直接划入学校指定账户,严禁支取现金。
6、开学时,学生本人持贷款合同复印件到学校办理确认手续。
三、勤工助学
根据国家有关政策,学校每年从所收取的学费中提取一定比例的资金,作为专项资金用于家庭经济状况困难学生参加学校组织的勤工助学活动的酬金。勤工助学岗位有助管、助研、助教等多种形式。
四、困难学生补助
(一)、国家助学金,是以资助家庭经济特别困难学生的生活费为目的,标准为每人每月150元。符合申请国家助学金条件的学生,需经本人申请、院校初审、省教育厅批准后方可享受国家助学金。
(二)、贫困生、特困生的定期补助,每学年分二次发放,补助额度为400-600元,补助比例为全校学生人数的8%。
(三)、临时困难补助,是给予因突发事件或自然灾害造成生活没有保障的学生之临时补助,补助额度依据困难程度酌情而定。
(四)、社会资助,我校目前接受的社会资助有:中国扶贫基金会、西部助学工程、河北青少年发展基金会、国大奖学金以及社会各界人士捐赠的资助,可对家庭经济特别困难的学生提供200-2000元的资助。
(五)、寒门学子助学金,学生可向生源地县级人民政府和金融部门咨询“寒门学子助学金”事宜,家庭经济困难的学生有可能获得资助。
五、学费减免
确因家庭经济特别困难,符合减免学费条件的学生提出申请,经学校核准后,酌情减免学费。
六、绿色通道
因特殊情况,已被录取暂不能交齐学费的学生,经本人申请,院校审核属实,可暂缓交纳学费,通过“绿色通道”办理入学手续就读。
地址:河北省石家庄市学府路47号河北经贸大学 邮编:050061
大学生就业指导中心 联系电话:0311-87656965

河北经贸大学食品科学与工程和市场营销哪个好?小编通过比较食品科学与工程和市场营销在河北往年的录取分数线,食品科学与工程就业前景和市场营销就业前景,食品科学与工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解食品科学与工程和市场营销这二个专业,

河北经贸大学软件工程和市场营销哪个好?小编通过比较软件工程和市场营销在河北往年的录取分数线,软件工程就业前景和市场营销就业前景,软件工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解软件工程和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。软件工程

河北经贸大学数据科学与大数据技术和市场营销哪个好?小编通过比较数据科学与大数据技术和市场营销在河北往年的录取分数线,数据科学与大数据技术就业前景和市场营销就业前景,数据科学与大数据技术专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解数据科学与大

河北经贸大学网络工程和市场营销哪个好?小编通过比较网络工程和市场营销在河北往年的录取分数线,网络工程就业前景和市场营销就业前景,网络工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解网络工程和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。网络工程

河北经贸大学计算机科学与技术和市场营销哪个好?小编通过比较计算机科学与技术和市场营销在河北往年的录取分数线,计算机科学与技术就业前景和市场营销就业前景,计算机科学与技术专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和市场营销这

河北经贸大学电子信息工程和市场营销哪个好?小编通过比较电子信息工程和市场营销在河北往年的录取分数线,电子信息工程就业前景和市场营销就业前景,电子信息工程专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解电子信息工程和市场营销这二个专业,希望本文对

河北经贸大学应用统计学和市场营销哪个好?小编通过比较应用统计学和市场营销在河北往年的录取分数线,应用统计学就业前景和市场营销就业前景,应用统计学专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解应用统计学和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助

河北经贸大学统计学和市场营销哪个好?小编通过比较统计学和市场营销在河北往年的录取分数线,统计学就业前景和市场营销就业前景,统计学专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解统计学和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。统计学和市场营销录

河北经贸大学信息与计算科学和市场营销哪个好?小编通过比较信息与计算科学和市场营销在河北往年的录取分数线,信息与计算科学就业前景和市场营销就业前景,信息与计算科学专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解信息与计算科学和市场营销这二个专业,

河北经贸大学金融科技和市场营销哪个好?小编通过比较金融科技和市场营销在河北往年的录取分数线,金融科技就业前景和市场营销就业前景,金融科技专业介绍和市场营销专业介绍等数据帮助大家了解金融科技和市场营销这二个专业,希望本文对大家有帮助。金融科技