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贵州民族大学认知科学与技术和文物与博物馆学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-12-14 09:10:21 解决时间:2022-11-04 22:50

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贵州民族大学认知科学与技术和文物与博物馆学哪个好?小编通过比较认知科学与技术和文物与博物馆学在贵州往年的录取分数线,认知科学与技术就业前景和文物与博物馆学就业前景,认知科学与技术专业介绍和文物与博物馆学专业介绍等数据帮助大家了解认知科学与技术和文物与博物馆学这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、认知科学与技术和文物与博物馆学录取分数线(贵州)
文科
年份认知科学与技术文物与博物馆学
2021543(认知科学与技术(民族班))544(文物与博物馆学(民族班))
2020535(认知科学与技术(认知科学与技术(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))532(文物与博物馆学(文物与博物馆学(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))
2019524524
2018--559
2017--522
理科
年份认知科学与技术文物与博物馆学
2021431(认知科学与技术(民族班))430(文物与博物馆学(民族班))
2020464(认知科学与技术(认知科学与技术(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))461(文物与博物馆学(文物与博物馆学(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)))
2019459(认知科学与技术(民族班计划,只招少数民族考生))449
2018--460
2017--426
二、认知科学与技术和文物与博物馆学专业介绍
历史学类 文物与博物馆学
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年

主要课程:中国古代史、世界古代史、考古学、博物馆学概论、博物馆陈列设计、博物馆藏品管理、博物馆经营管理、民族学、文物学、文化遗产学、文化遗产管理与法规、古文字学、古代工艺美术、民俗学、文物与考古技术、各类文物的鉴定专题、文物保护基础等。

  培养目标:培养具有文物与博物馆学方面知识,能在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品经营单位、旅游部门、新闻出版和教育单位从事文物与博物馆管理和研究等工作的复合型专门人才。

教育学类 认知科学与技术
贵州民族大学
层次 本科
学制 四年
专业定义
认知科学与技术主要研究认知科学基础理论、专业知识与技能,人工智能,文化与认知等,培养未来的心理学家、语言学家、逻辑学家和认知科学家。例如,在科研机构从事脑与认知训练、人工智能与人机交互等应用型工作。
课程体系
《认知科学导论》、《认知神经科学》、《社会神经科学》、《脑与行为》、《心理学》、《语言学》、《逻辑与认知》、《计算机科学导论》、《人工智能》等。
就业方向
学校、科研机构、社会管理机构:科学研究、人力资源测评、用户体验、脑与认知训练、人工智能与人机交互。
三、认知科学与技术和文物与博物馆学招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
福建认知科学与技术物理类本科批普通类四年12551(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
文物与博物馆学历史类12551(L900)首选历史,再选地理
江西认知科学与技术理科本科二批普通类-2
文物与博物馆学文科1
四川文物与博物馆学(花溪校区)(花溪校区)文科本科二批普通类四年2
贵州认知科学与技术(花溪校区)理科本科二批普通类四年12
认知科学与技术(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)1
认知科学与技术(民汉双语民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(民汉双语。领参加贵州省统一-组织的少数民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)2
文物与博物馆学(花溪校区)11
文物与博物馆学(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)1
文物与博物馆学(民汉双语民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(民汉双语。须参加贵州省统-组织的少数民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)1
认知科学与技术(花溪校区)文科8
认知科学与技术(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)1
认知科学与技术(民汉双语。须参加贵州省统组织的少數民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)1
文物与博物馆学(花溪校区)9
文物与博物馆学(民族班)(以下专业为民族班计划,只招少数民族考生)(花溪校区)2
文物与博物馆学(民汉双语。须参加贵州省统--组织的少数民族语言口试,且成绩合格。)(花溪校区)2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
福建文物与博物馆学历史类本科批普通类528115072538(L900)首选历史,再选地理
认知科学与技术物理类513466832538(W506)首选物理,再选化学/生物(2选1)
江西文物与博物馆学文科本科二批普通类55814047
认知科学与技术理科50064286
四川文物与博物馆学(认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值)文科本科二批普通类53123672
贵州文物与博物馆学理科本科二批普通类42472924
文科53615800
文物与博物馆学(民族班)理科43067951
文科54413256
文物与博物馆学(民汉双语民族班)理科40788362
文科51723051
认知科学与技术理科42373782
文科53715475
认知科学与技术(民族班)理科43167131
文科54313564
认知科学与技术(民汉双语民族班)理科42076425
文科52519784
五、就业前景
文物与博物馆学
1.文物与博物馆学就业前景:
现在社会上可能还会有一部分人认为文物与博物馆学专业很冷门,毕业生很难就业。实际上,相比之下,文博专业学生的就业前景很不错,当今的文化遗产热、博物馆热、文物收藏热的兴起已经显示了这一专业的潜力。 作为历史悠久的大国,我国有许多珍贵的文化遗产亟需专业人员进行发现、研究、保护与利用。尤其我国近年博物馆发展速度很快,博物馆的策划、设计、建设和管理中的种种问题急需专业人员的担当。此外,文化遗产保护与利用的国际化趋向越来越明显,也需要专业人员的参与。 当前我国文物事业正处于高需求、快发展的“黄金机遇期”,博物馆(学)这个专业是前景越来越好的。毕业生可以到博物馆做史料研究,还可以在政府机关,当然是涉及到文化这一部分的企事业单位工作,还可以到高等学校、专科学校担任教师和科研工作,还可以到一些新闻单位、拍卖公司,因为这些单位对于文化和文物收藏方面的需求都是比较热的,前景也是比较好的。
2.文物与博物馆学就业方向:
本专业毕业生可在政府文物管理和研究机构、各类博物馆和陈列展览单位、考古部门、文物与艺术品专营单位、海关、新闻出版、教育等单位从事文物与博物馆管理、研究工作等等。
  中专 2022-11-04 22:50

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