贵州民族大学和河北科技师范学院哪个旅游管理专业好（旅游管理专业河北科师和贵民大谁更牛 ）

河北科技师范学院是一所具有硕士学位授予权的省属普通高等学校，坐落于滨海旅游城市——秦皇岛。学校始建于1941年，1975年开始举办高等教育，1977年开始招收本科生，2006年获得硕士学位授予权。学校是教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地，是河北省首批本科高校转型发展示范院校、河北省创新创业教育示范高校。

学校现有秦皇岛、昌黎、开发区3个校区，占地面积95万平方米（1424亩），建筑面积41.5万平方米，教学科研仪器设备总值2.43亿元，馆藏图书文献183.7万册、电子图书245.3万册，中外文纸质期刊280种，各种类型数据库30余个。有国家认证的电子生物标本馆1个，附属职业中学1所。

学校设有研究生部、动物科技学院等20个二级教学单位，现有全日制本科生2.1万余人、各类硕士研究生905人。现有在职教职工1695人，其中具有博士学位人员294人，正高级职称人员197人；有“双师双能型”教师524人。累计110人次获评“省管优秀专家”“政府特殊津贴专家”等省级以上专家称号，有教育部及河北省教学指导委员会成员31人。

学校现有7个省级重点学科和重点发展学科，拥有生物学、园艺学、化学、食品科学与工程、畜牧学、教育学、海洋科学等7个学术学位硕士授权一级学科，19个二级学科学术学位硕士授权点；具有农业硕士、教育硕士、兽医硕士、机械硕士、体育硕士、艺术硕士等6种专业学位17个授权领域。有6门省级研究生示范课程，13个省级研究生案例库建设项目，4个省级研究生实践基地，其中2个为省级优秀研究生示范基地。学校设有76个本科专业，涵盖农、教育、工、理、文、法、经济、管理、艺术等9大学科门类。建有1个国家级专业综合改革试点专业，20个省级一流本科专业建设点，3个省级本科教育创新高地、6个省级品牌特色专业；有2门国家级一流本科课程、1门国家级精品课程，3门省级一流本科课程，8门省级精品课程，6门省级精品在线开放课程。先后获得2项国家级教学成果奖、43项省级教学成果奖（其中一等奖7项）。获批2项国家级新农科项目和教育部首批卓越农林人才教育培养计划改革试点。

学校以建设特色鲜明高水平应用型大学为目标，产教融合协同育人成效显著，建有国家科技基础条件平台——家养动物种质资源平台、板栗产业技术教育部工程研究中心、教育部首批现代产业学院——葡萄酒学院、工信部校企协同就业创业创新示范实践基地和6个省级重点实验室、8个省级技术创新中心、8个省级产业技术研究院、1个省级协同创新中心、8个省级产业技术创新战略联盟、1个省级工程研究中心、1个河北省高校应用技术研发中心、6个省级实验教学示范中心，建有河北省职业教育研究基地、冀东文化研究中心、海洋经济和沿海经济带研究中心、河北省非物质文化遗产研究基地等人文社科类研究基地。

“十三五”以来，学校承担完成各级各类科研项目1657项，其中国家级、省部级项目518项；发表高水平学术论文429篇，出版学术著作198部；获外来科研经费总计1.26亿元；获省部级科技奖励40项，其中省级一等奖2项；获得植物新品种权9个，获得授权专利184项，其中发明专利97项，获得软件著作权121项。

学校建有省级科技特派员工作室、省级技术转移中心和10个秦皇岛市首批农业专家工作站，建有32个产学研合作示范基地。有3支科技服务团队被授予“河北省高校李保国式科技服务团队”、1人被授予“河北省李保国式科教扶贫突出贡献者”称号、1人被授予“河北省脱贫攻坚先进个人”、1人被授予“河北省脱贫攻坚奖创新奖”。

学校先后与近30所国外高校及科研单位建立了科技教育合作关系，为河北省孔子学院联盟、中西高校联盟和中芬应用科学大学联盟成员单位。多次获得“河北省教育文化国际交流与合作先进集体”“河北省引进国外智力工作先进单位”等荣誉称号。设有中美、中芬“121”交换生双学位、中澳“312”本升硕和意大利免费交换生等项目，与意大利佩鲁贾外国人大学合作，建有意大利语语言培训与测试中心。

近五年，学生在全国大学生“挑战杯”赛、人文素质竞赛、创新创业大赛和各类学科竞赛中获得省级以上奖项936项，其中国家级312项。毕业生毕业去向落实率稳定在90%以上，平均考研（含公务员、选调生）录取率16%以上。毕业生中涌现出一大批优秀人才，包括全国劳动模范、全国五一劳动奖章获得者、国家科技进步奖获得者、全国优秀教育工作者、全国百名优秀县委书记、省长特别奖获得者、省突出贡献奖获得者等。

一、录取规则及要求

 1．学校以普通高等学校招生考试成绩为主要依据，本着公平、公正、公开的原则，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。

 2．学校执行生源所在省的投档规则。对于实行平行志愿投档的省份或批次，学校按平行志愿政策录取；对于非平行志愿投档的省份或批次，学校优先录取第一志愿报考我校的考生，一志愿生源不足时，依次考虑其它志愿的考生。

 3．除内蒙古自治区及高考改革省份外，学校录取原则是：按“分数优先、遵循志愿”原则安排进档考生专业，专业志愿间不设分数级差。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

 4. 高考综合改革省份考生报考时，选考科目须符合生源所在省市公布的学校专业（类）选考科目要求。

 5. 对于实行“院校+专业组”志愿方式的高考改革省份，学校录取原则是：在同一专业组内对进档考生按照“分数优先、遵循志愿”的原则安排进档考生专业，专业志愿间不设分数级差。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到同一专业组内招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

 6. 对于实行“专业（类）+院校”志愿方式的高考改革省份，学校录取原则是：按照“分数优先”规则进行排序录取，当进档考生不能满足所报专业志愿录取条件时，不进行专业调剂，予以退档。

 7.内蒙古自治区文史、理工类考生：实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的规则；艺术类考生：依据专业统考成绩按“专业志愿清”规则进行录取。

二、进档考生录取分数依据及同分录取规则如下：

非艺术、体育类专业

学校按投档成绩安排进档考生专业，投档成绩相同时，按生源所在省同分排序规则择优录取，如生源所在省无同分排序规则，则依次比较语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。

一、录取规则及要求

 1．学校以普通高等学校招生考试成绩为主要依据，本着公平、公正、公开的原则，德、智、体、美、劳全面衡量，择优录取。

 2．学校执行生源所在省的投档规则。对于实行平行志愿投档的省份或批次，学校按平行志愿政策录取；对于非平行志愿投档的省份或批次，学校优先录取第一志愿报考我校的考生，一志愿生源不足时，依次考虑其它志愿的考生。

 3．除内蒙古自治区及高考改革省份外，学校录取原则是：按“分数优先、遵循志愿”原则安排进档考生专业，专业志愿间不设分数级差。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

 4. 高考综合改革省份考生报考时，选考科目须符合生源所在省市公布的学校专业（类）选考科目要求。

 5. 对于实行“院校+专业组”志愿方式的高考改革省份，学校录取原则是：在同一专业组内对进档考生按照“分数优先、遵循志愿”的原则安排进档考生专业，专业志愿间不设分数级差。当考生成绩无法满足所填报的专业志愿时，学校将服从调剂的考生录取到同一专业组内招生计划尚未完成的专业，直至录满；对于按以上原则无法满足专业志愿且不服从专业调剂的考生，做退档处理。

 6. 对于实行“专业（类）+院校”志愿方式的高考改革省份，学校录取原则是：按照“分数优先”规则进行排序录取，当进档考生不能满足所报专业志愿录取条件时，不进行专业调剂，予以退档。

 7.内蒙古自治区文史、理工类考生：实行“招生计划1：1范围内按专业志愿排队录取”的规则；艺术类考生：依据专业统考成绩按“专业志愿清”规则进行录取。

 8.所有艺术、体育类专业均采用生源所在省相应艺术、体育类统考成绩，要求考生文化成绩和专业成绩均需达到生源所在省相应科类、批次录取控制分数线，学校执行生源所在省该类专业的投档规则。

在实行平行志愿的省份：①对于按高考文化成绩、专业成绩折算后形成考生综合成绩，并依据综合成绩投档的省份，学校依据该综合成绩排序择优录取，分数相同的，依次依据专业成绩、语文成绩、数学成绩、外语成绩排序择优录取。②对于按专业成绩投档的省份，学校依据专业成绩排序择优录取，专业成绩相同的，依次依据高考文化总成绩（含政策性加分）、语文成绩、数学成绩、外语成绩排序择优录取。

在不实行平行志愿的省份（含内蒙古自治区）：学校按专业成绩排序择优录取，专业成绩相同的，依次比较高考文化总成绩（含政策性加分）、语文成绩、数学成绩、外语成绩择优录取。

与应届毕业生录取要求一致，无特殊要求

贵州民族大学创建于1951年5月 17 日，隶属贵州省人民政府，是新中国创建最早的民族院校之一，是贵州省重点建设高校、贵州省人民政府和国家民委共建高校,中国政府奖学金来华留学生培养高校。学校现有两个校区，花溪校区坐落于山清水秀、被誉为“高原明珠”的风景名胜区贵阳市花溪区，大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的国家级新区贵安新区，占地面积共2825亩，有全日制在校生2万余人。建校以来，为社会培养输送了15万余名各级各类人才，为贵州及民族地区经济社会发展提供了重要的人才支撑。

学校现有87个普通本科专业，10个一级学科学术型硕士学位授权点，17个专业学位硕士点，1个“服务国家特殊需求人才培养博士项目”。有专任教师1217人，其中高级职称人员761人(正高175人)，博士人才548人，博士生、硕士生指导教师557人;有“百千万人才工程”国家级人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家、省管专家等34人。

学校与美国、英国、法国、日本、韩国、澳大利亚、新西兰、挪威、新加坡、荷兰、马来西亚等国家的高校和港澳台地区大学建立合作关系，开展学生互派、学术交流、合作办学、教师培训和科研合作等。2014年被教育部批准为中国政府奖学金来华留学生接收院校。现有来自美国、俄罗斯、韩国、老挝、越南、柬埔寨、哈萨克斯坦、蒙古、泰国、卢旺达、孟加拉国、尼泊尔、塔吉克斯坦、立陶宛、埃及、印度、菲律宾、印度尼西亚、巴基斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、缅甸等24个国家留学生 300余人。

学校先后5次被国务院评为全国民族团结进步模范单位、3次被评为全国文明单位、全国文明校园，17次被中宣部、团中央和教育部评为全国大学生暑期“三下乡”社会实践先进单位，先后获全国“三五”“四五”法制宣传教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、教育部依法治校示范学校。学校先后被评为贵州省民族团结进步先进集体、贵州省文明单位、贵州省精神文明建设先进集体、贵州省优美校园、贵州省绿色大学。

建校 71年来，学校坚持立足贵州，服务民族地区，服务国家战略和特殊需求，秉承传统、彰显特色，突出区域性、民族性、应用性、综合性特点，以建成贵州民族地区人才培养培训基地、科技研发基地、民族优秀文化传承基地、民族团结进步示范基地和经济社会发展重要智库为己任，正奋力向特色鲜明的高水平一流民族大学目标迈进。