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甘肃医学院儿科学和康复治疗学哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-15 04:45:28 解决时间：2022-11-06 02:57

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甘肃医学院儿科学和康复治疗学哪个好？小编通过比较儿科学和康复治疗学在甘肃往年的录取分数线，儿科学就业前景和康复治疗学就业前景，儿科学专业介绍和康复治疗学专业介绍等数据帮助大家了解儿科学和康复治疗学这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、儿科学和康复治疗学录取分数线(甘肃)

理科

年份	儿科学	康复治疗学
2021	403	401
2020	425	425
2019	448	444
2018	--	452

二、儿科学和康复治疗学专业介绍

医学技术类康复治疗学

甘肃医学院

层次本科

学制四年

培养目标：本专业培养具有扎实的康复医学基础理论和较强的康复治疗技术，具有中西医结合特色优势，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，能够在各级医疗、康复机构或疗养院开展康复评价和康复治疗工作的康复治疗师，以及能够在康复医学工程研究机构、公司从事研发工作的应用型专门技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习康复治疗学基础理论和与本专业有关的现代医学、现代科学技术等方面的基本知识，接受康复治疗学技能和科学研究的基本训练，掌握中西医康复治疗技术，具备开展康复治疗工作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握基础医学、临床医学和康复医学的基本理论、基本知识；

2．掌握康复治疗学的基本技能；

3．具有开展康复治疗工作的基本能力；

4．熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；

5．了解康复医学和与本专业有关的现代医学的发展动态；

6．具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备开展康复医学各领域的科学研究工作的初步能力。

主干学科：基础医学、临床医学、康复医学。

核心课程：中医学基础、人体解剖学、针灸学、推拿学、神经病学、运动医学、康复评定学、康复疗法学、临床康复学、康复工程学等。

主要实践性教学环节：康复理疗、康复评定、运动治疗、作业治疗、康复体能训练、针灸、推拿。

主要专业实验：康复实验室包括康复理疗区、康复评定室、运动治疗区、作业治疗区、康复体能训练室。

修业年限：四年。

授予学位：理学学士。

临床医学类儿科学

甘肃医学院

层次本科

学制五年

培养目标：培养适应医药卫生事业改革与发展需要的，德、智、体、美全面发展的，具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能，从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。

课程设置：以基础医学、临床医学以及麻醉学为主干学科。开设课程主要有英语、人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、麻醉生理学、麻醉药理学、临床麻醉学、危重病医学、疼痛诊疗学、麻醉设备学、麻醉解剖学等。

毕业去向：可到各级医疗卫生单位的麻醉科、急诊科、急救中心、重症监测治疗病房（ICU），从事临床麻醉、急救复苏、术后监测、疼痛诊疗、药物依赖戒断治疗、生理机能调控等工作；可到各级科研机构和高等院校从事教学科研工作。

学位授予：医学学士

三、儿科学和康复治疗学招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
山西	儿科学	理科	本科二批B段	普通类	五年	2
内蒙古	儿科学	理科	本科二批	普通类	五年	1
吉林	儿科学（学制5年）	理科	本科二批A段	普通类	-	1
黑龙江	儿科学	理科	本科二批A段	普通类	五年	1
江苏	儿科学	物理类	本科批	普通类	五年	1	（02）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
安徽	儿科学（五年）	理科	本科二批	普通类	-	1
江西	儿科学（五年）（以上专业不招色盲、色弱考生）	理科	本科二批	普通类	五年	2
河南	儿科学（学制五年）	理科	本科二批	普通类	五年	2
湖南	儿科学	物理类	本科批	普通类	五年	1	（002）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
重庆	儿科学	物理类	本科批	普通类	五年	1
四川	儿科学	理科	本科二批	普通类	五年	3
贵州	儿科学	理科	本科二批	普通类	五年	1
云南	儿科学（学制五年）	理科	本科二批及预科	普通类	五年	1
陕西	儿科学	理科	本科二批	普通类	五年	3
甘肃	儿科学	理科	本科二批K段	普通类	五年	62
甘肃	康复治疗学	理科	本科二批K段	普通类	四年	123
宁夏	儿科学	理科	本科二批	普通类	-	3
新疆	儿科学	理科	本科二批	普通类	五年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
山西	儿科学（五年）	理科	本科二批B段	普通类	464	58479
吉林	儿科学（学制5年）	理科	本科二批A段	普通类	457	23539
黑龙江	儿科学	理科	本科二批A段	普通类	411	39898
江西	儿科学（五年）	理科	本科二批	普通类	497	66875
重庆	儿科学	物理类	本科批	普通类	563	30075
四川	儿科学（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	524	79897
贵州	儿科学	理科	本科二批	普通类	461	46123
陕西	儿科学	理科	本科二批	普通类	439	62712
甘肃	儿科学	理科	本科二批K段	普通类	403	53097
甘肃	康复治疗学	理科	本科二批K段	普通类	401	54136
青海	儿科学	理科	本科一段	普通类	384	10035
宁夏	儿科学	理科	本科二批	普通类	412	13220

五、就业前景

康复治疗学

1.康复治疗学就业前景：
随着现代生活质量的提高和科技的发展，康复医学在现代医学中的地位日益提高，现代康复治疗技术也在飞速发展。人们对生活和生命质量的追求愈来愈高，对康复的期望愈来愈强。为此国家规定在各级医院必须设立康复医学科，满足人们对康复治疗的需要。随着国民经济的持续发展，人民物质生活水平的提高，在精神生活丰富多彩的同时，对健康的追求也日益迫切。特别是我国老龄化社会的到来，康复治疗专业显得尤为重要。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔。
2.康复治疗学就业方向：
本专业学生毕业后可到综合医院康复医学科、康复中心（康复医院）从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。

中专 2022-11-06 02:57

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