专业特色 本专业以环境科学理论为基础,通过工程、生物、生态等技术手段对水、气、固等污染进行综合防治。以农业环境研究为特色,开展农业环境监测评价、规划管理、污染治理及生态、生物修复等科研。培养具备环境工程专业基本理论、知识和技能,在农业环境保护方面独具专长的人才。近三年的统计表明,有10%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生,其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。
主干课程 环境工程原理、环境化学、环境微生物学、环境生态学、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、土壤污染治理工程、环境监测与评价、环境规划与管理。
就业方向 可在规划、环保部门、设计单位、工矿企业、科研教学单位等从事专业相关的设计、环境评价、管理、教学和研究工作。
专业特色 地理信息科学是一门研究地理信息采集、分析、存储、显示、管理、传播与应用,以及研究地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。地理信息系统广泛应用于城市用地规划、交通规划、自然资源保护、水气管道及灾害监测和预防等领域,已成为信息产业的重要组成部分。基础理论教学与实践教学相结合,学生具有较强的实践动手能力、专业技能和科学研究能力。开展3+1培养模式,使人才培养与社会需求更加切合。培养具备地理信息科学与地图学、遥感技术方面的基本理论、基本知识、基本技能,具有应用研究、开发和管理能力的应用型、复合型人才。近三年的统计表明,有10%左右的毕业生被保送或考取国内大学或研究所的研究生,其他的毕业生通过双向选择在科研、教学、大型企业等单位和政府部门工作。
主干课程 自然地理学、地理信息系统、GPS原理与方法、地图学、遥感导论、遥感数字图像处理、空间分析、数据库原理、GIS系统设计与开发、高级语言程序设计等。
就业方向 可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作;能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、开发和管理工作。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | - | 5 | ||
| 安徽 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 7 | ||
| 江西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | - | 5 | ||
| 河南 | 环境工程 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 湖南 | 环境工程 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 5 | (004) | 首选物理,再选化学/生物(2选1) |
| 贵州 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 8 | ||
| 环境工程 | 5 | |||||||
| 陕西 | 地理信息科学 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 甘肃 | 地理信息科学 | 理科 | 本科一批I段 | 普通类 | 四年 | 5 | ||
| 环境工程 | 10 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 山西 | 环境工程 | 理科 | 本科二批A段 | 普通类 | 448 | 68798 | ||
| 浙江 | 地理信息科学 | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 557 | 90184 | ||
| 福建 | 地理信息科学 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 488 | 59241 | 2472(W900) | 首选物理,再选地理 |

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