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广东医科大学2020年重庆各专业录取分数线

技校网 更新时间:2023-03-11 01:02:42 解决时间:2022-08-24 19:22

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广东医科大学2020年重庆各专业录取分数线:药学理科录取分数线为504分,中药学理科录取分数线为504分,康复治疗学理科录取分数线为504分,医学实验技术理科录取分数线为509分,预防医学理科录取分数线为511分,法医学理科录取分数线为515分,医学影像学理科录取分数线为583分,医学检验技术理科录取分数线为583分,口腔医学理科录取分数线为584分,麻醉学理科录取分数线为586分,临床医学理科录取分数线为587分。
一、广东医科大学2020年重庆各专业录取分数线
年份专业名称类型批次招生类型 最低分 最低位次
2020药学理科本科二批普通类50440099
2020中药学理科本科二批普通类50440099
2020康复治疗学理科本科二批普通类50440099
2020医学实验技术理科本科二批普通类50937752
2020预防医学理科本科二批普通类51136814
2020法医学理科本科二批普通类51534876
2020医学影像学理科本科一批普通类58311448
2020医学检验技术理科本科一批普通类58311448
2020口腔医学理科本科一批普通类58411201
2020麻醉学理科本科一批普通类58610739
2020临床医学理科本科一批普通类58710524
二、部分专业
法医学类 法医学
广东医科大学
层次 本科
学制 五年
学制:五年
科类:理科
学位:本科毕业证书、医学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,基础知识扎实、动手能力强,具备医学基本理论知识、系统的法医学专业知识和基本技能、良好职业素质和道德素质,能够在公安机关、司法鉴定机构及其它相关机构从事法医学鉴定工作及其相关工作的高级科学技术人才。
课程设置:以基础医学、临床医学、法医学为主干学科。主要课程有系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、生理学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、法医病理学、法医毒理学、法医物证学、法医临床学、法医毒物分析等课程。
就业方向:毕业后在公安机关、检察机关、司法行政机关等政法机关从事相关工作,或在司法鉴定机构、保险公司等相关企业从事相关工作。
中药学类 中药学
广东医科大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年
科类:理科
学位:本科毕业证书、理学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和具有传承创新,医药融通的创新精神,具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等,面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位,从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
主要专业课程:以中药学、化学、中医学为主干学科,主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向:医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。
中药学(与广东食品药品职业学院协同育人试点专业)
学制:2+2学年制
科类:理科
学位:本科毕业证书、理学学士学位
培养目标:培养具有传承创新,医药融通的创新精神,具备中医药学基础理论、基本知识、基本技能等,面向医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药企业等单位,从事中药生产、经营、科研、教学、管理等方面工作的专门人才。
本专业的特色是,采用协同育人的创新人才培养“2+1.5+0.5”模式,既依托广东医科大学中药学专业的优势,又结合广东食品药品职业学院省一流院校高水平建设专业以及省二类品牌建设专业——中药学专业的特色,联合构建具有协同培养特色的四年制应用型本科教育体系。该专业实施分段式培养,前两年,在广东医科大学借助其中药学专业基础稳实的优势,采用以“学生为中心”和“自主学习”为主要内容的教育方式和创新教学方法,夯实学生的中药学专业理论基础,引导学生形成良好的治学习惯,提升学习能力;后两年,在广东食品药品职业学院完成相关药学职业技能课程的学习,采用中医院见习、中医药企业见习相结合,校内实训与校外实训相兼顾,并推行双导师制(学校导师与企业导师共同参与),切实加强学生实践应用能力和创新能力。把学生培养成为能动手,能思辨,能管理,能创新的与社会涉中药行业用人需求紧密对接的四能新人。
主要专业课程:以中药学、化学、中医学为主干学科,主要课程有中医基础理论、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、药理学、中药化学、分析化学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析、中药药理学、药事管理学等。
就业方向:医疗卫生部门、药品监督与管理部门、中医药院校、中医药科研机构、中医药生产企业、医药销售企业等。
口腔医学类 口腔医学
广东医科大学
层次 本科
学制 五年
学制:五年
科类:理科
学位:本科毕业证书、医学学士学位
培养目标:培养德、智、体全面发展的从事口腔医疗和保健工作的医学高级专业人才。要求学生掌握基础医学、临床医学和口腔医学的基本理论和基本技能,具有对口腔常见病、多发病的诊治处理能力,具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能。具有临床医学初步科研能力,成为具有基础宽厚扎实、实践能力强、富有创新精神和良好职业素养的口腔医学专门人才。
人才培养模式:实行校院协同“3+2”人才培养模式,即前3年在学校进行基础理论教学,后2年在医院进行专业理论教学和实践教学。
课程设置:以基础医学、临床医学和口腔医学为主干学科。主要课程有系统解剖学、组织胚胎学、生物化学与分子生物学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。
就业方向:毕业生毕业后在医学院校、医院、科研部门和其他医药相关行业从事口腔临床医疗、预防保健、医学教育和医学研究等工作。
医学技术类 医学实验技术
广东医科大学
层次 本科
学制 四年
学制:四年
科类:理科
学位:本科毕业证、理学学士学位
培养目标:培养适应我国生命科学和医学技术现代化建设需要的德智体全面发展的能力,掌握基础医学的基本知识、医学实验技术的基本理论和技能、相关临床医学知识,具有良好的职业素养和创新性思维能力,适应性强、综合素质高,并具有科研发展潜能的应用型医学实验技术高级专门人才。
主要专业课程:人体解剖学、病理学、生物化学、医学统计学、临床医学概论、临床病理学技术、分子生物学与分子生物学实验技术、医学免疫学与免疫学实验技术、医学微生物学与微生物学实验技术、细胞遗传学与染色体分析技术、血液病理学与流式细胞技术、医学实验动物技术、医学检验常规技术、医学实验室管理学等。
就业方向:各级医疗机构医学实验室(病理科、生殖中心、中心实验室、检验科)、独立实验室、科研院所、疾病预防控制中心、血站、医学高等院校、生物技术公司、海关检疫等部门从事医学实验和医学研究等工作。
公共卫生与预防医学类 预防医学
广东医科大学
层次 本科
学制 五年
预防医学与英国胡佛汉顿大学签订“3+2”本科双学位培养项目
学制:五年
科类:理科
学位:本科毕业证书、医学学士学位
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展,基础知识扎实、动手能力强、人格好、人缘好、形象好、适应能力强和掌握现代基础医学、临床医学、预防医学的基本理论和技能,具有一定组织才能、创新精神和解决实际问题能力,能胜任公共卫生实践工作的高素质、应用型专业人才。
主要专业课程:以基础医学、预防医学为主干学科。主要课程有生理学、生物化学、药理学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、内科学、流行病学、卫生统计学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、卫生毒理学、卫生监督等。
就业方向:各级疾病预防与控制中心、卫生监督所、职业病防治院(所)、出入境检验检疫局、食品药品监督管理局(站)、卫生检测机构、各级医疗机构、社区卫生服务中心、医学院校、医学科学研究单位等。
本专业与英国胡佛汉顿大学开展“3+2”预防医学本科双学位培养项目:在我院完成3年专业学习,满足英国胡佛汉顿大学成绩绩点及英语成绩要求,可申请自费前往英国胡佛汉顿大学完成2年的专业学习,两校互认学分,符合毕业与学位授予条件,将获得两校本科双学位。此外学校还与爱尔兰都柏林大学开展“1+1+1”公共卫生硕士双学位培养项目。
  中专 2022-08-24 19:22

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