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广东交通职业技术学院机电一体化技术和道路与桥梁工程技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-23 08:25:40 解决时间：2022-11-05 01:51

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广东交通职业技术学院机电一体化技术和道路与桥梁工程技术哪个好？小编通过比较机电一体化技术和道路与桥梁工程技术在广东往年的录取分数线，机电一体化技术就业前景和道路与桥梁工程技术就业前景，机电一体化技术专业介绍和道路与桥梁工程技术专业介绍等数据帮助大家了解机电一体化技术和道路与桥梁工程技术这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、机电一体化技术和道路与桥梁工程技术录取分数线(广东)

理科

年份	机电一体化技术	道路与桥梁工程技术
2020	350(机电一体化技术（华侨校区）)	--
2019	0(机电一体化技术（与肇烂分期养）)	--

物理类

年份	机电一体化技术	道路与桥梁工程技术
2021	379(机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）)	415(道路与桥梁工程技术（协同培养高技能人才）（办学地点：天河校区）（与五邑大学交通工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入五邑大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得五邑大学普通本科毕业证书和学位证书）)

历史类

年份	机电一体化技术	道路与桥梁工程技术
2021	423(机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）)	--

文科

年份	机电一体化技术	道路与桥梁工程技术
2020	368	--

二、机电一体化技术和道路与桥梁工程技术专业介绍

道路运输类道路与桥梁工程技术

广东交通职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握道路桥梁施工、检测的基本知识，具备道路桥梁施工与管理能力，从事道桥工程施工、检测、造价、公路工程监理、桥隧检测等工作的高素质技术技能人才。就业面向

主要面向公路与城市道路和桥梁建设部门，在道桥施工技术、施工组织和管理等技术领域，从事道路桥梁施工测量、材料试验、现场质量检测、道路桥梁施工现场管理、公路工程招投标等工作。

主要职业能力

1．具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；

2．具备道路与桥梁工程的施工测量放样能力；

3．具备道路建筑材料的试验检测和混合料配合比调整、公路工程质量检查验收的能力；

4．具备按照道路与桥梁工程设计图纸和相关文件要求进行现场施工的能力，以及收集、整理、编制工程技术资料和文件归档能力；

5．具备根据国家规范和标准解决实际工程相关问题的基本能力；

6．具备公路工程招投标和编制工程造价的能力。

核心课程与实习实训

1．核心课程

测量技术、路基工程技术、路面工程技术、桥梁上部结构施工、桥梁下部结构施工、隧道施工技术、公路工程招投标与工程造价、公路检测技术等。

2．实习实训

在校内进行工程制图、工程测量、道路建筑材料检测等实训。

在公路与城市道路、桥梁建设等单位进行实习。

职业资格证书举例

公路养护工工程测量员桥隧工

衔接中职专业举例

公路养护与管理道路与桥梁工程施工市政工程施工

接续本科专业举例道路桥梁与渡河工程

自动化类机电一体化技术

广东交通职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

机电一体化技术专业于2002年开始招生，十几年来累计培养毕业生超过2000人，现有在校生541人。毕业生深受用人单位的好评，岗位成长性好，企业对毕业生满意度高。近几年毕业生总体就业率均达99%以上，毕业生平均起薪在2200元以上，2014年被广东省教育厅立项为广东省高等职业教育重点建设专业，2016年成为“广东省一流高职院校高水平建设专业”，本专业具有良好的建设条件和发展前景。

三、机电一体化技术和道路与桥梁工程技术招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
广东	机电一体化技术（广东省华侨职业技术学校（集团办学））	物理类	专科批	普通类	三年	11	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（清远校区）					14
	道路与桥梁工程技术（天河校区）					8
	道路与桥梁工程技术（与五邑大学三二分段培养）（协同培养高技能人才）（与五邑大学交通工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入五邑大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得五邑大学普通本科毕业证书和学位证书）（天河校区）					100	（503）
	机电一体化技术（清远校区）	历史类				4	（511）	首选历史，再选不限
广西	机电一体化技术（在广东省华侨职业技术学校办学）	理科	专科批	普通类	三年	5
四川	机电一体化技术（清远校区）	理科	专科批	普通类	三年	3
四川	机电一体化技术（清远校区）	文科	专科批	普通类	三年	3
云南	机电一体化技术（广东省华侨职业技术学校-集团办学）	理科	专科批	普通类	三年	4
甘肃	机电一体化技术	理科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
甘肃	机电一体化技术	文科	高职（专科）批R段	普通类	三年	2
宁夏	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	-	4

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
山西	机电一体化技术	理科	专科批	普通类	130	93489
江西	机电一体化技术（在清远校区就读）	理科	专科批	普通类	366	0
江西	机电一体化技术（清远校区）	文科	专科批	普通类	389	0
广东	机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）	物理类	专科批	普通类	379	270816	（501）	首选物理，再选不限
	机电一体化技术（非定向）（办学地点：清远校区）	历史类			423	119803	（511）	首选历史，再选不限
	道路与桥梁工程技术（协同培养高技能人才）（办学地点：天河校区）（与五邑大学交通工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求，完成三年高职学段学习，各项考核合格，并符合相关条件和要求的，获得本校普通高职（专科）毕业证书。通过转段选拔考核合格的进入五邑大学试点专业学习两年，符合相关条件和要求的，可获得五邑大学普通本科毕业证书和学位证书）	物理类			415	240056	（503）	首选物理，再选不限
	道路与桥梁工程技术（非定向）（办学地点：天河校区）	物理类			370	277335	（501）	首选物理，再选不限
四川	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值。清远校区就读）	文科	专科批	普通类	362	144723
四川	机电一体化技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	专科批	普通类	231	253189

五、就业前景

机电一体化

1.机电一体化就业前景：
机电一体化是指在机构的主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术,将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称. 实操性人才缺乏，各企业高薪聘请机电一体化专业人才，在深圳地区例如：富士康、三星、华为、等一线企业拥有大量高薪职位就业前景十分广阔.以下由工控行业网为您进行的机电一体专业就业前景的方向分析。机电一体化专业就业前景到底怎样呢?市场调研发现机电一体化专业是一个宽口径专业，适应范围很广，学生在校期间除学习各种机械、电工电子、计算机技术、控制技术、检测传感等理论知识外，还将参加各种技能培训和国家职业资格证书考试，充分体现重视技能培养的特点.学生毕业后主要面向珠江三角洲各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等等。
2.机电一体化就业方向：
本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下： 1、机械/设备/重工 2、仪器仪表/工业自动化 3、新能源 4、电子技术/半导体/集成电路 5、汽车及零配件 6、其他行业 7、计算机软件 8、建筑/建材/工程从事岗位：毕业后主要从事电气工程师、机械工程师、机械设计工程师等工作，大致如下： 1、电气工程师 2、机械工程师 3、机械设计工程师 4、结构工程师 5、销售工程师 6、技术员 7、技术支持工程师 8、技术工程师工作城市：毕业后，上海、深圳、广州等城市就业机会比较多，大致如下： 1、上海 2、深圳 3、广州 4、北京 5、东莞 6、苏州 7、杭州 8、武汉

中专 2022-11-05 01:51

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