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广东工业大学2021年在山东各专业录取分数线,2021广东工大山东分数线

技校网 更新时间:2022-11-06 19:12:55 解决时间:2022-11-04 20:41

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2021年广东工业大学山东省招生专业:计算机类(计算就科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者)、工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理)(第三学期专业分流)、电子科学与技术、工业设计(不招色盲)、机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程费)(第三学期专业分流;机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)在专业分流后选拔、自动化类(自动化、机器人工程)(自动化创新班、卓越工程师班)第二学期选拔;机器人工程专业不直接招生,第一学期在自动化类、机械类、电子信息类、计算机类、数学类、工业设计专业的录取生中选拔)、电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统)(第五学期专业分流;信息工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不找单色识别不全者)、国际经济与贸易等8个专业。2021年广东工业大学山东省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、广东工业大学山东省录取分数线(2021)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
综合普通类一段普通类-56246402444
二、广东工业大学山东省招生计划(2021)
专业名称类型批次招生类型学制人数
机械类(机械设计制造及其自动化、机械电子工程、车辆工程费)(第三学期专业分流;机械电子工程(创新班)、机械设计制造及其自动化(卓越工程师班)在专业分流后选拔综合普通类一段普通类四年5
电子信息类(电子信息工程、通信工程、信息工程、集成电路设计与集成系统)(第五学期专业分流;信息工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不找单色识别不全者)四年5
自动化类(自动化、机器人工程)(自动化创新班、卓越工程师班)第二学期选拔;机器人工程专业不直接招生,第一学期在自动化类、机械类、电子信息类、计算机类、数学类、工业设计专业的录取生中选拔)四年6
计算机类(计算就科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全)(第三学期专业分流;软件工程(卓越工程师班)在专业分流后选拔;不招单色识别不全者)四年5
工商管理类(工商管理、市场营销、会计学、人力资源管理)(第三学期专业分流)四年8
国际经济与贸易四年2
工业设计(不招色盲)四年2
电子科学与技术四年5
三、广东工业大学山东省各专业分数线(2021)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
工商管理类综合普通类一段普通类56246402
工业设计57236282
国际经济与贸易57335844
机械类57434497
电子科学与技术57534099
电子信息类57632841
自动化类57632614
计算机类58029482
四、部分专业介绍
电子信息类 电子科学与技术
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

电子科学与技术专业培养学生成为具有健全人格、德智体美全面发展,专业基础理论知识宽厚扎实,具有工程实践与创新意识,掌握电子领域专业基础知识,具备独立发现、研究与解决现实中复杂工程问题的能力, 能在电子领域承担科学研究、技术开发、产品设计、项目管理工作,成为适应经济建设和社会发展需求的高素质创新应用型人才。

发展前景

随着“新工科”中的“人工智能”、“工业制造4.0”、“中国制造2050”带动了新一代信息技术、电力装备、高档数控机床和机器人等新科技迅猛发展,相关新兴电子技术产业和创新型企业需要一大批工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。

培养特色

我院电子科学与技术专业创办于2000年,2004年广东工业大学主体进入大学城校区,招生规模增加到300人。2012年,我校电子科学与技术专业成为教育部第二批申请卓越工程师培养专业。从2014级开始,培养方向采用大平台的模式,不分方向模块课程,根据市场需求调整专业课程。目前在校学生约800人。

电子科学与技术专业坚持以创新性人才培养为中心,以“3+1”模式,培养厚基础、宽口径、强能力的高素质电子工程技术人才,具有较强的师资队伍和教学科研环境,并与海外著名高校或科研机构及团队建立了良好的科研合作关系,为优质人才培养提供了优越的专业教学条件和一流的科技实践环境。

本专业拥有多种实践基地,其中包括省级实验教学示范中心—光电技术实验中心、17个校外实践教学基地、周立功电子企业联合实验室等等,为电子科学与技术专业本科学生的实践教学提供了良好的支持环境,实现了“理论教学、实习实践和就业”的培养模式。此外,学院建有大学生创新实验室,它是电子科学与技术专业的重要实践教学基地。同时,本专业的学科实验室、电子科学与技术和材料物理与化学学科实验室等等,它们都是电子科学与技术专业教学研究的重要场所。

自2000年招生以来,电子科学与技术专业本科生在各类科技创新竞赛活动中屡创佳绩,获国家级奖励17项,获省级奖励43项。在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中,自2007年第十届起至2017年第十三届连续五届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛都有作品参加全国决赛,共获得一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项。近六届全国电子设计大赛,该专业每届学生都有作品获得全国二等奖以上奖项,累计获得一等奖2项、二等奖6项, 2017年全国电子设计大赛全校唯一的一等奖。

行业地位

广东工业大学物理与光电工程学院拥有“电子科学与技术”及“光学工程”一级学科硕士点,“材料物理与化学”二级学科博士点。2004年,电子科学与技术专业开始硕士招生,2012年,材料物理与化学专业开始博士招生。2007年,“电子科学与技术”学科被广东省列为省级重点扶持学科,2012年,被广东省列为省级重点学科——优势重点学科。物理与光电工程学院是广东省物理学会的常务理事单位、光学学会的理事单位。本专业建设项目“专业综合改革试点(含应用型人才培养示范专业、卓越计划专业)”、“基于项目研究的创新拔尖人才培养”分获省级项目资助。“本科学生科技创新活动的平台建设和体系构建”获 2014年广东省第七届教学成果奖二等奖。

就业情况

电子科学与技术专业扎根南粤大地,坚持“与广东崛起共成长,为广东发展做贡献”的办学理念,努力培养学生的科学素质和创新能力,以广东省产业需求为导向,为社会培养高级应用型人才。累计培养电子科学与技术专门人才2400余名,有50多人进入500强企业(如华为、中兴、移动电信等企业)并成为中层以上技术主管,众多毕业生已成为广东经济社会建设中坚力量。近三年,电子科学与技术专业毕业生平均就业率达到了98.9%。

联系人:张老师

联系电话:13926438242

机械类 工业设计
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

工业设计是一个应用性较强的专业,培养具备“国际化视野、与产业深度融合、跨专业协同创新”能力,具有独立设计能力和跨学科协同创新的研究应用型人才,为战略新兴产业和传统优势制造业服务,从事工业设计创新开发及相关领域研究的高级工业设计人才。

发展前景

工业设计专业是我院最早设立的专业,本专业依托广东省优越的地理位置、强大的产业背景支撑,经过十余年发展,在广大师生的共同努力下,本专业积累了一定的经验成果,为行业输送了大量的优秀人才,在省内外工业设计教育界拥有较高的影响力和知名度。

培养特色

(1)国际化:国际化教授队伍10人,从北欧引进的 “工业设计集成创新科研团队”, 2012年入选广东省第三批引进创新科研团队,团队带头人及核心成员均为来自欧洲、美国的顶级工业设计大师。产业化:依托工业设计集成创新团队、大师工作室、东莞设计创新院、华南工业设计院、广东省工业设计技术集成工程技术研究中心、广东省电子产品工业设计工程技术中心等自有平台,面向广东成熟的产业优势及市场需求。

(2)“2+2”创新班培养模式:1-2学年基础课程按入学行政班教学,3-4学年按学生兴趣及能力分别进入“智能装备”、“绿色设计”、“电子产品”、“体验设计”4个创新方向学习的个性化培养模式,系统培养学生创造力与设计实践能力,提倡科学、技术、美学的有机结合,重视现代工业设计的理论方法研究及实践训练,鼓励学生参加国内外设计大赛,并多次获得红点、iF等国际顶级设计大奖。 行业地位

本专业为广东省特色示范专业,,拥有国家级大学生艺术学实践教育基地、广东省工业设计集成创新协同育人基地。建有省级工程技术研究中心:电子产品工业设计工程技术研究中心、工业设计集成创新工程技术研究中心、可持续设计创新工程技术研究中心等,省部共建“中国体验设计发展研究中心”,中央财政专项建设“广东省体验设计集成创新基地”等。 就业情况

毕业生就业以服务广东省地区的产业为主,多在广州、深圳等珠三角地区从事电子产品、家具、交通工具、互联网产业等领域的工作,包括工业设计、结构设计、产品经理、用户研究等相关职位。国内的产业转型和消费升级都在召唤着创新与设计,本专业的毕业生供不应求,专业就业前景理想,毕业生有进入华为、腾讯、TCL、美的、广汽、三一重工、洛可可设计等知名企业工作的,有继续攻读硕士、博士学位,有的赴欧美留学和工作,也有的自主成功创业,就业率历年保持98%以上。

成果展示

经济与贸易类 国际经济与贸易
广东工业大学
层次 本科
学制 四年
专业概况

本专业培养能系统掌握国际经济与贸易的基本理论和基本知识,熟悉国际贸易规则和惯例,具有良好英语和计算机应用能力,熟练掌握国际贸易及国际化经营管理活动基本技能,具有较强涉外业务能力、创新精神、全球视野和国际化经营技能的应用型高级专门人才。

本专业的毕业生适用于在外经贸管理部门从事外贸管理工作,在进出口企业从事对外贸易业务、国际市场营销、报关、报检以及安排国际货物运输、国际运输保险等工作,在三资企业、国有企业、大型工商贸易企业从事经济贸易实务操作和经营管理工作,在国家机关、国民经济综合部门、商业部门从事业务操作和管理工作。

发展前景

随着经济全球化的日渐加深,建设创新、活力、联动、包容的世界经济已经成为国际共识。习近平总书记强调:中国必须坚持建设开放型世界经济大方向,走开放发展、互利共赢之路,共同做大世界经济的蛋糕。各国企业在数字经济和新工业革命领域正在加强合作,新技术、新模式、新产品和新业态的国际传播,发达国家和新兴经济体国家海外市场的稳步扩展,多边贸易体制的深入发展,导致各国之间在经贸领域交流和合作快速增进,为国际经济与贸易专业的学生提供了宽广的就业和职业发展空间。

发展历程

专业前身为工业外贸,1984年首次在广东机械学院(广东工业大学前身之一)正式招生,1995年成为省重点专业。1998年专业名称更名国际经济与贸易,2012年成为省级特色专业。

行业地位

我校国贸专业是广东省重点专业、特色专业、综合改革试点专业,拥有国家级双语示范课程、省级教学团队、省级PBL课程群和省级校外实践基地。

由我专业蔡春林教授牵头的新兴经济体(金砖国家)研究团队创办的广东省新兴经济体研究会,连续五年发起举办“中国(广东)新兴经济体研究会年会暨新兴经济体论坛”(国际学术会议),论坛逐步发展成为具有国际影响力的新兴经济体学术交流平台和思想智库,在金砖国家合作、国有企业改革、企业社会责任等研究领域具有一定的学术影响力。

培养特色

(1)“2+1+0.5+0.5”人才培养模式。

即2年公共基础和专业基础理论学习+1年PBL教学和双语课程教学(所谓的“大实践操作技能”)+0.5年集成化反馈式实践实训(所谓的“中实践”)+0.5年毕业论文或设计,打破传统课程体系之间孤立的格局,实现专业知识、素质和技能的相互贯通,构建“理论学习 行业+企业实践 理论提升”的集成化、反馈式课程体系。

(2)国际化视野下的双语或全英教学

依托国家双语示范课程和教育部来华留学英语授课品牌课程《国际贸易实务》,聘请专职外教,建立了双语和全英教学团队,目前,本专业教研室有5成以上的教师具有出国访学经历。

所有专业核心课程和部分专业选修课均采用双语或者全英讲授,增强学生涉外经济交往的能力。

每学期还安排有国外专家进行学科前沿讲座。

(3)提升学生创新能力的PBL(Project-based Learning)教学

本专业拥有省级PBL课程群建设立项,PBL课程包括国际贸易理论、经济博弈论、国际贸易实务、对外直接投资与跨国公司等,以项目或问题为导向的学习,加强学生对知识点的理解,启发学生从不同的角度分析同一个问题,培养他们的多元化思维和创新能力。通过PBL教学模式,结合双语教学,充分发挥学生的主动性、参与性和创造性,强化学生之间、师生之间的多维交互,完成“自学、导学、助学和促学”相互联系的教学过程。

(4)注重课外实践环节,与行业联系紧密

该专业自成立以来,一方面,其工科院校的背景,使得培养过程当中会烙上工业产品贸易这个工科印记,学生能接触工业产品包装设计、产品性能与出口特性等方面的知识。另一方面,一直与主管外经贸工作的政府机构和从事外经贸工作的企业保持密切联系,熟悉行业脉搏,教学内容和培养目标符合行业需求。培养方案+学校学习+企业实践——学企联动”教学模式是国贸专业实践教学环节的特点,一直贯穿于实践教学中,获得学生和用人单位好评。

就业情况

近三年毕业生就业率在95%以上。主要在外贸相关企业、外资公司等从事进出口贸易和管理或在银行从事国际结算业务等工作,90%以上的学生在企事业单位就业,部分学生考研或出国。就业区域以省内为主(95%),集中在广州和深圳(54%)。出国深造主要集中在英、美、澳等国的大学。

知名校友

阳江市浩大房地产有限公司董事总经理陈国柱(国贸90届毕业生)

佛山顺德奥能电工器材有限公司董事卢伟康(国贸92届毕业生)

广州彼迪正天董事总经理兼天润药业董事长林汀(国贸95届毕业生)

国义招标股份有限公司副总经理,周广民(1992届毕业生)

中青旅物资贸易(深圳)有限公司,副总经理,黄光强(2005届毕业生)

广州优蓝营销管理咨询有限公司,公司创始人和总经理,陈俊鑫(2006届毕业生);

广州烨城投资有限公司,总裁,符康(2007届毕业生)

澳洲自由党华人代表,澳洲太平绅士,持牌移民律师,法学博士在读,澳鼎国际移民留学集团总经理,冯家玮 (2007 届毕业生)

不少校友经营的企业年产值上亿元。

招生咨询电话:(020)87080223

联系人:郭老师

邮箱:jmxy@gdut.edu.cn

五、广东工业大学
102
软科(综合)
125
校友会(综合)
100
武书连
797
US排名
学校简介

广东工业大学是一所以工为主、工理经管文法艺结合、多科性协调发展的省属重点大学、广东省高水平大学重点建设高校,1958年开办本科教育,1995年由原广东工学院、广东机械学院和华南建设学院(东院)合并组建而成。2021年跻身软科世界大学学术排名世界高校400强,泰晤士高等教育世界大学排名位列中国大陆高校35-50名。U.S.News2021世界大学工程学排行榜内地排名第39位、世界排名第166位。

学校本部坐落于中国南方名城广州,拥有大学城、东风路、龙洞、番禺、沙河、揭阳等多个校区,校园占地总面积4200余亩,环境优美。目前,学校共设有21个学院、4个公共课教学部(中心)、2个研究院。拥有博士后科研流动站6个、省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个,工程学、材料科学、计算机科学、化学、环境科学与生态学等5个学科进入ESI全球学科排名前1%行列,其中工程学已进入1.08‰。

学校坚持立德树人根本任务,构建和完善特色鲜明的高水平人才培养体系,培养有家国情怀、有国际视野、有坚实基础、有创新能力的高素质创新性复合型人才。拥有本科专业82个、一级学科博士学位授权点8个、二级学科博士学位授权点34个、一级学科硕士学位授权点24个、二级学科硕士学位授权点95个,博士专业学位授予权1种,硕士专业学位授予权13种,同时具有同等学力人员申请硕士学位授予权。目前全日制在校生46000多人,其中本科生36000多人、研究生近10000人,并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台学生、国际学生。60多年来,为社会培养了40余万专门人才。毕业生就业率多年来位居广东省高校前列。

现有国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个,省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个,国家级一流本科课程6门、国家级精品课程(含双语教学示范课程)3门、省级一流本科课程37门、省级精品课程(含双语教学示范课程)119门,国家级工程实践教育中心7个、国家级实验教学示范中心3个、国家级虚拟仿真实验教学中心1个、省级实验教学示范中心27个、省级虚拟仿真实验教学中心2个,国家级研究生联合培养示范基地2个、国家级大学生实践教学基地1个、省级大学生实践教学基地41个。近两届获国家级教学成果二等奖2项,获省级教学成果一等奖8项、二等奖13项。

建设有2万多平方米的创新创业育人基地,获教育部“全国创新创业典型经验高校”等国家级创新创业称号7项。中国高等教育学会2020年全国普通高校学科竞赛排行榜位居25位。2013-2019年,学校连续四届捧得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,获特等奖4项;2012-2020年,学校连续五届夺得“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖,连续两届捧得“优胜杯”;第六届中国国际“互联网+”大赛获金奖2项,获金奖数和获奖总数均位居广东省高校第二。学校男子篮球队连续三年获全国大超联赛总冠军,2011年获第八届亚洲大学篮球锦标赛冠军;足球队获2018-2019CUFA全国大学生校园足球联赛大学男子校园组总冠军。近年来,学生在声乐、器乐和舞蹈集体项目上获全国大学生艺术展演一等奖及全国大学生素质教育艺术品牌金奖等50余项。创新创业教育和文化素质教育是学校的“闪亮名片”。

学校坚持人才强校战略,建设高素质教师队伍。现有专任教师2300多人,其中正高级职称400多人、副高级职称约700人。拥有全职院士1人,聘有外籍院士3人、中国科学院院士6人、中国工程院院士2人,拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次,珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次、省部级“创新团队”14个。拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。

学校坚持顶天立地科研工作,开展高水平科研创新。拥有省部共建精密电子制造技术与装备国家重点实验室、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个,广东省重点实验室等省级科研平台70余个。到校科研经费连续三年突破10亿元。2020年,国家自然科学基金项目立项182项,位居全国前45;牵头承担国家重点研发计划项目3项。高水平大学建设以来,学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项;获教育部高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项。获中国专利优秀奖6项,2020年学校发明专利授权数位列全国高校第35位。

学校坚持与产业深度融合,高质量服务经济建设主战场。目前与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等11个重大协同创新平台,拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家,在高端装备、智能制造、IC设计、工业设计、先进材料、环境生态、生物制药、软物质等多个领域促进产学研合作和协同创新,助推产业高质量发展。牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地建设。

学校坚持全球视野,拓展深化对外合作交流。先后与国(境)外150多所知名大学和机构建立合作关系,为学校人才培养国际化、师资队伍国际化和科研工作国际化创造条件、提供平台。积极响应国家“一带一路”倡议,推进中巴人工智能卓越中心。现有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)1个,开办有中外合作办学项目动画专业1个,机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。

面向新发展阶段,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,抢抓粤港澳大湾区建设重大战略机遇,贯彻新发展理念,服务构建新发展格局,改革创新,乘势而上,促进更高质量发展,努力朝着“特色鲜明、国内一流、世界知名”的高水平大学建设目标砥砺奋进。

(最后更新:2021年12月)


困难生资助办法

帮助经济困难学生完成学业的措施:(1)国家助学金:用于帮助在校的家庭经济特别困难学生;(2)社会助学金:由社会各界资助设立的以帮助经济困难学生为目的助学金,奖金从200元/人~3000元/人不等;(3)勤工助学:学生可以在课余时间通过参加勤工助学解决部分生活费用。(4)国家助学贷款:家庭经济特别困难的新生入学后,由本人向经办银行提出国家助学贷款申请。


周边环境

学校座落于中国南方现代化城市——广州,占地总面积3500余亩,分校区办学,主校园位于广州大学城。校园内环境优雅,景色秀美,是陶冶情操、读书治学的理想园地。


  中专 2022-11-04 20:41

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