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福州大学至诚学院计算机科学与技术和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-15 09:03:24 解决时间：2022-11-06 10:33

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福州大学至诚学院计算机科学与技术和环境工程哪个好？小编通过比较计算机科学与技术和环境工程在福建往年的录取分数线，计算机科学与技术就业前景和环境工程就业前景，计算机科学与技术专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解计算机科学与技术和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、计算机科学与技术和环境工程录取分数线(福建)

物理类

年份	计算机科学与技术	环境工程
2021	477	460

理科

年份	计算机科学与技术	环境工程
2020	457	447
2019	435	430
2018	418	413
2017	374	368

二、计算机科学与技术和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：工学

培养目标：

本专业主要培养从事城市、区域、流域和工业企业环境污染治理工程的规划、设计和运营管理的应用型高级专业技术人才。

专业方向：

①环保工程工艺设计，本专业方向主要培养从事水污染控制工程、大气污染控制工程、噪声及固体废物污染控制工程的工艺设计、工程监理、设施运行及维护等专业领域技术人才；

②环境咨询与评价，本专业方向主要培养从事建设项目环境影响评价、区域环境质量与环保工程竣工验收环境监测及评价、企业清洁生产审核与管理、环境事故应急预案和环境管理等专业领域技术人才。

主干课程：

环境工程学导论、水污染控制工程、固废处理与处置工程、大气污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理、清洁生产、工程制图、普通化学、化工原理、流体力学、环境微生物学、环境分析与监测等。

专业特色：

本专业以支撑新兴环保产业人才需求为导向，实行与福州大学母体学校联合培养机制，突出技术应用型人才培养目标，实行“产、学、研”一体化人才培养模式；毕业生同时具备本专业多种业务实际工作能力，具有适应性强、就业面广、就业率高等特点。

毕业去向：

学生毕业后可分配到环保工程设计与咨询服务公司、环保行政主管部门、市政、海关、商检、银行、技术监督、城市执法等相关部门，以及环境保护科研院所和企事业单位等，从事环境工程领域相关业务工作。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

计算机类计算机科学与技术

福州大学至诚学院

层次本科

学制四年

学科性质：工学

培养目标：

培养具有坚实的计算机软、硬件理论基础和实际应用技能的应用型高级工程技术人才。

专业方向：

①物联网技术与应用：主要培养具有物联网基本理念和智能终端的理论知识，掌握较强的物联网应用技能和智能终端应用开发能力的高级工程技术人才。

②大数据技术与应用：主要培养具有数据科学基本理念和大数据技术必备的理论知识，掌握数据采集、数据存储、数据分析和处理能力的高级工程技术人才。

③网络技术与网络安全：主要培养具有网络技术与网络安全理论基础，掌握计算机网络相关领域中的系统设计与运行、安全管理与维护等技能的高级工程技术人才。

主干课程：

离散数学、基础电路与电子学、数字电路与逻辑设计、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机组成原理、计算机操作系统、计算机网络、数据库原理及应用。除上述课程外，学生需选择以下某一方向修读：

①物联网技术与应用：嵌入式原理及接口技术、物联网与传感器技术、实时操作系统、嵌入式系统开发技术等。

②大数据技术与应用：大数据技术基础、大数据信息采集与预处理、高级数据库技术、数据挖掘与分析等。

③网络技术与网络安全：路由交换技术（上、下）、网络安全技术、新一代互联网技术及应用等。

专业特色：

重视理论、软硬结合、加强实践、着眼应用

就业方向：

①物联网技术与应用：毕业后，学生可以在物联网相关行业从事物联网系统设计、应用和管理或智能终端产品设计与软件开发等工作，适合担任系统架构师、智能终端产品设计师、移动应用开发软件工程师等职务。

②大数据技术与应用：毕业后，学生可以在各企事业单位从事数据维护、数据架构、数据分析、数据应用等工作，适合担任数据管理员、数据分析师、数据系统研发工程师、数据应用开发工程师等职务。

③网络技术与网络安全：毕业后，学生可以在各企事业单位从事计算机网络系统的规划、设计、集成、管理和维护等工作，适合担任网络管理员、网络安全工程师、网络架构工程师、网络开发运营工程师等职务。

标准学制：四年。

授予学位：工学学士学位。

三、计算机科学与技术和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	6
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	6
内蒙古	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	四年	2
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	-	2
黑龙江	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	四年	3
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	6	（02）	首选物理，再选不限
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	6	（02）	首选物理，再选不限
浙江	计算机科学与技术	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
浙江	环境工程	综合	普通类平行录取	普通类	四年	5
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	4
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	80	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	35	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	4
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	-	5
河南	计算机科学与技术（19000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	5
河南	环境工程（18000元/年；办学地点校本部）	理科	本科二批	普通类	四年	5
湖北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	5	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	四年	4	（002）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（203）	首选物理，再选不限
广东	环境工程（校本部）	物理类	本科批	普通类	四年	3	（203）	首选物理，再选不限
广西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	3
四川	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	2
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	四年	4
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	四年	2
甘肃	环境工程	理科	本科二批K段	普通类	四年	3
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	-	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	环境工程	物理类	本科批	普通类	437	144729
河北	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	449	134515
辽宁	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	422	73233
吉林	计算机科学与技术	理科	本科二批A段	普通类	348	49673
江苏	环境工程	物理类	本科批	普通类	428	145730	（02）	首选物理，再选不限
江苏	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	437	140920	（02）	首选物理，再选不限
浙江	环境工程	综合	平行录取一段	普通类	540	110421
浙江	计算机科学与技术	综合	平行录取一段	普通类	521	131614
安徽	环境工程	理科	本科二批	普通类	432	142896
安徽	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	449	127250
福建	环境工程	物理类	本科批	普通类	460	73085	1102（W999）	首选物理，再选不限
福建	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	477	64785	1102（W999）	首选物理，再选不限
江西	环境工程	理科	本科二批	普通类	459	101476
江西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	479	83230
湖南	环境工程	物理类	本科批	普通类	460	118633	（5组）	首选物理，再选不限
湖南	计算机科学与技术	物理类	本科批	普通类	466	113551	（5组）	首选物理，再选不限
广东	环境工程（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	479	163492	（202）	首选物理，再选不限
广东	计算机科学与技术（非定向）（办学地点：校本部）	物理类	本科批	普通类	485	155329	（202）	首选物理，再选不限
广西	环境工程（18000元/年）	理科	本科二批	普通类	388	105366
四川	计算机科学与技术（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科二批	普通类	452	155762
陕西	环境工程	理科	本科二批	普通类	382	100168
陕西	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	391	94579
甘肃	环境工程	理科	本科二批K段	普通类	354	77606
甘肃	计算机科学与技术	理科	本科二批K段	普通类	366	71972
宁夏	计算机科学与技术	理科	本科二批	普通类	376	19319

五、就业前景

计算机科学与技术

1.计算机科学与技术就业前景：
计算机类专业应用性广、交叉面多，覆盖社会各行各业，这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。近年来，软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生，主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看，计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向：
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。主要就业岗位：管理类：如项目经理、软件架构师、硬件架构师等；研发类：软件工程师、硬件工程师、系统开发员等；测试类：软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等；服务销售类：市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-06 10:33

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