乘福州←→永泰的客车中途到本校门口下车。
乘171路公交到龙好公路口站下车
1.培养目标：该专业主要开设动漫设计和室内设计两个专业方向，分别进行培训动画制作，CG插画，室内外设计，广告设计，喷画技术等职位应用及其相关企业的复合型初级专业人才。
2.课程设置
（1）专业：二维动画，室内制图，广告设计，室内3D效果图课程。
（2）文化：开设政治，语文，数学，英语，体育等基础课程，为学生打下较早之前的思想政治，文化知识基础。
3.毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考外，其余的100％推荐就业
1.培养目标：本专业主要培养具有一定的文化科学基础知识，掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，在学前教育，教学工作中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，以促进幼儿在体，智，德，美等方面全面发展的合格的学前教育人员。
2.专业技能和知识：
（1）专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，画”等基本功上下功夫，掌握学前教育内容涉及的自然，社会，语言，艺术，健康等各方面方面方面知识，既有完善的理论知识体系，又有熟练的技能技巧，符合现代学前教育专业发展需求的人才。
（2）教育素质方面：掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，了解学前教育发展方向和新研究成果，在学前教育，教学实习中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，培养观察和了解幼儿能力，组织管理班级，沟通能力，教育监控能力和研究能力。
3.毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考考外，其余的100％推荐就业。
专业技能和知识：（1）专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，画”等基本功上下功夫，掌握学前教育内容涉及的自然，社会，语言，艺术，健康等各方面方面方面知识，既有完善的理论知识体系，又有熟练的技能技巧，符合现代学前教育专业发展需求的人才。（2）教育素质方面：掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，了解学前教育发展方向和新研究
课程设置：（1）专业：推出素描，图案，水粉，国画，白描，美术字，书法，木雕雕刻技法，根雕设计与制作，旅游产品开发与设计，计算机美术绘画等课程，使学生能够发挥出色的，熟练的地面掌握专业技能的技巧。（2）文化：开设政治，语文，数学，英语，体育，计算机基础等课程，为学生打下较先前的思想政治，文化知识基础。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考考外，其余的100％推荐就业。毕业去向：本
课程设置：素描，色彩，字体与标志设计，基础版面设计，图形设计，构成原理，装饰基础，平面广告设计，展示设计，书刊与样本，计算机美术辅助设计等，使学生能充分，熟练地掌握专业技能技巧。福湾公交站：乘福——双龙大樟专线中途到本校站下车。福州西客站：乘福州←→永泰的客车中途到本校门口下车。乘171路公交到龙好公路口站下车文化：开设政治，语文，数学，英语，体育等基础课程，为学生打下较早之前的思想政治
有很多学生会在福建省福州电子职业中专学校和闽侯美术中等职业学校二个学校中做选择，究竟是报闽侯美术中等职业学校好，还是报福建省福州电子职业中专学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点）；（2
有很多学生会在福建省福州旅游职业中专学校(福州工艺美术职业技术学校)和闽侯美术中等职业学校二个学校中做选择，究竟是报闽侯美术中等职业学校好，还是报福建省福州旅游职业中专学校(福州工艺美术职业技术学校)好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（
有很多学生会在福建省福州建筑工程职业中专学校和闽侯美术中等职业学校二个学校中做选择，究竟是报闽侯美术中等职业学校好，还是报福建省福州建筑工程职业中专学校好呢？小编从以下几方面给大家做个分析：（1）学校是不是重点学校（国家重点、省重点、市重点
专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，画”等基本功上下功夫，掌握学前教育内容涉及的自然，社会，语言，艺术，健康等各方面方面方面知识，既有完善的理论知识体系，又有熟练的技能技巧，符合现代学前教育专业发展需求的人才。专业介绍（一）美术绘画专业：1.培养目标：培养学生参加全国美术类高考，为你们圆一个大学梦。2.课程设置：文化课开设高考所需的普高文科课程：政治，语文，数学
课程设置：素描，色彩，字体与标志设计，基础版面设计，图形设计，构成原理，装饰基础，平面广告设计，展示设计，书刊与样本，计算机美术辅助设计等，使学生能充分，熟练地掌握专业技能技巧。培养目标：该专业主要开设动漫设计和室内设计两个专业方向，分别进行培训动画制作，CG插画，室内外设计，广告设计，喷画技术等职位应用及其相关企业的复合型初级专业人才。福州西客站：乘福州←→永泰的客车中途到本校门口下车。
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。培养目标：本专业主要培养具有一定的文化科学基础知识，掌握心理学，教育学等现代教学理论，了解和掌握学前教育的基本知识，熟悉学前教育教学方法，在学前教育，教学工作中，能把所学知识运用到具体实践中，积累教学经验与方法，以促进幼儿在体，智，德，美等方面全面发展的合格的学前教育人员。专业素质方面：热爱本专业，努力提高专业素质，在“说，唱，弹，跳，
毕业去向：本专业学生除了参加升学，其余的100％推荐就业。课程设置：素描，色彩，字体与标志设计，基础版面设计，图形设计，构成原理，装饰基础，平面广告设计，展示设计，书刊与样本，计算机美术辅助设计等，使学生能充分，熟练地掌握专业技能技巧。文化：开设政治，语文，数学，英语，体育，计算机基础等课程，为学生打下较先前的思想政治，文化知识基础。毕业去向：我校本专业学生除了参加普通高考，高职招考考外，其
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