| 年份 | 国际经济与贸易 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2020 | 549 | -- |
| 2019 | 555 | -- |
| 2018 | 558 | -- |
| 2017 | 508 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2021 | 548 | 538 |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2021 | 545 | -- |
| 年份 | 国际经济与贸易 | 自然地理与资源环境 |
|---|---|---|
| 2020 | 532 | 522 |
| 2019 | 516 | 502 |
| 2018 | 515 | 498 |
| 2017 | 479 | 455 |
培养目标:本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能,具有创新意识和 实践能力,接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练,具有一定的开展科学研究的能力, 立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护,能在科研教育单位、相关政府部门、企 事业单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的高素质复合型科技专 门人才。
培养要求:本专业学生主要学习并掌握自然地理与资源环境领域的基本理论、基本知识和基 本技能。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握扎实的自然地理与资源环境基本原理、基础知识和基本方法,了解自然地理与资源 环境专业的理论前沿、发展现状、应用前景和最新发展,具有与本专业相关的多学科知识,了解国 家环境保护、可持续发展战略等有关政策和法规;
2.掌握自然地理、资源环境管理等方面的观测、分析和应用技术,具有较熟练的遥感、遥测 和GIS技术的应用能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方 法,具有实验设计、操作、分析、归纳、整理能力与学术交流的能力;
3.接受良好的科学思维和科学方法的基本训练,具有创新意识、协同攻关能力及科学研究 的初步能力;
4.掌握一门外语和计算机应用技能,达到规定的等级;
5.具备健全的人格和健康的身心,具有较强的调查研究与决策、组织管理能力和口头与文 字表达能力,具有较好的组织管理、环境适应和团队合作能力。
主干学科:地理学、环境学。
核心知识领域:自然地理学类、资源类、环境类、地图与测量学类、数学与信息类。
核心课程示例:
示例一:地质学基础(72学时),现代地貌学(54学时),气象学与气候学(63学时),地图学 (54学时),植物地理学(54学时),土壤地理学(54学时),水文与水资源(54学时),全球环境变 化(双语),人文地理学(54学时),经济地理学(54学时)、计量地理学(54学时),GIS理论与应 用(54学时),城市环境化学(45学时)。
示例二:自然地理学(48学时)、地图学(48学时)、遥感概论(48学时)、地理信息系统(48 学时)、地貌学(48学时)、气象学与气候学(48学时)、计量地理学(48学时)、人文地理学(48学 时)、区域分析与区域地理(48学时)。
示例三:普通地理学(36学时)、自然地理学(54学时)、人文地理学(54学时)、综合自然 地理学(54学时)、化学分析(72学时)、环境工程(108学时)、环境化学与环境监测(72学 时)、环境生态学(72学时)、地图学(54学时)、地理信息系统原理(72学时)、遥感概论(54学 时)。
主要实践性教学环节:地质学基础实习、自然地理实习、专业综合实习或区域地理综合实习、 科研训练、毕业设计(论文)。
主要专业实验:自然地理观测与实验、区域自然地理野外综合实习、资源管理和环境保护 实践。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士或管理学学士。
培养目标:培养本专业学生具备良好的思想品质,能够自觉遵守职业道德和法律法规,掌握 马克思主义经济学基本原理和现代西方经济学基本理论,熟悉世界贸易组织及不同国家经贸法 规和业务流程,能够正确认识和把握当代国际经济、贸易的运行机制和发展规律,能够熟练使用 一门国际通用的外国语言,能够熟练运用信息通信技术从事日常事务和涉外经济工作,具有广泛 的知识面,对人文社会科学有广泛的涉猎,具有良好的沟通、应变、协调能力、创新能力和创业精 神,能在政府机构及企事业单位从事管理、实际业务、调研和宣传策划工作,成为适应经济全球 化、信息化、现代化建设需要的,具有创新精神、应用能力和国际视野的复合型人才。
培养要求:本专业学生主要学习国际经济与贸易专业的基本理论和基本知识,接受国际经济 与贸易专业的基本理论和实务操作的基本训练,具备优良的素质结构、能力结构和知识结构等。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识和国际经济与贸易专业实务操作能力和 分析方法;
2.能够较好地运用统计学、计量经济学等分析方法对国际经济与贸易实际问题进行分析 研究;
3.熟悉本国和主要贸易大国的贸易发展方针、政策和法规;
4.熟悉国际经济与贸易的理论前沿和行业需求;
5.具有较强的学习能力、写作能力、语言表达能力、沟通能力、熟练运用外语进行跨文化交 流能力,以及计算机和信息技术应用等方面的基本能力;
6.具有能从事国际经济与贸易科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力;
7.具有综合不同学科知识解决实际问题的能力、独立思考的能力和创新思维的能力。
主干学科:理论经济学、应用经济学、管理学。
核心课程:政治经济学、西方经济学、国际经济学、货币银行学、会计学、统计学、计量经济学、 财政学。
主要实践性教学环节:社会实践(含社会调查、实习等)、科研和论文写作(含毕业论文、学年 论文、科研实践等)。
主要专业实验:国际商务实践模拟、证券交易实务模拟、国际商务谈判模拟、统计分析软件 应用。
修业年限:四年。
授予学位:经济学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 自然地理与资源环境(专业体检受限要求详见学校招生章程) | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | - | 2 | ||
| 文科 | 2 | |||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 30 | 1030(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 自然地理与资源环境 | 8 | 1030(W500) | 首选物理,再选化学 | |||||
| 国际经济与贸易 | 历史类 | 24 | 1030(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 河南 | 自然地理与资源环境 | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 9 | ||
| 湖北 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 四年 | 2 | (W03) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 2 | (L01) | 首选历史,再选不限 | |||||
| 新疆 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 四年 | 4 | ||
| 文科 | 3 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 自然地理与资源环境 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 499 | 88132 | ||
| 山西 | 国际经济与贸易 | 理科 | 本科一批B段 | 普通类 | 505 | 34766 | ||
| 文科 | 548 | 5590 | ||||||
| 福建 | 国际经济与贸易 | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 548 | 29736 | 1031(W999) | 首选物理,再选不限 |
| 历史类 | 545 | 7969 | 1031(L999) | 首选历史,再选不限 | ||||
| 自然地理与资源环境 | 物理类 | 538 | 34452 | 1031(W500) | 首选物理,再选化学 |

福建农林大学自然地理与资源环境和生物科学(基地班)哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和生物科学(基地班)在福建往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和生物科学(基地班)就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和生物科学(基地班)专业介

福建农林大学自然地理与资源环境和生物科学哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和生物科学在福建往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和生物科学就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和生物科学专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和

福建农林大学自然地理与资源环境和海洋科学哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和海洋科学在福建往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和海洋科学就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和海洋科学专业介绍等数据帮助大家了解自然地理与资源环境和

福建农林大学应用化学和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较应用化学和自然地理与资源环境在福建往年的录取分数线,应用化学就业前景和自然地理与资源环境就业前景,应用化学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解应用化学和自然地理与

福建农林大学法学和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较法学和自然地理与资源环境在福建往年的录取分数线,法学就业前景和自然地理与资源环境就业前景,法学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解法学和自然地理与资源环境这二个专业,

福建农林大学国际经济与贸易和农业资源与环境哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和农业资源与环境在福建往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和农业资源与环境就业前景,国际经济与贸易专业介绍和农业资源与环境专业介绍等数据帮助大家了解国际经济与贸

福建农林大学商务经济学和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较商务经济学和自然地理与资源环境在福建往年的录取分数线,商务经济学就业前景和自然地理与资源环境就业前景,商务经济学专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家了解商务经济学和

福建农林大学自然地理与资源环境和农林经济管理哪个好?小编通过比较自然地理与资源环境和农林经济管理在福建往年的录取分数线,自然地理与资源环境就业前景和农林经济管理就业前景,自然地理与资源环境专业介绍和农林经济管理专业介绍等数据帮助大家了解自然

福建师范大学国际经济与贸易和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和自然地理与资源环境在福建往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和自然地理与资源环境就业前景,国际经济与贸易专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家

福建农林大学国际经济与贸易和自然地理与资源环境哪个好?小编通过比较国际经济与贸易和自然地理与资源环境在福建往年的录取分数线,国际经济与贸易就业前景和自然地理与资源环境就业前景,国际经济与贸易专业介绍和自然地理与资源环境专业介绍等数据帮助大家