大连海事大学材料科学与工程专业2016年在江西理科高考录取低分数线

terialsScienceandEngineering 材料科学与工程-南昌航空大学

硕士

力学、机械工程、材料科学与工程-新余学院

六、主要课程 机械制图、理论力学、材料力学、电工电子学、机械设计、公差与测量技术、机械制造基础、冲压工艺与模具设计、塑料成型模具设计、数控技术等。

材料科学与工程专业-南昌大学

本专业为省级品牌专业，培养具有较强的各种材料通用性理论基础和技术能力、主要从事新材料、机械、能源、冶金、建材、电子等行业中的生产、技术、产品质量管理、产品研发、营销与服务等工作的高级专门人才。主要专业课程有：材料科学基础、材料热工基础、材料性能学、材料热力学、材料现代分析测试技术、复合材料、热处理原理及工艺等。在一般工程理论基础和专业基础上，本专业设立由2～4门课组成的专业选修模块，具体根据社会需求预测在第四学年设立，可供学生根据自身兴趣选择。

能源动力工程,材料科学与工程-新余学院

六、主要课程 新能源材料与器件概论、固体物理、半导体物理与器件、物理化学、材料科学基础、应用电化学、自动控制原理、材料分析测试技术、锂离子电池原理与关键技术、太阳能发电技术等。

材料科学与工程专业-景德镇陶瓷大学

专业课一、专业课二考生可自带不含有存储功能的计算器。 特此通知

材料科学与工程-南昌大学

一、专业介绍 贯彻“厚基础、宽口径、强实践、重创新”的培养方针，以材料产业和社会需求为导向，培养具有良好的思想品质和职业道德，具备扎实的材料科学与工程领域的基本理论、专业知识和技能，具备开阔的国际视野，能够从事材料或相关领域的科学研究、技术开发、产品设计、运行管理、技术服务等方面工作的高级工程技术人才。毕业生的主要就业领域包括新材料产业，汽车产业、资讯家电产业、航空航天、机械制造、冶金、建材以及能源等行业。 二、主要课程
主要专业基础课程有:：材料科学基础、材料性能学、材料现代测试分析技术、材料成形加工、材料制备、计算材料学、材料专业实验、材料综合设计实验以及材料课程设计等。本专业自第三学期起设立金属材料工程和无机非金属材料工程两个方向，由学生自主选择。金属材料工程方向的主要专业课程有热处理原理及工艺、金属材料、金属熔炼与凝固、有色金属材料前沿等；无机非金属材料方向主要专业课程有无机非金属材料工学、无机非金属材料显微结构分析、无机非金属材料生产设备、无机非金属材料前沿等。2高分子材料与工程 一、专业介绍 本专业培养面向新材料产业和制造业相关领域的具备扎实的高分子材料专业基础和工程实践能力、富有创新意识、综合素质全面的专业人才。学生除掌握高分子材料与工程专业必备的基础理论和专业知识外，还将接受工程技术能力和科学研究基本技能的训练。毕业生可以在高分子及相关材料的合成与制备、新材料的研制与开发、材料现代测试、成型加工等领域从事技术开发、产品应用、生产经营管理、咨询服务和科学研究等工作，也可攻读研究生，继续深造。 二、主要课程
主要专业课程有有机化学:、物理化学、高分子化学、高分子物理、高分子材料成型加工与设备、高分子材料性能学、高分子科学实验和高分子材料表征实验等。本专业在第5学期学生自主选择专业方向，专业方向分为高分子材料方向和聚合物基复合材料方向。高分材料方向主要专业课程有高分子专业综合实验、聚合物改性、功能高分子、涂料与胶粘剂等，聚合物基复合材料方向主要专业课程有聚合物复合材料专业综合实验、复合材料概论、聚合物改性、复合材料工艺学、复合材料结构设计等。本专业还将本科教学与教师的科学研究紧密结合，开设了磁性复合材料与器件、烯烃聚合与聚烯烃材料、光固化技术与新型高分子材料、智能高分子凝胶与应用和聚合物光电信息材料等专业特色课程，学生在选修的该课程的同时将接受相关课题的科研训练。3材料物理 一、专业介绍 本专业培养目标是使毕业生具有扎实的电子信息材料和器件学科领域的基础理论和实验技能，具备在当今快速发展的电子信息技术领域中不断自我提升的综合素质。本专业侧重光电信息材料与器件理论与技术，毕业生将主要在半导体材料与器件、光电信息材料、光电通信、传感技术、新能源、电力电子等行业从事研究开发、技术管理和服务、质量控制以及市场营销等工作。 二、主要课程 主要专业基础课程有材料科学基础、材料现代测试分析技术、量子力学、固体物理、材料物理性能、半导体物理、光电子材料与器件、材料热力学、材料科学基础实验、材料分析与物性实验等；专业选修课中设计了针对不同光电材料与器件的选修课程。本专业在第六、七学期开设的光电子材料综合实验、电子材料综合实验为培养学生在光电信息材料与器件领域的理论与实践相结合方面提供了全面的专业能力训练。4新能源材料与器件 一、专业介绍 本专业应我国新能源发展重大战略需要而设立，旨在培养以光伏与储电领域为主的新能源材料与器件领域工程技术人才。其培养目标为：面向产业和工程需求，培养品德高尚、富于社会责任感、具有职业道德、掌握扎实基础理论和专业基础知识，具有较强的工程实践能力、技术创新能力、国际交流能力和团队合作精神的高层次工程技术人才，以满足以光伏与储电领域为主的新能源材料与器件领域产业、工程、研发及组织管理等方面的人才需求。毕业生较为适合的就业领域包括光伏产业、光伏电力系统、半导体发光材料与器件（LED）产业、储电材料与器件产业、电子产业和信息产业，以及相关研发机构。 二、主要课程 专业主要课程包括半导体物理、光伏物理与太阳电池技术、电化学基础、传输原理、储能材料与技术、材料科学基础、材料分析原理与技术等。本专业还为江西省和国家卓越工程师实施专业，开设可由学生自主选择的由教育部批准设立的“3+1模式”（三年在校学习+一年在企业学习）“卓越工程师培养计划”。

材料科学与工程(本科、学制:四年)-南昌大学

一、培养目标 本专业培养具备坚实的材料基本理论知识和一定的工程实践知识，具有创新精神和终生学习能力，能在材料、机械、能源、冶金、建材、电子等行业中从事与材料相关的新产品、新技术研究开发、工程设计、生产技术管理、产品营销等工作的高级专门人才。 二、专业研究方向及主要课程 材料科学基础、材料热工基础、材料性能学、材料热力学、材料现代分析测试技术、复合材料、热处理原理及工艺等。

材料科学与工程、机械工程、力学-华东交通大学

四、核心课程 模具设计与制造：理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、材料科学基础、工程材料及热处理、材料成形原理、模具CAD/CAM/CAE、冲压工艺及模具设计、模具材料及表面改性、塑料模具设计及成型工艺、模具制造工艺、逆向工程与快速成型、现代模具制造技术。 焊接工程：理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、材料科学基础、工程材料及热处理、弧焊电源、焊接结构学、焊接冶金学、材料焊接性能、焊接检验与质量控制、电弧焊、压力焊、钎焊、焊接CAE。

粉体材料科学与工程-景德镇陶瓷大学

一、培养目标 本专业针对高性能粉体制备尤其是先进硅酸盐粉体材料制备所急需的高素质综合型人才，进行材料科学基础知识与专业知识的系统学习与相关技能训练，使学生获得粉体材料工程领域的基础知识，系统掌握粉体材料科学与工程的基本理论，具有较强的实践能力并具备一定的创新意识，成为既有较宽专业知识又有较强实验技能和科学创新能力的高级应用型工程技术人才。毕业后可从事高性能粉体材料及相关材料研究与技术开发、工艺设计、材料加工制备、性能检测和生产经营管理等工作。 二、核心课程： 高等数学、大学英语、大学物理、物理实验、工程图学、电工与电子技术、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、纳米材料科学导论、材料科学基础、材料物理性能、材料研究与测试方法、工程实验法、粉体科学与工程基础、粉体工艺学及陶瓷工艺学等。 三、学制：4年；学位：工学学士。

材料科学与工程(本科)-新余学院

专业代码：080401学科分类：工学
学制:：四年 授予学位：工学学士
培养目标:：
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，掌握材料科学与工程专业所需的基本原理、基础知识与基本技能，具备光伏材料和金属材料等相关材料的制备、检测、分析、设计及管理等能力，能在材料、能源和化工等相关领域从事生产、管理、技术开发等工作的高层次应用型人才。
主干学科:：材料科学与工程、化学
主干课程:：大学化学、大学物理、物理化学、工程制图、材料科学基础、材料测试分析技术、物理化学、材料热力学、材料科学进展、材料热力学、冶金原理、化工原理等。