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东北电力大学信息与计算科学和视觉传达设计哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-11-04 22:10:17 解决时间：2022-11-04 10:22

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一、信息与计算科学和视觉传达设计录取分数线(吉林)

理科

年份	信息与计算科学	视觉传达设计
2021	456	--
2020	483	--
2019	497	--
2018	487	--
2017	381	--

二、信息与计算科学和视觉传达设计专业介绍

设计学类视觉传达设计

东北电力大学

层次本科

学制四年

一、专业概况

现有专任教师14人，其中教授2人，副教授5人，讲师5人，助教2人，具有硕士学位9人,硕士研究生导师3人。

专业现有造型工作室2个，图文工作室1个，摄影工作室1个，专业微机室4个，视觉传达设计工作教室8个，大学生创新实践工作室1个。

二、专业特色

近年来，本专业以“重实践、强能力”的人才培养模式，注重对学生综合素质与整合能力的培养，注重加强实践教学环节的训练。通过多年的努力，本专业形成了一个具有自身特色与发展优势，师资队伍、课程建设、实验与科研队伍建设比较先进与完备的教学体系。

借助学科优势，强调专业理论与专业实践的结合，倡导灵活的教学方式，注重实践案例教学、强化课程设计结果。本专业教师与学生的设计作品在国家及省级专业赛事中获奖近百项。毕业生能够以扎实的理论基础、踏实肯干的工作作风、勇于吃苦的品格和创业精神，得到了用人单位的广泛好评。

三、培养目标

本专业培养具有较扎实的理论基础与较强的实践能力、创新意识和创业精神，具备广博的文化素质和系统的专业知识、良好的创新意识和丰富的设计技能。培养适应地方经济建设和社会发展需求，熟悉设计流程和政策法规，强调艺术、科技、文化与设计的融合，能在视觉传达设计领域、企事业单位从事设计、传播、推广、教学和管理等相关工作的高素质、应用型设计专业人才。

四、主干课程

主干课程：艺术设计史、艺术概论、图形设计、文字设计、标志设计、插图设计、书籍设计、包装设计、招贴设计、装饰设计、品牌形象设计、数码艺术设计等。

五、实践环节

视觉传达设计专业实践教学必须锻炼形象创造的能力、形象表现的能力、信息分析能力、设计知识运用的能力、实际操作的能力等，同时还要培养学生沟通表达的能力、文化艺术意识、科学技术意识、未来意识、法律意识、团队合作意识、自我反思意识等。

六、就业方向

本专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门，担任平面设计师；在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门，担任美术编辑,在企事业单位的策划部门，担任平面设计师等，同时也可以在高等职业院校从事科研和教学工作。

数学类信息与计算科学

东北电力大学

层次本科

学制四年

一、专业特色

基于学术型，技术型，综合型（ATC）学生培养理念，本专业培养方案注重夯实数学基础知识与实践能力训练相结合，实现重基础，强实践多元化发展的特色：

注重数学基础理论、信息科学和计算科学知识培养，使学生具备合理知识结构，扎实理论知识基础；

强化学生实践能力训练，通过课内实验，课程设计和课外实践训练，培养学生利用所学知识解决实际问题的能力；

依据学生不同需求，实现学生多元化发展，通过设置不同选修课程，学生根据自己的发展方向需求进行选择。

本专业的课程体系和知识结构体现了“ATC培养理念，重基础，强实践，多元化发展”的特色。

二、培养目标

培养德智体美全面发展，数学理论知识扎实，基本技能强，综合素质高，富有创新精神，系统掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，受到科学研究和应用知识解决问题能力的初步训练，能运用所学理论知识和计算机技能解决实际问题，能在科技、教育和经济等领域从事科学研究、教学、信息处理、数据分析与科学计算、决策分析、软件研发等工作的高素质应用型人才。

三、主要课程

数学分析、高等代数、空间解析几何、C语言、常微分方程、离散数学、概率论与数理统计、运筹学、数据结构、复变函数、计算方法、实变函数、数据库、数据分析方法、面向对象程序设计、信息与编码、计算机图形学、数字信号处理。

三、信息与计算科学和视觉传达设计招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	-	2
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
辽宁	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
吉林	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	-	25
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	四年	1
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	-	3
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	2453（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	-	2
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	四年	3
河南	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科一批	普通类	四年	3
湖北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
广东	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	1	（203）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	1
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	四年	2
四川	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	2
云南	信息与计算科学	理科	本科二批及预科	普通类	四年	1
陕西	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	信息与计算科学	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
宁夏	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	-	2
新疆	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	四年	1

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	580	23358
山西	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	500	37316
内蒙古	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	472	18595
辽宁	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	579	16000
吉林	信息与计算科学	理科	本科二批A段	普通类	456	23733
黑龙江	信息与计算科学	理科	本科一批A段	普通类	520	12647
江苏	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	523	62875	（02）	首选物理，再选不限
浙江	信息与计算科学	综合	平行录取一段	普通类	567	78792
安徽	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	490	88054
福建	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	556	26075	2446（W999）	首选物理，再选不限
江西	信息与计算科学	理科	本科二批	普通类	519	49117
山东	信息与计算科学	综合	普通类一段	普通类	558	51382
河南	信息与计算科学	理科	本科一批	普通类	578	43977
广东	信息与计算科学（非定向）（办学地点：吉林省吉林市）	物理类	本科批	普通类	551	68995	（202）	首选物理，再选不限
广西	信息与计算科学（4840元/年）	理科	本科二批	普通类	479	48786
重庆	信息与计算科学	物理类	本科批	普通类	585	20463
四川	信息与计算科学（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分）	理科	本科一批	普通类	560	47298

五、就业前景

信息与计算科学

1.信息与计算科学就业前景：
信息与计算科学专业是为适应21世纪信息社会对信息与计算科学方面人才的需求而开设的，是最具竞争力、最具发展潜力的宽口径专业之一。未来社会和科学的发展急需数学和计算机的交叉人才，而拥有这方面专业知识和能力的毕业生非常受欢迎。信息与计算科学专业面向这一科研热点和国家重大需求，为科学计算、大数据、人工智能、信息金融等领域培养专门人才，就业前景很好。毕业生可在政府机关、科技、教育以及各类企事业单位从事研究、教学；在IT行业从事信息与计算机应用系统的开发、维护；也可从事统计调查、统计信息管理、数据分析等开发、应用和管理等工作。以北京信息科技大学为例，信息与计算科学专业毕业生主要就业领域包括各大银行、通信企业的研究机构、互联网公司等；就业行业多在金融证券、数据分析、信息通讯、计算机服务和软件开发、教师、公务员等工作。
2.信息与计算科学就业方向：
本专业学生毕业后可在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作。 1.继续深造：由于信息与计算科学专业的毕业生不仅具有扎实的数学基础和良好的数学思维能力，而且掌握了信息与计算科学的方法与技能，受到科学研究的训练，因此继续深造的可选择领域将变得非常广泛。 2.高等院校、科研单位：信息与计算科学专业的毕业生可以在大专院校和科研单位从事教学和科研工作，他们可以继续从事信息科学与计算数学的教学和研究工作，也可以凭借其出色的数学建模能力和计算能力解决实际应用问题。 3. IT企业：信息与计算科学专业的毕业生进入IT企业是一个重要的就业方向，它们可以在这些企业非常高效的从事计算机软件开发、信息安全与网络安全等工作。

中专 2022-11-04 10:22

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