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成都中医药大学湖南多少分能考上,2022山西大学湖南分数线

技校网更新时间：2023-03-16 08:04:15 解决时间：2022-11-04 20:40

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2022年成都中医药大学湖南省招生专业：临床医学（不招收色盲色弱考生）、中医学（不招收色盲色弱考生）、中医学（不招收色盲色弱考生）、护理学（不招收色盲色弱考生）、食品卫生与营养学（不招收色盲色弱考生）、康复治疗学（不招收色盲色弱考生）、卫生检验与检疫（不招收色盲色弱考生）、英语、生物科学（不招收色盲色弱考生）、眼视光学（不招收色盲色弱考生）、中医养生学（不招收色盲色弱考生）、应用心理学（不招收色盲色弱考生）、生物技术（不招收色盲色弱考生）、护理学（不招收色盲色弱考生）、健康服务与管理、中药学（基地班）不招收色盲色弱考生）、健康服务与管理、汉语国际教育等18个专业。2022年成都中医药大学湖南省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、成都中医药大学湖南省录取分数线(2022)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线	专业组	选科要求
物理类	本科批	普通类	-	560	25805	414	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
			-	557	27576		（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
			-	549	32511		（004）	首选物理，再选化学
			-	545	35124		（003）	首选物理，再选不限
历史类	本科批	普通类	-	554	6726	451	（002）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
历史类	本科批	普通类	-	539	10556	451	（001）	首选历史，再选不限

二、成都中医药大学湖南省招生计划(2022)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
生物科学（不招收色盲色弱考生）	物理类	本科批	普通类	四年	4	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
生物技术（不招收色盲色弱考生）				四年	2	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
应用心理学（不招收色盲色弱考生）				四年	4	（003）	首选物理，再选不限
临床医学（不招收色盲色弱考生）				五年	5	（006）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
食品卫生与营养学（不招收色盲色弱考生）				四年	4	（006）
中医学（不招收色盲色弱考生）				五年	2	（005）
中医养生学（不招收色盲色弱考生）				五年	2	（005）
中药学（基地班）不招收色盲色弱考生）				四年	6	（004）	首选物理，再选化学
眼视光学（不招收色盲色弱考生）				四年	4
康复治疗学（不招收色盲色弱考生）				四年	2
卫生检验与检疫（不招收色盲色弱考生）				四年	2
护理学（不招收色盲色弱考生）				四年	2	（005）	首选物理，再选化学/生物(2选1)
健康服务与管理				四年	2	（003）	首选物理，再选不限
汉语国际教育	历史类	本科批	普通类	四年	2	（001）	首选历史，再选不限
英语				四年	2	（001）	首选历史，再选不限
中医学（不招收色盲色弱考生）				五年	2	（002）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
护理学（不招收色盲色弱考生）				四年	2	（002）	首选历史，再选化学/生物(2选1)
健康服务与管理				四年	2	（001）	首选历史，再选不限

三、部分专业介绍

中医学类中医学（九年制）

成都中医药大学

层次本科

学制九年

专业特色：九年一贯、先中后西、科研前移、学科融通
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、博士研究生毕业证书、中医学博士学位证书。
培养目标：对中医药事业有深厚感情，对中医药理论有深邃领悟，对中医药技能有深入掌握，对中医药文化有深刻认识，对中医药发展充满信心，对社会责任有担当精神的高层次、高水平、国际化的中医药领军人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关博士学位课程。
就业方向：高级医疗机构，教学和科研机构，国际交流机构，医药卫生行政管理部门等。

护理学类护理学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：护理学专业立足我校作为四川地区唯一一所高等中医药院校的办学特色及本专业作为首批国家级一流本科专业建设点、国家高等学校特色专业、四川省应用型示范专业的专业优势，在深入分析护理事业发展前景及专业发展趋势的基础上，不断凝练专业建设思路，形成了“中西融通，以文化人，传承创新”的办学理念，以及“夯实西医、突出中医、强化实践、渗透人文、贯穿创新”的人才培养理念，将培养适应国家及人民健康需求的中西医结合应用型护理人才作为专业人才培养的初心与愿景。在人才培养过程中，中西并重、强化实践，现已建成“学校-医院-社区-机构”四位一体实践教学体系，并形成以“成渝两地高等医学院校附属医院、大型三级甲等医疗科研机构为主体，辐射东南沿海发达城市的大型医疗机构”的临床教学基地群。本专业在护理本科生人才培养中大力推进创新创业教育，通过课程建设、平台建设等举措，建立了护理学专业创新创业教育体系，近年来，学生创新创业意识、能力不断强化，毕业生就业核心竞争力明显提升，受到用人单位一致好评。
培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和卫生健康事业发展需求的德智体美劳全面发展，能系统掌握现代护理专业的基本理论、基本知识和基本技能，初步掌握中医护理的基本理论、基本知识和基本技能，具备基本的临床护理工作能力和一定的中医辨证施护及中医护理能力，能对服务对象实施全过程、全周期整体护理的能力，具备初步的科研能力、教育能力、管理能力和创新创业能力，能在我国各级各类医疗卫生、预防保健机构从事临床护理、预防保健、康复护理的中西医结合应用型护理人才。
主要课程：
专业核心课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、中医护理学基础、中医临床护理学等。
专业主干课程：①医学基础课程：医学形态学（含正常人体解剖学、组织学与胚胎学）、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、医学微生物与免疫学、药理学、医学统计学等；②护理专业课程：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究等；③人文社会科学课程：护士人文修养（含护理美学、护理礼仪、护理人际沟通、护理伦理学）、护理教育学、护理心理学、护理管理学等；④中医护理课程：中医药学概论（含中医学基础、中医诊断学、中药学、方剂学）、中医护理学基础、中医临床护理学（含中医内科护理学、中医外科护理学）、针灸推拿技术、杵针学、中医养生与食疗学等。
就业方向：国内、国际各级医疗机构（各级医院）、医学院校、科研院所、预防保健机构等。

医学技术类卫生检验与检疫

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：强调疾病预防和健康监测，突出病原生物、食品、水质、空气、生物材料等的实验室检测，实施食品安全国家标准，开展风险监测等预防医学实践能力培养。
培养目标：本专业培养具备基础医学、预防医学、医学技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，掌握现代分析仪器设备及先进卫生检验与检疫技术，能从事食品、环境样品分析、实验室检验及动植物、化妆品、进出口商品检疫等工作的高级专门人才。
主要课程：分析化学、生物化学、卫生检验基础技术及综合技术、卫生微生物学及检验、免疫学检验、寄生虫学及检验、临床检验学、临床医学概论、卫生统计学、现代仪器分析、水质理化检验、空气理化检验、食品分析与检验、生物材料检验、预防医学、实验室管理等。
就业方向：疾病预防与控制中心、食品卫生监测机构、食药监部门、食品生产企业、进出口检验检疫部门及科研实验室从事卫生检验技术、管理等工作。

医学技术类眼视光学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：以眼视光学和眼科学为主干，结合现代医学、生理光学、应用光学等知识所构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科，旨在培养具有“人文情怀、科学精神、专业素养、国际视野“的“应用型、创新型”高级眼视光学专业人才。
培养目标：培养品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面的德、智、体、美、劳全面发展的应用型眼视光专门人才。掌握视光学和眼科学的基本知识、基本理论和基本技能，以及与之相关联的基础医学、临床医学的基础知识；掌握眼视光疾患诊断、处理与预防的基本技能；掌握眼科常见病的诊断和治疗原则；熟悉中医药特色眼视觉保健技能；具备开展眼视光学科学研究的初步能力。毕业后能胜任各级综合性医院、专科医院的眼视光临床工作，能从事医学院校教学、科研，以及眼镜企业、眼视光学器械研究部门等相关工作的“应用型、创新型”高级眼视光学专业人才。
主要课程：眼视光学导论、眼科学基础、眼病学、眼视光应用光学、视光学理论和方法、眼视光器械学、眼镜学、斜视弱视学、低视力学、双眼视觉学、接触镜学、屈光手术学、眼视光专业英语、眼视光基本技能训练、眼视光综合技能训练、眼科特检技能训练等。
就业方向：各级综合性医院、专科医院及其他各级医疗与保健机构的眼视光临床工作，能从事医学院校教学、科研，以及眼镜企业、眼视光学器械研究部门等相关工作。

公共卫生与预防医学类食品卫生与营养学

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：以卫生为基础，以营养为重点，突出中医养生、中药药膳特点的健康人才培养。
培养目标：本专业培养具有扎实的预防医学和营养学的基本理论、基础知识和基本技能，熟悉食品卫生法规，具备食品安全分析、营养调查能力，能对人群进行营养状况分析及在食品生产、流通及加工领域评估食品状态、评价食品安全性能的实用型高级专门人才。
主要课程：食品微生物与免疫学、生物化学、分析化学、生理学、病原生物学、病理学、药理学、预防医学、卫生统计学、流行病学、公共营养学、食品营养学、食品加工与保藏、基础营养学、食品卫生学、食品理化检验、临床营养学、食品安全学、食品毒理学、食品标准与法规。
就业方向：医疗卫生单位、食品药品监督管理单位、卫生监督部门、食品生产研发企业、保健食品营销机构、餐饮企业、营养咨询和培训机构等。

中国语言文学类汉语国际教育

成都中医药大学

层次本科

学制四年

专业特色：掌握一定的中医药学知识，培养具有汉语国际教育教学与跨文化交际能力的高素质、复合型人才。
培养目标：本专业以汉英双语教学为特色，培养系统掌握汉、英语言文学的基本理论，具有熟练的汉、英语言文字运用能力、深厚的中国文化功底、一定的中医药文化国际传播能力、跨文化交际能力和创新创业能力的对外汉语人才。毕业生能从事国内外汉语教学、中外文化交流、外交、外事、外贸、中医药文化的对外传播、企事业管理、新闻出版等相关工作。
主要课程：中国古代文学、中国现当代文学，外国文学、基础英语、英语口语、英语听力、英语写作、英汉翻译、语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文化通论、西方文化与礼仪、中西文化交流史、对外汉语教学概论、教育心理学、对外汉语教学法等。
就业方向：国内外各类汉语教育培训机构，各类学校，新闻出版机构，行政管理机构，企事业单位，中外文化交流机构等。

中医学类中医学（定向）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：仅招收四川生源、录取后需签订定向协议书方可入学，在校期间费用全免，另发生活补助，需定向到基层卫生部门就业六年。
培养目标：培养能够面向基层医院或乡镇卫生院，从事医疗、预防、康复、管理等卫生服务工作，并为将来中医教育、文化传播以及基层中医药事业管理等方面的工作奠定基础。本专业毕业生应具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴，较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维能力、临床实践能力、传承能力、创新与创业能力、自主学习能力、终身学习能力，掌握相应的科学方法，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒学、温病学、金匮要略、针灸学、中医内科学、中医妇科学、中医儿科学、中医外科学、内科学、外科学、诊断学基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、传染病学、医学伦理学、卫生法学等。
就业方向：按照合约签订的基层卫生部门。

中医学类中医学（“5+3”一体化）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：本硕融通，先中后西，对接规培，强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标：系统掌握中医药理论知识及思维方法，从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关硕士学位课程。
就业方向：医疗机构，教学和科研机构，医药卫生行政管理部门等。

临床医学类临床医学（农村订单定向医学生）

成都中医药大学

层次本科

学制五年

专业特色：四川省教育厅普通本科高校应用型示范专业，四川省卓越医生教育培训计划试点项目。为基层医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才。实行农村订单定向医学生免费培养，按照定向就业协议实行合同管理。限招四川生源、须定向到基层卫生部门就业六年（含规培）。
培养目标：培养适应健康中国战略需要，切合医疗卫生事业改革方向，具备较广泛的人文社会科学和自然科学基础，掌握扎实基础医学、临床医学和预防医学的基础理论、基本知识、基本技能，具备良好职业素养、初步临床能力、终身学习能力，能够在农村基层，开展全科卫生服务，从事医疗、预防、康复和健康管理等方面工作，具有岗位胜任能力，能够在上级医师的指导下从事安全有效的医疗卫生服务，适应医药卫生事业发展的基层应用型医学人才。
主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病理生理学、药理学、人体寄生虫学、医学微生物学、医学免疫学、诊断学、医学影像学、预防医学、急诊与灾难医学、预防医学、内科学、外科学、妇产科学（含计划生育技术）、儿科学、神经病学、传染病学、全科医学概论、社区预防、康复医学、老年医学、皮肤性病学、社会医学和中医学基础等。
就业方向：基层医疗卫生、预防保健等机构和单位，开展诊断医疗、预防保健、康复和健康管理等工作。

中专 2022-11-04 20:40