| 年份 | 音乐表演(美声、民族唱法) | 园林工程技术 |
|---|---|---|
| 2020 | -- | 221 |
| 2018 | -- | 215(园林工程技术(花源校区)) |
| 2017 | -- | 199 |
| 年份 | 音乐表演(美声、民族唱法) | 园林工程技术 |
|---|---|---|
| 2021 | -- | 233 |
| 2020 | -- | 208 |
| 2019 | -- | 255 |
| 2018 | -- | 198(园林工程技术(花源校区)) |
| 2017 | -- | 190 |
基本修业年限三年
培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林绿化材 料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识,具备园林工程施工 图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力,从事园林工程施工管理、园林 工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门,从事园林工程设 计和园林工程施工管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备园林项目设计能力;
3.具备园林施工图绘制能力;
4.具备园林工程施工技术能力;
5.具备园林工程项目管理能力;
6.具备园林植物栽培与养护能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林树木花卉、园林规划设计、园林工程施工图设计、园林工程施工技术、园林工程计 量计价、园林工程项目管理、园林植物栽培与养护等。
2.实习实训
在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投 标、园林植物栽培与养护等实训。
在园林工程企业进行实习。
职业资格证书举例
园林施工员 园林质量员
衔接中职专业举例
园林技术 园林绿化
接续本科专业举例
风景园林城乡规划建筑学土木工程
培养目标:本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演 团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才,并为本专业的进一步深造打下基础。
培养要求:本专业学生按声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥等不同专业方 向,主要学习与音乐表演相关的基本理论和基本知识,接受音乐表演专业方向方面的基本训练, 掌握其相应专业方向所规定的在音乐表演方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握音乐表演学科以及音乐学、作曲技术的基本理论和基本知识;
2.掌握一门及以上的音乐演奏或演唱技术;
3.具有独立研习、分析音乐作品,并在表演中进行二度创作的基本能力;
4.熟悉党和国家对于文艺领域的方针、政策和法规;
5.了解相关音乐表演的理论前沿、发展动态以及行业需求;
6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。
主干学科:音乐与舞蹈学。
核心课程:按不同专业方向,分别为声乐演唱,键盘、民族乐器、管弦乐器演奏以及指挥,以及 重唱、合唱或重奏、合奏;钢琴、乐理、视唱练耳;中西音乐史、中国传统音乐理论、论文写作、和声、 复调、曲式。
主要实践性教学环节:在校并到相关文艺团体和社会参加音乐表演实践以及田野采风等。
修业年限:四年。
授予学位:艺术学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 园林工程技术 | 历史类 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 |
| 四川 | 园林工程技术(成都校区) | 理科 | 专科批 | 普通类 | 三年 | 8 |
| 文科 | 20 |

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