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成都师范学院2018年江苏各专业录取分数线

技校网更新时间：2022-09-02 15:21:31 解决时间：2022-08-24 20:01

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成都师范学院2018年江苏各专业录取分数线：人文地理与城乡规划文科录取分数线为328分，心理学文科录取分数线为329分，资产评估理科录取分数线为341分，工程造价理科录取分数线为342分，金融数学理科录取分数线为344分。

一、成都师范学院2018年江苏各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2018	人文地理与城乡规划	文科	本科二批	普通类	328	22327
2018	心理学	文科	本科二批	普通类	329	21649
2018	资产评估	理科	本科二批	普通类	341	56169
2018	工程造价	理科	本科二批	普通类	342	54244
2018	金融数学	理科	本科二批	普通类	344	50463

二、部分专业

工商管理类资产评估

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：立足成渝双城经济圈，面向企事业单位和中介机构，培养从事资产评估、会计核算、财务管理、管理咨询、产权交易或其他经济管理工作，拥有创新精神和深厚的经济、管理理论基础，掌握会计、财务管理、审计和金融投资等相关知识，熟悉财经法律法规和政策，具备资产评估的专门技术和方法以及处理财会领域各类问题的业务能力，熟练掌握一门外国语言和现代信息技术，具有良好的职业道德以及沟通、协调能力，德智体美劳全面发展的应用型、实践型评估人才。
主要课程：采用“学历证书+职业证书”的培养模式。专业课程：高等数学、管理学、微观经济学、财务管理、中级财务会计等。职业课程：资产评估学、资产评估实务、审计、税务会计、成本管理会计、公司战略与风险管理等。
就业面向：能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计、财务管理、资产评估及相关工作。

管理科学与工程类工程造价

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：立足四川，面向建筑行业一线需求，培养德智体美劳全面发展，具备良好的人文社会科学素养、工程职业道德和基于BIM技术的土木工程技术知识及工程造价相关的管理、经济和法律等专业知识，具备良好的团队意识和创新能力，与时俱进持续学习，有较强的实践能力和沟通交流能力，能够在土木工程领域从事全过程造价精细化管理的工程应用型人才。
主要课程：成本会计与财务管理、工程经济、数字建造技术、建筑工程BIM计量与计价、安装工程BIM计量与计价、工程力学、结构设计原理、工程项目管理与BIM应用、BIM全过程造价管理、建筑工程招投标与合同管理、市政工程计量与计价等。
就业面向：主要面向工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门（甲方）等单位就业，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、现场施工管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和BIM技术支持等工作。

金融学类金融数学

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：掌握金融学和数学的基础知识和基本理论，具备良好的数学素养和金融、经济等领域的专业技能，能够应用各种金融数学工具和分析手段解决金融实务问题，主要在金融行业从事实际应用、金融产品营销及推广和管理工作或在政府机关、企事业单位从事投融资相关工作，具有创新和实践精神、熟悉现代信息技术、具有良好的职业道德和健全体魄的高素质应用型技术性金融数学专门人才。
主要课程：微积分、线性代数、常微分方程、随机过程、微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融数学分析、货币金融学、金融统计学等。
就业面向：从事相关金融（包括银行、证券公司、保险公司、咨询公司等）等机构的金融数据分析、金融产品设计、营销策划与推广等工作；也可从事政府机关、企事业单位的投融资决策、财务核算等相关工作。

心理学类心理学

成都师范学院

层次本科

学制四年

培养目标：贯彻落实党的教育方针和国家教师教育相关政策要求，立足成都平原经济区，主要面向四川普通中等教育需求，落实立德树人根本任务，培养政治立场坚定、师德素养高尚，具备系统扎实的心理学专业知识、心理咨询与辅导技能以及熟练的教育教学技能，具有良好的自我反省能力、创新精神、心理健康服务意识和终身发展意识，学生毕业5年后能够成为从事心理健康教育教学、心理咨询与辅导、班级管理等工作的骨干教师。
主要课程：发展心理学、教育心理学、生理心理学、人格心理学、心理测量学、社会心理学、心理统计常用软件应用、变态心理学、学校管理心理学、心理咨询理论与实践、心理健康教育纲要解读与课程开发、心理健康课教学设计、中小学团体心理辅导、心理健康教学能力综合训练。
就业面向：主要就业于中小学校从事心理健康教育工作，还广泛就业于企事业单位从事市场调查、人员心理测评和人力资源管理等工作，在社会咨询与培训机构从事心理咨询与培训工作，在社会调查和心理测评公司从事社会调查与心理测评等工作。

中专 2022-08-24 20:01

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