| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 机电一体化技术 | 4.9 |
| 2 | 市场营销 | 4.8 |
| 3 | 汽车检测与维修技术 | 4.7 |
| 4 | 道路与桥梁工程技术 | 4.6 |
| 5 | 食品加工技术 | 4.6 |
| 6 | 汽车技术服务与营销 | 4.5 |
| 7 | 数控技术 | 4.5 |
| 8 | 会计电算化 | 4.5 |
| 9 | 建筑工程技术 | 4.5 |
| 10 | 化学制药技术 | 4.5 |
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握工程制图、机械、电子以及数控技术等相关基础理论和技能,具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力,能从事机电设备的操作、安装调试、维护维修、机电产品设计及销售、售后服务等工作的高素质技能型专门人才。
培养要求:具有较强的机械识图、绘图能力和计算机辅助设计能力;具有通用机电产品设计和加工工艺的设计能力;具有中级(或高级)电工和机修工的操作维护和维修能力;具有操作普通机床和典型数控机床加工机械零件的中级工的水平和能力;具有较强的机电产品的营销和技术服务、管理能力。
主要课程:大学英语、工程制图、电工技术、机械设计、电力拖动技术、CAD/CAM、可编程控制器技术(PLC)、数控技术、机电设备管理等。
实训环节:钳工实习、电工实习、专项实训、毕业顶岗实习等。
资格证书:工程制图员、钳工、电工、维修电工等职业资格证书。
就业方向:从事数控设备应用与管理,自动生产线操作与维护人员,机电产品质检员、生产调度以及机电产品销售与服务等岗位。
培养目标:培养具有道路工程、桥梁工程领域所必需的专业理论知识,具有较强的实践操作能力、创新能力,面向路桥工程施工与管理第一线培养具有良好的职业道德和精湛的专业技能、较强的竞争能力的高素质、高技能复合型专门人才。
培养要求:本专业主要学习专业领域内所必需的基础理论知识和实用性专业技能知识,具备从事工程施工放样及工程控制测量以及土木工程材料进行试验与检测能力、编制施工组织设计,编制概、预算的能力以及熟练地运用计算机绘图、办公等方面的应用能力。
主要课程:土木工程制图、CAD制图、土木工程测量、建筑力学、基础工程、土木工程材料、公路工程招投标、公路养护、路基路面工程、公路工程施工、桥梁施工、施工组织管理与概预算。
资格证书:计算机、英语应用能力等级证书,测量员证、材料试验员证。
就业方向:毕业生主要面向各交通建设部门,培养从事道路、桥梁、隧道工程的一般设计、施工(工程检测、施工放样等)、管理、养护维修、工程监理、工程造价、工程招投标等工作。
培养目标:本专业培养具有良好职业道德及较强的专业基本理论知识和必备的岗位职业能力,并能够直接从事普通建筑工程的设计、施工与管理工作的高素质、高技能复合型专门人才。
培养要求:本专业主要学习工程设计、建筑施工技术与组织管理、工程造价等方面的基本理论。重点面向行业一线培养掌握工程设计原理、施工测量、施工技术与组织管理、工程造价管理等方面的基本技能。同时,具有一定的外语和计算机办公、专业制图等方面应用能力,突出强化专业技能培养。
主要课程:建筑工程制图、Auto CAD制图、工程测量、建筑材料、建筑施工技术、路基路面工程、物业管理理论与实务、物业设备设施管理、房屋维修管理、建筑工程定额与清单计价等。
资格证书:材料试验工、测绘行业颁发的测量员等证书、毕业后可考取注册建造师、注册监理工程师、注册造价工程师等执业资格证书。
就业方向:建筑行业的设计、施工、质量管理、工程咨询、工程造价等部门,培养从事材料试验与检测、建筑施工与管理、工程测量、工程监理、工程造价等工作。
| 排名 | 名称 | 得分 |
|---|---|---|
| 1 | 汽车检测与维修技术 | 5.0 |
| 2 | 建筑装饰工程技术 | 4.9 |
| 3 | 机电一体化技术 | 4.9 |
| 4 | 化学制药技术 | 4.9 |
| 5 | 市场营销 | 4.9 |
培养目标:本专业培养具有良好的职业道德及必需的专业基本理论、基本方法和必备的岗位职业能力,培养能够从事建筑工程的装饰设计、施工与管理、装饰工程造价、手工及计算机辅助设计等工作的高素质、高技能实用型专门人才。
培养要求:本专业主要学习中外建筑史、建筑识图与构造、设计表达、装饰材料、室内设计、家具设计、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程预算等方面的基本理论。并进行专业领域实践技能训练,使之具备工程装饰设计、施工技术与组织管理、工程造价管理等方面的基本能力。同时,具有较强的专业计算机绘图、办公方面的应用能力。
主要课程:中外建筑史、建筑识图与构造、构成、设计表达、装饰材料、室内设计、家具设计、Auto CAD、3DMAX、photo shop、Vary、建筑装饰施工技术与管理、装饰工程预算等。
资格证书:计算机、英语应用能力等级证书,经培训考核合格可取得劳动技能鉴定部门颁发的Auto CAD、3D设计师等职业资格证书。
就业方向:学生毕业后可在建筑总承包企业、建筑装饰设计与施工企业、传媒及广告公司等,从事建筑环境艺术设计、室内设计、现场装饰施工操作与管理、环境监测、工程预决算、工程监理等工作。
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和创新精神,掌握工程制图、机械、电子以及数控技术等相关基础理论和技能,具有机电设备操作、安装调试及维护维修能力,能从事机电设备的操作、安装调试、维护维修、机电产品设计及销售、售后服务等工作的高素质技能型专门人才。
培养要求:具有较强的机械识图、绘图能力和计算机辅助设计能力;具有通用机电产品设计和加工工艺的设计能力;具有中级(或高级)电工和机修工的操作维护和维修能力;具有操作普通机床和典型数控机床加工机械零件的中级工的水平和能力;具有较强的机电产品的营销和技术服务、管理能力。
主要课程:大学英语、工程制图、电工技术、机械设计、电力拖动技术、CAD/CAM、可编程控制器技术(PLC)、数控技术、机电设备管理等。
实训环节:钳工实习、电工实习、专项实训、毕业顶岗实习等。
资格证书:工程制图员、钳工、电工、维修电工等职业资格证书。
就业方向:从事数控设备应用与管理,自动生产线操作与维护人员,机电产品质检员、生产调度以及机电产品销售与服务等岗位。

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