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安徽工业大学车辆工程和测控技术与仪器哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2023-03-13 01:57:06 解决时间：2022-11-03 20:31

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一、车辆工程和测控技术与仪器录取分数线(安徽)

理科

年份	车辆工程	测控技术与仪器
2021	525	516
2020	551(车辆工程（4290元/年）)	541(测控技术与仪器（4290元/年）)
2019	528	--
2018	548	--
2017	527	--

二、车辆工程和测控技术与仪器专业介绍

仪器类测控技术与仪器

安徽工业大学

层次本科

学制四年

安徽工业大学测控技术与仪器专业成立于1978年,是安徽工业大学最早开设的专业之一，目前专业师资力量雄厚，教学设施齐全，实验设备丰富，具备良好的专业培养条件。本专业2008年被批准为国家级特色专业，2011年入选第二批国家级卓越工程师计划，2013年入选省级专业综合改革试点专业，拥有“自动化检测技术与装置”、“模式识别与智能系统”专业学位硕士点。拥有西门子联合工控实验中心、GE联合工控实验中心等工控领域的专业工程技术中心。与马钢集团、宝钢集团有良好的实习基地合作基础。测控技术与仪器专业以电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术、工业控制技术为主要工具，结合自动控制理论，实现面向工业生产过程自动检测与控制。在重视专业理论教育的同时注重创新思维训练、知识视野拓宽、实践环节训练。测控技术与仪器专业现有专职教师13人，其中教授3人，副教授5人，具有博士学位的教师7人。多人曾获校 “三育人”先进个人、教学工作先进个人称号。自动化专业教师具有较强的教学科研实力，近年来，主持及参与了各类教学、科研课题50余项，到位科研经费长年位于电气学院前列。测控技术仪器专业长期坚持以学生为本，质量至上，以培养优秀工程技术人员为追求，将培养适应社会发展需要的人才放在首位。本专业的学生多次在全国大学生电子竞赛、“挑战杯”大学生课外学术竞赛、智能汽车竞赛等大赛中斩获大奖。毕业生就业前景广阔，一次就业率平均达到95%以上，就业率与就业质量在学校各专业的排名中始终名列前茅。毕业生进入企业主要从事仪器仪表研发、信息检测和处理、测试设备研制、计量测试方法研究、光机电一体化系统开发、质量监督和管理工作；部分毕业生进入高等学校、科研院所、政府机关等部门工作；约四分之一毕业生考取研究生继续升造，其中考取985、211以上学校者占据多数。

机械类车辆工程

安徽工业大学

层次本科

学制四年

本专业紧密结合国家汽车产业发展需求和服务于现代汽车制造业的目标，充分发挥我校在华东地区已经形成的人才优势，根据社会经济发展需求，确立以低碳、智能车辆设计与制造为特色专业培养方向，已经形成了符合国际工程教育专业认证标准的人才培养体系。本专业培养具有人文社会科学素养、社会责任感、职业道德和团队意识，掌握现代车辆工程相关基础理论、专业知识和基本技能，善于应用现代工具和管理技术，能胜任车辆工程领域的工程设计、技术开发、经营管理以及工程科学研究等工作，服务于车辆工程相关行业的具有一定国际视野和创新精神的应用型专业技术骨干。本专业为安徽工业大学一流（品牌）本科建设专业，是安徽省专业综合改革试点建设专业，现有专业教师18名，其中教授5名，副教授2名，具有博士学位教师9人，博士在读4人。支撑学科“机械设计及理论”为安徽省重点学科，拥有“机械工程”一级学科硕士点、“机械工程”领域工程硕士专业学位点，以及特殊服役环境的智能装备制造国际科技合作基地、液压振动与控制教育部工程研究中心、特种重载机器人安徽省重点实验室、安徽省机械工程实验教学示范中心等科研、实践教学平台。本专业主要实习基地有奇瑞汽车股份有限公司、合肥长安汽车有限责任公司、华菱星马汽车股份有限公司、集瑞联合重工有限公司、安徽全柴动力股份有限公司等10余家国内知名企业。本专业注重科学素养培养、创新思维和工程实践训练。近几年来，本专业学生在全国“挑战杯”科技作品竞赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生工程训练综合能力竞赛、三维数字化创新设计大赛等各类竞赛活动中取得了优异成绩。本专业毕业生就业率连续5年保持在98%以上，毕业生主要去向为江浙沪等长三角地区和皖江城市带企业，部分毕业生进入高等学校、科研院所、政府机关等部门工作；每届约四分之一毕业生考取硕士研究生，进入同济大学、吉林大学和合肥工业大学等高校继续深造。

三、车辆工程和测控技术与仪器招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	3
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	3
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	-	2
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	（02）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程（佳山校区）	综合	普通类平行录取	普通类	四年	1
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	66
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	72
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	-	2
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	-	2
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	四年	2
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	四年	2
河南	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
河南	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
湖北	车辆工程（办学地点佳山校区）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖北	测控技术与仪器（办学地点佳山校）	物理类	本科批	普通类	四年	2	（W02）	首选物理，再选不限
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	四年	2	（002）	首选物理，再选不限
四川	测控技术与仪器（佳山校区）	理科	本科一批	普通类	四年	2
贵州	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	四年	2
陕西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	四年	2
甘肃	车辆工程	理科	本科一批I段	普通类	四年	2
甘肃	测控技术与仪器	理科	本科一批I段	普通类	四年	2

四、各省市最新录取分数线(2021)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名	专业组	选科要求
河北	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	540	51523
河北	车辆工程	物理类	本科批	普通类	540	51523
吉林	车辆工程	理科	本科一批A段	普通类	480	18567
黑龙江	测控技术与仪器	理科	本科二批A段	普通类	405	41833
江苏	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	520	65895	（02）	首选物理，再选不限
江苏	车辆工程	物理类	本科批	普通类	523	62875	（02）	首选物理，再选不限
浙江	车辆工程	综合	平行录取一段	普通类	566	79497
安徽	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	516	65645
安徽	车辆工程	理科	本科一批	普通类	525	58494
江西	测控技术与仪器	理科	本科一批	普通类	551	28584
江西	车辆工程	理科	本科一批	普通类	550	29124
山东	测控技术与仪器	综合	普通类一段	普通类	534	83918
山东	车辆工程	综合	普通类一段	普通类	536	80616
河南	测控技术与仪器（佳山校区）	理科	本科一批	普通类	559	63644
河南	车辆工程（佳山校区）	理科	本科一批	普通类	561	61408
湖南	测控技术与仪器	物理类	本科批	普通类	553	37425	（2组）	首选物理，再选不限
湖南	车辆工程	物理类	本科批	普通类	553	37425	（2组）	首选物理，再选不限
四川	测控技术与仪器（认同并全部执行四川省少数民族加分项目和分值）	理科	本科一批	普通类	532	72135

五、就业前景

车辆工程

1.车辆工程就业前景：
随着汽车工业的迅速发展，汽车的需求量也是越来越大，与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场，急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才，特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时，围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起，使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起，车辆工程专业研究的范围也更加广泛，涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
2.车辆工程就业方向：
本专业学生毕业后可从事与汽车工程有关的设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销，以及现代汽车企业设计及管理方面的工作。具体可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作；可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作；也可从事相关的教学及科研工作。

测控技术与仪器

1.测控技术与仪器就业前景：
本专业毕业生理论基础扎实，专业知识面宽广，适应性强，就业选择余地大，除继续深造者外，大部分被电子信息、通讯、航空航天、仪器仪表等行业的研究院所、三资企业、公司和大型国有企业录用，毕业生深受广大用人单位欢迎。主要就业方向包括以下三个方向：智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表，电子产品的软件，硬件研发，测试，也可以从事仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，最好要学好C语言，汇编语言，单片机，labview等并有相关的实践开发经验。测试计量技术与仪器方向。这个方向主要是从事计量，测试检测，品质检验等的工作，这个方向学术研究的成分比较重一点，一般本科生比较难找到较合适的工作。计算机测控技术方向。这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理，是一个比较偏向于计算机的方向，与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量，只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。
2.测控技术与仪器就业方向：
就业方向：从事仪器仪表的软硬件研发、测试及仪表自动控制等智能仪器仪表方向工作；从事研发、设计及维护计量、测试检测和品质检验系统等测试计量技术与仪器方向工作；从事主要研究和设计机器视觉技术等相关的计算机测控技术方向工作。

中专 2022-11-03 20:31

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