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安徽大学和南昌大学哪个工商管理专业好(工商管理专业南大和安大谁更牛 )

技校网 更新时间:2022-12-25 22:27:49 解决时间:2022-12-16 13:36

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安徽大学和南昌大学哪个工商管理专业好?这个问题经常被提问,其实这个问题仁者见仁智者见智,为此小编也能通过安徽大学和南昌大学各排行榜,工商管理专业的分数线,工商管理专业简介等几个维度给大家做分析,供大家参考。
南昌大学与安徽大学工商管理专业分数对比(江西)
专业名称年份类型南昌大学
(最高/最低分)
安徽大学
(最高/最低分)
工商管理2021理科 -/581(本科一批)/()
工商管理(实验班)2021理科 -/574(本科一批)/()
工商管理2021文科 -/605(本科一批)-/610(本科一批)
工商管理(实验班)2021文科 -/601(本科一批)-/610(本科一批)
工商管理2020理科 -/591(本科一批)-/610(本科一批)
工商管理(实验班)2020理科 -/584(本科一批)-/610(本科一批)
工商管理2020文科 -/583(本科一批)-/587(本科一批)
工商管理(实验班)2020文科 -/579(本科一批)-/587(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2019理科 -/580(本科一批)-/587(本科一批)
工商管理(实验班)2019理科 -/564(本科一批)-/587(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2019文科 -/588(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理(实验班)2019文科 -/581(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2018理科 -/584(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理(实验班)2018理科 -/578(本科一批)-/594(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2018文科 -/601(本科一批)-/609(本科一批)
工商管理(实验班)2018文科 -/592(本科一批)-/609(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2017理科 -/551(本科一批)-/609(本科一批)
工商管理(实验班)2017文科 -/561(本科一批)-/609(本科一批)
南昌大学与安徽大学工商管理专业分数对比(安徽)
专业名称年份类型南昌大学
(最高/最低分)
安徽大学
(最高/最低分)
工商管理2021文科 -/613(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理(实验班)2021文科 -/611(本科一批)-/608(本科一批)
工商管理2020文科 -/586(本科一批)595/586(本科一批)
工商管理(实验班)2020文科 -/585(本科一批)595/586(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2019文科 -/594(本科一批)599/591(本科一批)
工商管理(实验班)2019文科 -/591(本科一批)599/591(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2018文科 -/604(本科一批)-/600(本科一批)
工商管理(实验班)2018文科 -/598(本科一批)-/600(本科一批)
工商管理类(工商管理、会计学)2017文科 -/574(本科一批)-/568(本科一批)
工商管理(实验班)2017文科 -/568(本科一批)-/568(本科一批)
工商管理类 工商管理
南昌大学
层次 本科
学制 四年
1.培养目标

工商管理专业培养面向未来、面向世界,践行社会主义核心价值观,具有社会责任感、公共意识和创新精神,具备人文精神与科学素养,掌握坚实的经济学与管理学基础知识,熟练掌握和运用现代管理的基本方法与技能,通晓国内外工商企业的经营与管理理论与实务,拥有优秀的国际视野、本土情怀、开拓进取精神、创新意识、团队精神、战略规划技能和沟通技能,能够熟练运用多种语言和现代信息技术,德、智、体、美全面发展的,适应科技革命和产业变革带来的新经济发展需要,具备“数字经济商业管理、科技企业创新管理、跨国企业国际管理与工业商贸综合管理”能力,能够在企事业单位、行政部门等组织胜任经济管理工作的创新型与应用型复合人才。



2.培养特色

(1)数字技术与数字管理相结合的数字商科人才。工商管理专业顺应信息化时代的要求,本专业以工商企业为服务对象,以培养具有扎实的数字营销、数字媒体、数字分析的专业基础及动手能力的毕业生为目标。在培养模式上以社会、市场对人才的需要为导向,培养学生数字商业与数字技术能力;强调数字技术与数字管理理论联系当前信息化发展实际,构建一体化的知识结构,培养学生综合运用数字技术与数字管理理论分析和解决问题的能力。

(2)商业管理与工业运营能力相结合的工商融通人才。突出教学培养的多元性,在培养商业管理能力的基础上,融入工业运营等方面能力教学,培养兼具工业运营与商业管理能力的工商融通型人才。使得在人才培养中紧密结合,加强工业运营与商业管理的实践教学环节,强化和着力提升学生的工、商业综合和实操复合能力。

(3)科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。在重构课程体系的基础上,充分利用现代信息技术教学手段,采用“问题导向式”方法,向学生传授产业前沿相关知识,让学生充分了解科技创新及管理全过程,培育全流程管理人才,使其具备较强的科技创新能力。持续培养和提升学生的学习能力和创新意识,启发学生创新创业思维,开发学生创新创业潜质,提升学生高效能的领导力与执行力,推动培育科技创新与创业管理能力相结合的创新应用人才。

(4)国际视野与国际商贸能力相结合的跨国管理人才。在能力培养上,致力于培养具备国际视野与国际商贸能力相结合的融合体。培养面向世界,面向未来的“宽口径、厚基础、强能力”的拥有国际视野和国际化理念的人才,让学生既懂中国经济,又谙熟国际经济、国际贸易规则,充分适应经济全球化发展和社会市场需要,成为兼具国际视野与国际商贸能力的复合型跨国管理人才。



3.核心课程

核心课程包括“工商管理导论、管理学、商法、会计学、微观经济学、宏观经济学、国际贸易与金融、财务管理学、战略管理、人力资源管理、组织行为学、创业学、公司治理、运营管理、市场营销学、工程经济学、大数据商业应用、商务数据分析、数字商业管理”等。
南昌大学工商管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西工商管理理科本科一批普通类581
工商管理(中法实验班)574
工商管理文科605
工商管理(中法实验班)601
青海工商管理文科本科一段普通类520
甘肃工商管理文科本科一批I段普通类559
贵州工商管理文科本科一批普通类616
四川工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科一批普通类588
重庆工商管理历史类本科批普通类598
海南工商管理综合本科批普通类665
广西工商管理(4950元/年,在前湖校区办学)文科本科一批普通类596
广东工商管理(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:前湖校区)物理类本科批普通类595
历史类583
湖南工商管理历史类本科批普通类583
工商管理(中法实验班)582
河南工商管理(前湖校区)文科本科一批普通类612
工商管理(中法实验班)(前湖校区)612
山东工商管理综合普通类一段普通类590
工商管理(中法实验班)581
福建工商管理历史类本科批普通类585
安徽工商管理(4950元/年)文科本科一批普通类613
工商管理(中法实验班)611
浙江工商管理综合平行录取一段普通类636
江苏工商管理(在前湖校区学习)历史类本科批普通类577
黑龙江工商管理理科本科一批A段普通类539
吉林工商管理文科本科一批A段普通类548
辽宁工商管理历史类本科批普通类598
内蒙古工商管理理科本科一批普通类544
山西工商管理理科本科一批A段普通类561
工商管理(中法实验班)文科582
河北工商管理历史类本科批普通类598
天津工商管理(前湖校区)综合本科批A段普通类624
工商管理类 工商管理(中法国际实验班)
南昌大学
层次 本科
学制 四年
本专业依托南昌大学与法国高校 20 余年合作交流的平台,培养掌握现代工商管理知识和技能、拥有良好外语基础尤其是能够熟练应用法语、具有国际化视野的复合型工商管理专门人才。

本专业 4 年在南昌大学完成,在教学上突出国际化特色,学生同时学习工商管理专业的基本知识和法语(大二开始学习法语),毕业时颁发南昌大学毕业证、学士学位证。学生可以在大四这年参加我校合作学校法国普瓦提埃大学(Université de Poitiers)国际企业管理硕士研究生的入学考试,通过者在本科毕业后即可被录取,随后第一年继续在国内进行法国国际企业管理硕士专业一年级的学习,由法方派遣包括企业管理学院院长在内的多名法国著名学者、以及部分南昌大学高水平教师共同担任教学任务;第二年学生赴法国留学并完成实习,合格者颁发普瓦提埃大学国际管理硕士文凭,可在教育部留学服务中心办理国外学历学位认证。 本专业的教学特点:

(1)主要基础课和专业课与国际接轨,突出基础性、实践性和国际性;

(2)在不降低英语学习要求的同时强化法语教学,学生本科毕业时的法语水平达到攻读法国硕士学位的要求;

(3)在法语及高年级部分专业课的教学中引进国外教材和师资;

(4)组织学生开展多种形式国际交流活动。

南昌大学工商管理(中法国际实验班)专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
江西工商管理理科本科一批普通类581
工商管理(中法实验班)574
工商管理文科605
工商管理(中法实验班)601
青海工商管理文科本科一段普通类520
甘肃工商管理文科本科一批I段普通类559
贵州工商管理文科本科一批普通类616
四川工商管理(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分。前湖校区就读)文科本科一批普通类588
重庆工商管理历史类本科批普通类598
海南工商管理综合本科批普通类665
广西工商管理(4950元/年,在前湖校区办学)文科本科一批普通类596
广东工商管理(非定向)(招生特征不招单色识别不全者;办学地点:前湖校区)物理类本科批普通类595
历史类583
湖南工商管理历史类本科批普通类583
工商管理(中法实验班)582
河南工商管理(前湖校区)文科本科一批普通类612
工商管理(中法实验班)(前湖校区)612
山东工商管理综合普通类一段普通类590
工商管理(中法实验班)581
福建工商管理历史类本科批普通类585
安徽工商管理(4950元/年)文科本科一批普通类613
工商管理(中法实验班)611
浙江工商管理综合平行录取一段普通类636
江苏工商管理(在前湖校区学习)历史类本科批普通类577
黑龙江工商管理理科本科一批A段普通类539
吉林工商管理文科本科一批A段普通类548
辽宁工商管理历史类本科批普通类598
内蒙古工商管理理科本科一批普通类544
山西工商管理理科本科一批A段普通类561
工商管理(中法实验班)文科582
河北工商管理历史类本科批普通类598
天津工商管理(前湖校区)综合本科批A段普通类624
工商管理类 工商管理
安徽大学
层次 本科
学制 四年
工商管理(本科,按“工商管理类”招生,一学年后分专业)
培养目标:本专业培养适应现代国际市场经济需要,具备人文精神、科学素养、诚信品质和社会责任感,具有宽厚的经济管理基础理论、扎实的专业基本技能、优秀的基本素质、国际化视野、强烈的创新与创业意识的宽口径复合型人才。要求学生以职业经理人为目标,运用现代管理理念和方法从事企业经营管理工作,努力成为优秀的经济管理者和创业、创新人才。
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、运筹学、统计学、组织行为学、运营管理、管理沟通、财务管理、市场营销、人力资源管理、企业战略管理、项目管理、投资学、创业管理、企业伦理、企业竞争决策模拟等。
就业去向:在国内外工商企业、金融机构、政府部门、大专院校等从事工商管理相关的理论与实践工作,以及攻读国内外知名大学研究生等。
授予学位:管理学学士
安徽大学工商管理专业录取分数线(2021全国各地)
地区专业名称类型批次招生类型最低分
安徽工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)理科本科一批普通类578
文科608
四川工商管理类(包含专业:工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分)文科本科一批普通类586
海南工商管理类(包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)综合本科批普通类658
广西工商管理类(在蜀山校区办学,包含专业:工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)文科本科一批普通类589
广东工商管理类(非定向)(120201.工商管理+120202.市场营销+120206.人力资源管理+120801.电子商务+120601.物流管理+120901.旅游管理)(办学地点:蜀山校区)物理类本科批普通类594
历史类582
湖南工商管理类物理类本科批普通类597
历史类583
河南工商管理类(蜀山校区)文科本科一批普通类613
山东工商管理类综合普通类一段普通类588
江西工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)文科本科一批普通类610
福建工商管理类(含工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)物理类本科批普通类592
历史类585
浙江工商管理类综合平行录取一段普通类632
江苏工商管理类历史类本科批普通类579
黑龙江工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)文科本科一批A段普通类554
吉林工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)文科本科一批A段普通类547
辽宁工商管理类(工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)历史类本科批普通类601
内蒙古工商管理类文科本科一批普通类571
山西工商管理类(包含专业工商管理、市场营销、人力资源管理、电子商务、物流管理、旅游管理)(办学地点蜀山校区)文科本科一批A段普通类584
河北工商管理类历史类本科批普通类599
南昌大学
75
软科(综合)
70
校友会(综合)
54
武书连
771
US排名
学校简介

南昌大学是国家“双一流”计划世界一流学科建设高校、教育部与江西省部省合建高校、国家“211工程”重点建设高校、江西省高水平大学整体建设高校。

学校地处“英雄城”南昌市,拥有前湖、青山湖、东湖、鄱阳湖4个校区,其中前湖主校区占地面积4321亩,校舍建筑面积150万平方米。

学校办学始于1921年创办的江西公立医学专门学校和1940年创建的国立中正大学。1993年,江西大学与江西工业大学合并组建南昌大学,开创了全国高等教育体制改革的先河。2005年,南昌大学与江西医学院合并组建新南昌大学,揭开了学校改革发展的崭新一页。党和国家领导人、教育部和江西省委、省政府高度重视学校的建设与发展。2008年10月,习近平同志视察学校时深情寄语“南昌大学前景无限”。2016年2月,习近平总书记再次亲临学校视察,就高校科研创新和人才培养发表重要讲话,并勉励学校走创新发展之路,希望当代大学生珍惜韶华,用青春铺路,让理想延伸。

学校现设有人文学部、社科学部、理工一部、理工二部和医学部,拥有12个学科门类的132个本科专业,3个国家重点(培育)学科, 22个博士学位授权一级学科,3个博士专业学位授权类别,11个博士后科研流动站;51个硕士学位授权一级学科,30个硕士专业学位授权类别。学校设有5所直属附属医院,共有9个国家临床重点专科。学校的化学、临床医学、农业科学(食品科学与工程为主)、工程学、材料科学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、分子生物学和遗传学等8个学科进入ESI世界排名前1%。其中农业科学(食品科学与工程为主)进入ESI世界排名前1.02‰,临床医学进入ESI世界排名前2.2‰,化学进入ESI世界排名前2.68‰。在全国第四轮学科评估中,食品科学与工程学科评估等级为A,位列全国第3名。学校在2021第三方权威机构学术排名中进入全球前400位。

学校本部现有在编教职工4400人(其中专任教师2688人,正副教授1530人),其中中国科学院院士1人、中国工程院院士1人,“双聘”院士4人,国际食品科学院院士1人,国家级人才82人。全国优秀博士学位论文指导教师1人,国务院学位委员会学科评议组成员1人,国家级教学团队1个。学校始终坚持以人才培养为中心,落实立德树人根本使命,近年来涌现了“全国教育系统先进集体”国家硅基LED工程技术研究中心、“全国工人先锋号”工程力学实验中心等先进集体和全国优秀共产党员江风益、国际护理界最高荣誉奖“南丁格尔奖章”获得者邹德凤等为代表的一批爱岗敬业、立德树人的先进典型;“江西省模范教师”王雨、“博导妈妈”石秋杰用生命诠释了南昌大学教师“爱党爱国、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”的“四爱”精神。

学校本部现有全日制本科学生34232人,各类研究生16538人,国(境)外学生1679人。学校积极推进人才培养模式改革,形成了以“三制、三化、三融合”为特征的拔尖人才培养模式、以卓越人才培养为代表的应用型人才培养模式、以双学位和主辅修为形式的复合型人才培养模式。入选国家级课程思政示范课程4门、国家级课程思政教学名师和团队4个。入选“高校思想政治工作精品项目”1项。入选全国高校“百个研究生样板党支部”、全国高校“百名研究生党员标兵”。获评“全国党建工作标杆院系”1个,“全国党建工作样板支部”2个,全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室1个。建校以来,学校共培养了50多万优秀人才,为国家和地方经济社会发展作出了重要贡献。

学校围绕立德树人根本任务,牢固树立人才培养的中心地位、教育教学的基础地位和本科教学的优先地位。对接教育部“双万”计划,获批39个国家级一流本科专业建设点、39个省级一流本科专业建设点。30门课程入选国家“一流课程”,总数位居部省合建高校首位,全国第37位。连续两届共获国家级教学成果二等奖5项。学校是全国首批深化创新创业教育改革示范高校,是教育部中国教育和科研计算机网(CERNET)江西主节点单位,是江西唯一参与中国下一代互联网示范工程CNGI建设的高校。

学校现有1个国家重点实验室,1个国家工程技术研究中心,2个国家地方联合工程研究中心,1个国家示范型国际科技合作基地,1个中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌),2个教育部省部共建协同创新中心,1个教育部人文社会科学重点研究基地,1个教育部高校科技成果转化和技术转移基地,1个高校国家知识产权信息服务中心,1个全国红色旅游创新发展研究基地,1个全国高校思想政治工作队伍培训研修中心,1个国家基因检测技术应用示范中心,2个教育部重点实验室,3个教育部工程研究中心,1个国家级大学科技园,2个国家级虚拟仿真实验教学中心,5个国家级实验教学示范中心,2个国家级大学生校外实践教育基地,4个国家级工程实践教育中心,9个江西省协同创新中心,3个“5511”重大科技创新培育平台,73个省部级科技平台(不含附属医院),19个省哲学社会科学重点研究基地。2021年,学校获批国家自然科学基金立项326项,其中国家杰出青年科学基金1项、优秀科学青年基金项目1项、重点项目2项、重点国际(地区)合作与交流项目1项;获批国家社会科学基金项目25项。

学校协同创新能力不断增强,取得了一批原创性、标志性、有特色的科研成果。江风益教授团队“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管”项目摘得2015年度唯一国家技术发明奖一等奖,这是自国家科学技术奖设立以来,首次由地方高校获得的一等奖,正助推江西打造“南昌光谷”。2019年,经国家权威部门鉴定,高光效黄光LED技术等5项成果中,有4项国际领先,1项国际先进。七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛共获23枚金奖(含7个推荐国际项目),其中第七届大赛我校斩获19枚金奖(含7个推荐国际项目)并获得总决赛冠军。在中国高等教育学会公布的2016-2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜(本科)列第34位,其中2020年列全国高校第14位。学校高水平科研论文取得突破,先后发表在Science、Nature子刊等高质量期刊上。学校还与政府、企事业单位开展全方位、多层次合作,促进科技成果转化,推进政产学研用紧密结合。学校2019年、2020年连续两年荣获国家精准扶贫工作成效第三方评估“先进集体”。“稻渔工程”团队服务乡村振兴战略,荣获“中国青年五四奖章集体”。

学校加入了“中国-中东欧高校联合会”“一带一路暨金砖国家技能发展国际联盟”,是“南亚—东南亚高校联盟”创始高校之一和“欧亚-太平洋联盟”“中泰高等教育合作联盟”“长江-伏尔加河高校联盟”“中国-乌克兰大学联盟”成员单位,是中国教育交流协会常务理事单位、教育部来华留学示范基地、教育部留学服务中心出国留学培训基地、全国汉语水平HSK网考先进考点,是江西省唯一一所获批简化因公出国手续的高校。学校重视国际化办学,与40多个国家(地区)的170余所高校与科研机构建立了交流与合作关系。学校建立了中德研究院、中国-加拿大食品科学与技术联合实验室(南昌)、食品安全国际科技合作基地、国际食品创新研究院、国际材料创新研究院,与俄罗斯高校共建了江西省首个俄语中心。与英国伦敦玛丽女王大学的合作办学项目办学效益及社会影响不断提升。学校分别在法国、西班牙与印度尼西亚设立了4个孔子学院和2个孔子课堂,在俄罗斯设立了汉语研究中心。拓宽学生国际交流渠道,近几年共有5000余名学生出国(境)交流学习。

进入新时代,南昌大学坚持以立德树人为根本,积极落实“人才强校、特色创新、产教融合”三大战略,遵循“育人为本、创新引领、合建驱动、改革攻坚、实干兴校、拼争一流”的发展思路,求真务实,开拓创新,朝着创建“具有江西底色、中国特色的世界一流大学”的宏伟目标奋勇前行!


招生联系方式
招生部门联系办法
部门:招生与就业工作处
地址:江西省南昌市红谷滩区学府大道999号
邮编:330047
电话:0791-88305092
传真:0791-88305066
网址:http://zjc.ncu.edu.cn

困难生资助办法

学校奖学、助学项目基本情况介绍(2020版)

 

一、国家资助

1.国家奖学金:国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。其奖励标准为每人每年8000元,奖励人数约为在校生总数的0.2%。基本申请条件:二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

2.国家励志奖学金:国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。期奖励标准为每人每年5000元,奖励人数约占在校生总人数的3%。基本申请条件:二年级以上(含二年级)的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校生。

3.国家助学金:国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本专科(含高职、第二学士学位)在校学生的助学金。国家助学金分为3档:一档每人每年4400元;二档每人每年3300元;三档每人每年2200元。奖励人数约占在校生总人数的20%。

4.生源地信用助学贷款:家庭经济困难学生可申请办理生源地信用助学贷款,解决学费与住宿费,每人每年最高不超过8000元,在校期间利息由国家承担,还款期限原则上按学制加13年确定,最长不超过20年。家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款。

5.应征入伍服兵役国家教育资助:国家对应征入伍服义务兵役、招收为士官的高校学生实行学费补偿或国家助学贷款代偿。服义务兵役前正在就读的高校学生(含新生),按国家规定保留学籍或入学资格、退役后自愿复学或入学的实行学费减免。对退役一年以上,考入高校的自主就业退役士兵学生实行学费减免。资助标准为每生每年不高于8000元。

二、地方政府资助

6.新疆资助:由新疆政府出资,用于资助我校新疆籍家庭经济困难学生。

7.西藏资助:由西藏政府出资,用于资助我校西藏籍家庭经济困难学生。

三、学校资助

8.勤工助学:学校大力提倡并帮助学生开展多种形式的勤工助学活动,积极拓展勤工助学岗位,着力培养学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质。

9.临时困难补助:对在校学习期间因突发原因造成生活上暂时性经济困难的学生,学校将根据其困难程度给予临时性的资助,资助金额为500—6000元。

10.学费减免:学校对家庭经济特别困难、无法缴纳学费的学生,特别是孤残学生、烈士子女、优抚家庭子女、建档立卡贫困户、少数民族学生等实行学费减免政策。

11.“圆梦南大”学费减免项目:从2017年起,为助力精准扶贫,学校结合对口扶贫任务,先后与江西瑞金市、上饶玉山县人民政府合作启动“圆梦南大”学费减免项目,在2017年至2020年四年间,每年减免10名瑞金籍南大家庭经济困难新生和玉山籍建档立卡贫困户学生大学本科期间的学费。

12.绿色通道:家庭经济特别困难的新生如暂时筹集不齐学费和住宿费,可在开学报到期间,通过高校开设的“绿色通道”先办理入学手续。入学后,学校根据学生具体情况开展困难认定,采取不同措施给予资助。

13.车票补贴:对部分边远地区少数民族学生(如:新疆和西藏籍少数民族学生),学校每年按财务规定给予寒、暑假往返车票报销。

14.各类慰问:在中秋节、端午节以及寒暑假期间,学校会通过多种形式开展专项资助和慰问活动,帮助家庭经济困难学生解决实际困难,送上节日问候和关怀。

四、面向全校设立的社会资助

15.昱鸿助学金:由原中共中央政治局常委、中央纪委书记吴官正同志捐赠稿酬设立,每年奖励和扶助12名家庭经济困难且品学兼优的本科生顺利完成学业,每人每年6600元,直至大学毕业。

16.邝美云助学金:由邝美云女士出资设立,每学年扶助150名品学兼优的家庭经济困难学生,每人每年1000元。

17.晨光奖助学金:由美国晨光基金会设立,用以激励家庭经济困难且品学兼优的本科生顺利完成学业,奖励和资助50名家庭经济困难、品学兼优且具有领导能力的学生,每人每年3000元。

18.宝钢教育奖优秀学生奖:宝钢教育奖由宝钢教育基金会出资设立,学校每年评选4名学生,其中1名作为宝钢优秀学生特等奖候选提名人报送至宝钢教育基金会,宝钢优秀学生奖每人每年10000元;宝钢优秀学生特等奖每人每年20000元。

19.丰田助学基金:由中国宋庆龄基金会接受丰田汽车公司的捐赠并设立,每年面向我校资助5名家庭经济特别困难的本科学生,每人每年6000元,最高资助年限为3年。

20.大新银行南昌大学奖学金:由大新银行出资,每年奖励20名品学兼优的在校学生,每人每年2500元。

21.“泰豪之星·优秀大学生”奖学金:由泰豪科技股份有限公司捐资设立,奖项设置为8:(1)“泰豪之星·优秀大学生”奖学金:奖励10名优秀学生,奖励金额每人每年8000元;(2)泰豪之星·优秀大学生”奖学金提名奖:奖励10名优秀学生,奖励金额每人每年3000元;(3)“泰豪之星·优秀大学生”励志进取奖:奖励20名励志进取学生,奖励金额每人每年2000元。

22.新长城助学金:中国扶贫基金会在充分调查研究的基础上组织实施的一项新长城-特困大学生自强项目。旨在帮助特困大学生,并为其提供经济资助和成长成才支持服务两个层面的帮助。由中国扶贫基金会评选,助学金金额为每人每年2000元。

23.燕宝奖学金:由宁夏燕宝慈善基金会评选,奖励我校宁夏籍本科优秀学生,每人每年3000元。

五、面向特定学院设立的社会资助

24.金力永磁奖学金:由江西金力永磁科技股份有限公司出资,每年3万,奖励我校材料科学与工程学院、机电工程学院优秀的大三、大四年级本科学生和研究生。每年评选一等奖学金2名,奖励金额为每人每年5000元;二等奖学金10名,奖励金额为每人每年2000元。

25.邹德凤奖学奖教金:第44届“南丁格尔奖”获得者邹德凤女士出资2万元,奖励我校护理学院在校品学兼优的本科生9名、研究生1名,每人每年1500元。奖励爱岗敬业教书育人的优秀教师2名,每人每年2500元。

26.杨义根奖(助)学金:由南昌大学校友、中外合资佛山市汉毅电脑有限公司及中外合资佛山市汉威电子有限公司董事长杨义根先生捐资设立,每年奖励6名品学兼优的学生,每人每年4000元;资助22名家庭经济困难学生,每人每年3000元。

27.江西国际公司奖(助)学金:由中国江西国际经济技术合作公司出资设立,奖励(资助)德、智、体、美、劳全面发展的、具有成为国际建筑工程领域人才潜质的建筑工程学院优秀学生,每年奖励总金额20万元。奖学金10名,每人每年8000元;资助40名,每人每年3000元。

28.生益奖学金:由广东生益科技股份有限公司捐资在我校化学学院设立,资助10名品学兼优尤其是家庭困难的大三、大四学生,每年评选一等奖学金2名(大三、大四各1名),奖励金额为每人每年8000元;二等奖学金8名(大三4名、大四4名),奖励金额为每人每年4000元。

29.观澜奖学金:由深圳远古科技有限公司捐资设立,奖励我校经济管理学院及外国语学院品学兼优的大二以上本科学生,每年评选经济管理学院学生20名,外国语学院学生10名,每人每年5000元。

30.吴华奖学金: 由食品学院89级优秀校友吴华出资设立,从2015年开始每年捐资2万元,奖励食品学院品学兼优的本科学生9人,每人每年2000元。

31.金桥居高奖学金:由江西省金桥农业科技发展有限公司出资设立,从2017年开始每年捐资4万元,奖励食品学院优秀研究生和本科生各10名,人均2000元。

32.“绿野轩”奖学金:由江西绿野轩生物科技有限公司捐资在南昌大学设立,每年捐资10万元,奖励和资助食品学院优秀学生。每年奖励6名学生(博士、硕士、本科生各2人),其中:优秀博士毕业生1人,每人每年50000元;优秀在读博士1人,每人每年12000元;优秀硕士毕业生1人,每人每年20000元,优秀硕士研究生1人,每人每年8000元;优秀本科生2人,每人每年5000元。

33.雅马哈亚洲音乐奖学金:由雅马哈亚洲音乐公司出资,在南昌大学艺术与设计学院设立。奖励我校音乐系优秀学生,设立:一等奖3名,每人每年3000元;二等奖6名,每人每年2000元;三等奖9名,每人每年1000元。

34.新美奖学金:由深圳市新美装饰设计工程有限公司出资,在南昌大学艺术与设计学院设立。奖励我校艺术设计系6名优秀大四学生,奖励金额为每人每年5000元。

35.学而思奖学金:由北京学而思教育科技有限公司董事长曹宁捐资人民币3万元,分三年奖励我校理学院符合条件、品学兼优的大三、大四10名在读本科生,每人每年1000元。

36.有为奖(助)学金: 由佛山市南海区大有作为文化传播有限公司董事长唐启林捐资设立。用于奖励我校理学院大二及以上年级、品学兼优及家庭经济困难的15名学生,其中奖励5名,每人每年 3000元;资助10名,每人每年1500元。

37.医学部康桥少数民族医学生奖学金:为助推医学人才培养,鼓励和帮扶品学兼优的少数民族医学生,南昌康桥健康管理有限责任公司自2015年起,在医学部设立康桥少数民族医学生奖学金,每年奖励20名医学生(研究生10名、本科生10名),每人每年1000元。

38.石洵奖学金:南昌大学第三附属医院主任医师、硕士生导师石洵与第三临床医学院共同出资100万,奖励资助第三临床医学院优秀学生和贫困生,每年奖励优秀本科生10名,每人每年1000元;优秀研究生5名,每人每年1000元;优秀实习生10名,每人每年1000元;优秀规培生5名,每人每年1000元。每年资助贫困医学本科生3人,每人每年1000元。

39.钧崴奖学金:由广东江门钧崴责任有限公司捐资,在南昌大学材料科学与工程学院设立。每年21000元,奖励材料学院7名优秀在校本科生,每人每年3000元。

40.上海硅酸盐研究所优秀大学生奖学金:上海硅酸盐研究所自2018年起在我校材料科学与工程学院设立。每年奖励5名大三学生,每人每年2000元。

41.东驰奖学金:由材料科学与工程学院校友徐国金先生捐资设立,奖励材料科学与工程学院10名优秀在校本科生,每人每年2000元。

42.袁氏助学金:由广州恒星集团董事长袁博洪先生捐资设立。奖励我校机电工程学院能源与动力工程专业10名品学兼优的本科学生,每人每年2800元。

43.雪迪龙奖学金:由北京雪迪龙股份有限公司董事长敖小强先生出资设立。总金额10万,连续五年奖励我校优秀学生。设立:(1)优才奖:奖励人数10名,奖金额2500元/名;(2)励志奖:奖励人数10名,奖金额2500元/名;(3)创新潜力奖:奖励人数10名,奖金额3000元/个(团队);(4)创新成果奖:奖励人数10 个,奖金额2000元/个(团队)。

44.洲明科技奖学金:由深圳市洲明科技股份有限公司捐资设立,奖励我校机电工程学院和信息工程学院各5名优秀学生,每人每年3000元。

45.仙女湖奖学奖教金:由江西仙女湖风景区捐资设立,奖励金额为每年10万,连续十年。每年奖励旅游学院20名品学兼优的本科生、研究生和双学位学生,其中特等奖学金每人每年5000元,一等奖学金每人每年3000元,二等奖学金每人每年1000元;奖励旅游学院爱岗敬业教书育人的优秀教师,每人每年5000元。

46.桂柳牧业奖学金:由广西桂柳牧业集团出资设立。每年18万,奖励22人,其中:奖励“学术突出”优秀博士研究生3人,每人每年16000元;奖励“特别贡献”优秀在读博士研究生2人,每人每年13000元;奖励“学术突出”优秀硕士研究生5人,每人每年8000元;奖励“特别贡献”在读硕士研究生2人,每人每年8000元,奖励优秀本科应届毕业生10人,每人每年5000元。

47.江医宿舍读书会奖学金:由我校江医宿舍读书会校友会捐资设立,奖励医学部品学兼优、积极向上、爱好阅读的优秀本科学生,每年奖励15人(其中3名为江医宿舍读书会成员),每人每年1500元。

48.深圳迈瑞奖学金:由深圳迈瑞生物医疗电子股份有限公司捐资设立,资助我校公共卫生学院10名品学兼优的大二及以上家庭经济困难学生完成学业,每人每年3000元。


 

 

生源地信用助学贷款政策解读

生源地信用助学贷款

家庭经济困难学生可申请办理生源地信用助学贷款,解决学费与住宿费,每人每年最高不超过8000元,在校期间利息由国家承担,还款期限原则上按学制加13年确定,最长不超过20年。家庭经济困难学生可向户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构咨询办理生源地信用助学贷款。

生源地信用助学贷款办理程序

生源地信用助学贷款学生预申请时间为每年6月至9月,网址为:国开行http://www.csls.cdb.com.cn;农信社http://zizhu.jxedu.gov.cn/zzz。国家开发银行和江西省农村信用社联合社将通过系统网上承办申请、审核和贷款拨付等工作。

 

 

部分省份的学生(福建、河北、黑龙江、四川、北京、辽宁、贵州、云南、浙江、内蒙古等)不需要高校进行网上确认,但要把户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构提供的回执单,交至高校学生资助中心进行审核,提供高校助学贷款专用账户并盖章,再由学生本人寄回或带回户籍所在县(市、区)的学生资助管理机构。

注:南昌大学助学贷款专用账户:

户名为:南昌大学;

账号为:1062590000106077;

开户行:南昌市农商银行湖滨支行;

开户行行号:402421060232

 

 

 

生源地信用助学贷款本息偿还

每年的12月21日为固定还款日,包括利息和分期偿还的本金(最后一笔本金和利息于合同到期日偿还)。学生可以提前还款,每年1月15日、7月15日为固定提前还款日。

 

服兵役高等学校学生国家教育资助

应征入伍服义务兵役国家资助

应征入伍服义务兵役的高校学生,可获得国家资助。国家补偿学生在校期间缴纳的学费,或代偿国家助学贷款;在读学生(含新生)服役期间,保留学籍(或入学资格),退役后如自愿复学(或入学),可获学费减免,每人每年不超过8000元。

 

直招士官国家资助

 

直接招收为士官的高校学生可获得国家资助。国家补偿学生在校期间缴纳的学费或代偿国家助学贷款,每人每年不超过8000元。


退役士兵教育资助

 

退役一年以上的自主就业退役士兵,在考入全日制普通高校后,可向高校申请学费资助。每人每年不超过8000元。



加分政策

   我校对各省(市、区)的优惠加分政策在录取时予以认可。


安徽大学
95
软科(综合)
84
校友会(综合)
95
武书连
1184
US排名
学校简介

安徽大学(Anhui University)坐落于素有“三国故地、包拯家乡,江淮首郡、吴楚要冲”美誉的历史文化名城、安徽省省会合肥市。学校是世界“双一流”和国家“211工程”建设首批入列高校,是安徽省人民政府与教育部、与国家国防科技工业局共建高校,是安徽省属重点综合型大学。

1928年,安徽大学肇基于时为省会的安庆市,开启安徽现代高等教育之先河,赓续襟江带淮崇教文化之菁华。几经易址,于1956年迁建合肥;数度更名,1958年9月16日毛泽东主席亲笔题写“安徽大学”校名,这一天被定为校庆日。作为一所具有红色革命传统的高等学府,安徽大学办学近百年来,勇担民族复兴大任,执着“文化丕成、民族是昌”的办学理想,秉承“至诚至坚、博学笃行”校训精神,为党育人、为国育才,累计培养了32万余名优秀毕业生,是安徽省内毕业生人数最多、分布最广、影响最大的高校,被誉为省属高校的“排头兵、领头雁”。

学校坚持立德树人根本任务,不断提高人才培养质量。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,着力构建文理交融、理工互通、寓教于研的人才培养机制,努力培养具有社会责任感,富于人文情怀、科学精神和国际视野,服务国家和区域经济社会发展的各行各业的高素质创新人才;建有保障一流人才培养的办学条件体系,四区一园面积3200余亩、建筑面积127万平方米,教学科研仪器设备总值12.81亿余元,馆藏纸质图书380万余册;拥有本硕博完整的高等教育人才培养层次体系,28个学院,87个在招本科专业(其中38个为国家级一流本科专业建设点,总数并列全国地方高校赛道第1位),18个博士学位授权一级学科以及1个博士专业学位授权类别,33个硕士学位授权一级学科和1个硕士学位授权二级学科、以及24个硕士专业学位授权类别,13个博士后科研流动站;建有14门国家级一流课程、2个国家级和26个省级大学生校外实践教育基地,4个国家级和9个省级实验教学(实训)示范中心、5个省级虚拟仿真实验教学中心;承建全国首个省级高校网络思想政治工作中心,成功入选国家智能社会治理实验基地(特色教育基地);现有本科生25303人、博硕士研究生10509人;近年来,本科毕业生升学率平均保持在35%以上,本科生与研究生获省部级以上竞赛奖2200余项,位列全国“双一流”高校第63位,毕业校友获得“国家杰青”数位居全国高校第29位。

学校坚持走科研强校之路,不断增强科技创新实力。学校学科门类齐全,综合性特色显著,覆盖理学、工学、文学、历史学、哲学、经济学、法学、管理学、教育学、艺术学等10大门类,拥有2个国家级重点学科、25个省级重点学科;材料科学、化学、工程学、计算机科学、数学等5个学科进入ESI排名前1%(4个学科进入前5‰);坚持“人才强校”战略,现有教职工3100余人,其中专任教师2149人,副高以上专业技术职务者1018人;实质双聘院士4名;国家杰出青年科学基金获得者等国家级人才23人次;教育部新世纪优秀人才、安徽省“海外高层次人才”“学术和技术带头人”等地方领军人才365人次。已形成了以两院“院士”、国家“杰青”“优青”“万人计划”领军人才等为引领,师德高尚、结构合理、业务精良、国际化程度较高的师资队伍;科学研究聚焦集成电路先进材料与技术主攻方向,建设了“强光磁集成实验设施”“信息材料与智能感知”实验室等世界一流研究平台,产出了金属团簇材料、新型量子功能材料、磁斯格明子(skyrmion)存储材料等一批原创性成果,在高灵敏传感装备、毫米波芯片、水性聚氨酯等“卡脖子”关键技术领域取得重要突破;学校2021年获批国家自然科学基金项目111项,资助率高于全国平均水平,稳居省属高校首位;“双一流”建设以来,共获国家及省部级科研奖励94项。学校自然指数排名位居全国第59名,材料科学与工程学科发展指数在一流学科年度发展指数评价中位居全国第2;北京外国语大学发布中国大学全球影响指数,我校位列第54位;软科“双一流”高校教学实力排名,我校位列第69位。

学校坚持以贡献求发展,不断提升社会服务能力。学校与安徽省16个市签订了多层次的校市合作协议,与合肥市共建绿色产业技术创新研究院,与合肥市经济技术开发区共建三创学院,与50多家大中型企业建立了紧密的合作关系,与600多家企业保持多种形式的产学研合作关系;大学智库指数排名进入前50名,已成为研究与解决安徽经济建设、社会发展重大问题的主要基地之一;创新发展研究院连续入选“高校智库百强”,连续9年编撰《安徽社会发展报告》蓝皮书,成为服务地方经济社会发展的重要智库产品;围绕三农问题、长三角一体化、长江生态环境保护修复等研究报告获得省部级以上领导人肯定性批示77次(国家领导人批示17次);学校深化科教、产教、校地、军民“四个融合”,广汇人才培养资源,与中国科学院合肥物质科学研究院共建“学术共同体”,合作开设“物质科学英才班”等5个英才班;聚焦集成电路、人工智能、新能源汽车等战略性新兴产业,与长鑫存储、科大讯飞、江淮汽车等共建校企互嵌式创新平台、研发机构和大学生校外实践教育基地;围绕“合肥综合性国家科学中心”建设、“互联网+”战略性新兴产业需求、“新工科”改革发展,与合肥市人民政府共建互联网学院;与兵器工业集团214所共建“产教融合示范基地”。

学校坚持内涵式发展,不断彰显文化传承创新水平。学校人文社会科学优势明显,近3年获批国家社科基金重大项目、国家社科基金中华学术外译项目等立项数连续位居全省首位,其中2021年获批国家社会科学基金年度项目和青年项目共30项,立项总数位列全国第26位;建有教育部首批人文社会科学重点研究基地徽学研究中心,收藏徽州文书近7万件,牵头成立省高校创新联盟,协同省内高校成立新安医学、徽派建筑、徽州文献等分中心,引领带动全省高校徽文化研究、保护和传承;获批教育部首批国家语言文字推广基地,获教育部人文社科一等奖等5项;2个项目入选教育部首批新文科研究与改革实践项目立项名单;建成战国竹简珍稀文献研究与保护中心,“安大简”首期成果成书目前最早《诗经》版本;《群舒文化研究》入选国家哲学社会科学成果文库;与清华大学、北京大学等12家单位一同入选第一批“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台;建成方以智研究中心,整理出版《方以智全书》填补相关领域重大空白。学校入选首届全国文明校园(全国39所)。

学校坚持开放办学,不断扩大国际交流合作影响。学校是国家公布的华文教育基地和接收政府奖学金留学生的高校之一,与美、英、德、日等国家和地区的152所高校和科研机构建立了交流合作关系;学校与美国纽约州立大学石溪分校共建安徽省首个本科层次中外合作办学机构“安徽大学纽约石溪学院”,由杨振宁院士担任名誉院长并亲题院名;与智利圣托马斯大学、乌克兰哈尔科夫大学、阿塞拜疆巴库大学、白俄罗斯布列斯特国立大学合作建立4所孔子学院,其中智利圣托马斯大学孔子学院先后荣获“全球先进孔子学院”“示范孔子学院”荣誉称号,习近平主席访智期间曾亲切接见学校派驻的中方院长及教师代表;与俄罗斯、法国、波兰、日本、韩国、墨西哥合作高校共建有9个“中国中心”;国际交流水平在省内高校领先、在全国高校居于先进地位、在国际上具有一定影响。

新时代,新目标,新征程。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,学校正精心组织好“十四五”规划实施,谋划好2028建校100周年和2035远景发展,学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步落实好立德树人根本任务,“调结构、转功能、增体量、提质量”,以一流学科建设催生更多世界一流成果,以一流的人才培养体系、一流的人才培养质量、一流的原始创新能力、一流的人才队伍努力跻身一流大学方阵,为高等教育强国和现代化美好安徽建设贡献更大力量。


  中专 2022-12-16 13:36

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