病原生物学/ 非编码DNA的功能及调控机制：
南通大学
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南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2022中国大学评价》中列第106位，ESI中国高校综合排名列第114位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。
一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。
学校设有20个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点，23个一级学科硕士点，19个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学、材料科学等7个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。
学校现有教职工3315人（含杏林学院），其中高级职称以上1740人，博士、硕士生导师1860余人。有中国工程院院士、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“百人计划”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。
学校设有104个本科专业（2021年招生专业77个），涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生40000余人（含杏林学院），全日制在校研究生4363人，留学生1008人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品牌专业等为代表的优质教学资源。学校是全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体、全国高等学校创业教育研究与实践先进单位、江苏省首批创新创业示范高校、江苏省首批教学工作先进高校。学生年均总就业率保持在98%以上。
学校拥有国家地方联合工程研究中心、教育部重点实验室、中石化重点实验室、中纺联重点实验室、省级重点实验室和工程中心、省军民融合创新平台、省重点高端智库、江苏高校协同创新中心、国家药品监督管理局重点实验室、省高校哲学社会科学重点研究基地等一批高端科研平台。拥有国家大学科技园、国家级众创空间、国家技术转移示范机构、省双创示范基地、省互联网众创园、省知识产权运营中心等创新创业服务平台。五年来，承担国家重点研发计划项目、国家自然科学基金项目（474项）和国家社科基金项目（90项）等近600项，获专利授权2000余件，荣获国家技术发明奖、全国创新争先奖、何梁何利基金科学与技术进步奖、教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）、省科学技术奖、全国行业协会类科学技术奖、省哲学社会科学优秀成果奖在内的一批高层次奖励，连续多年被评为江苏省科技工作先进高校。
学校广泛开展境外交流与合作，与美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、西班牙、俄罗斯、澳大利亚、日本、韩国等国家和中国港澳台地区的127所高校和科研院所建立了友好合作关系，开展合作办学、合作科研、师生交流、师资培训等合作与交流项目。与澳大利亚阿德莱德大学及麦考瑞大学、意大利锡耶纳“R.弗朗齐”音乐学院等高校联合举办多个中外合作办学项目。
学校现有4个校区，占地面积3700余亩，建筑面积近100万平方米。图书馆为江苏省古籍保护单位，馆藏纸本文献总量约296万册，电子数据库60个。办有学术期刊5种，其中《南通大学学报》（社会科学版）为CSSCI来源期刊、全国高校社科精品期刊。
学校是全国精神文明建设先进单位、全国精神文明建设典型“莫文隋”精神的发源地、江苏省思想政治工作优秀单位、江苏省文明单位标兵、江苏省文明校园、2018-2019年度江苏省县级以上党委（党组）理论学习中心组示范点等。
中共南通大学第三次党代会确定了“8050”的奋斗目标，即到2023年，经过五年的奋斗，学校综合实力与核心竞争力跻身全国80强，建成特色鲜明的高水平大学；到2032年，即建校120周年时，综合实力和核心竞争力跻身全国50强，建成特色鲜明的国内一流大学。当前，学校正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕既定目标，坚持以立德树人为根本，以改革创新为动力，大力实施“人才集聚、特色造峰、创新驱动、文化引领”四大战略，重点推进“八项工程”，全面提升综合实力和核心竞争力，为建成特色鲜明的高水平大学而努力奋斗！
医学生物化学与分子生物学/神经退行性疾病的机制及防治：1001Z2南通大学研究生医学生物化学与分子生物学(神经退行性疾病的机制及防治)人数:3。医学生物化学与分子生物学神经退行性疾病的机制及防治南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：3(
病原生物学/研究生专业代码：100103南通大学研究生（全日制研究生）病原生物学专业代码:100103。基础医学病原生物学南通大学全日制研究生年份2022研究方向:01病原体的快速检测技术02病原体的致病机制03病原体与宿主细胞的互作机制0
南通研究生开设病原生物学专业的学校有：南通大学。2023南通研究生病原生物学专业的大学专业代码名称学校学习形式考试方式100103病原生物学（病原体的致病机制）南通大学全日制统考100103病原生物学（宿主细胞的免疫防御机制）南通大学全日制
生物学/组织器官发育和调控机制：071000南通大学研究生生物学(组织器官发育和调控机制)人数:10。生物学组织器官发育和调控机制南通大学全日制统考生命科学学院专业：10(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招
病原生物学/宿主细胞的免疫防御机制：100103南通大学研究生病原生物学(宿主细胞的免疫防御机制)人数:8。病原生物学宿主细胞的免疫防御机制南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思
病原生物学/病原体与宿主细胞的互作机制：100103南通大学研究生病原生物学(病原体与宿主细胞的互作机制)人数:8。病原生物学病原体与宿主细胞的互作机制南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二
病原生物学/病原体的致病机制：100103南通大学研究生病原生物学(病原体的致病机制)人数:8。病原生物学病原体的致病机制南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简
病原生物学/病原体的快速检测技术：100103南通大学研究生病原生物学(病原体的快速检测技术)人数:8。病原生物学病原体的快速检测技术南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二(101)思想政治
病原生物学/基因的转录及转录后调控机制：100103南通大学研究生病原生物学(基因的转录及转录后调控机制)人数:8。病原生物学基因的转录及转录后调控机制南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业务课二
病原生物学/非编码DNA的功能及调控机制：100103南通大学研究生病原生物学(非编码DNA的功能及调控机制)人数:8。病原生物学非编码DNA的功能及调控机制南通大学全日制统考医学院（护理学院）专业：8(不含推免)考试方式政治外语业务课一业
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