1.康复治疗技术
招收对象：健全学生
培养目标：培养学生具备必需的医学理论基础及康复治疗技术专业知识；具备良好的职业道德素质。较系统掌握现代康复、中国传统康复医学基本技术，具有独立的实践操作能力，使学生毕业后成为能胜任残疾人康复中心、综合医院康复科、儿童康复机构、康复保健等各级康复机构需要的高素质技术技能人才。可考取康复技师（士）。
主干课程：解剖生理学、康复评定技术、康复医学概论、物理治疗、运动治疗、作业治疗等课程。
就业方向：康复机构及医院康复科、社区卫生服务机构，疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室等。
2.康复治疗技术（推拿）
招收对象：适合本专业学习的视力障碍、肢体障碍学生及健全学生。
培养目标：培养适应社会主义市场经济和现代化建设需要的，具备康复治疗技术(推拿)从业人员所必需的实践技能和相关的中西医基础知识，适应各级保健按摩、医疗按摩、社区卫生、医院等康复治疗技术(推拿)机构及相关工作岗位的高素质技术技能型人才。
主干课程：开设中医基础理论、解剖生理学、经络腧穴学、伤科按摩学、内科按摩学、妇科按摩学、儿科按摩学、保健按摩师技能、足疗师技能、刮痧师技能、芳香师技能等主干课程。
就业方向：基层医疗、预防、保健行业，按摩机构、医院、疗养院、社区卫生机构，中高级按摩师、足疗师岗位等。
3.老年保健与管理
招生对象：健全学生。
培养目标：培养适应社会经济发展与建设需求的德、智、体、美全面发展，熟悉老年社会及养老产业特点、具备老年护理保健、老年服务管理等方面的知识和技能，熟悉老年方面的政策法规，能胜任老年人健康服务与管理工作岗位的“健康管理+养老”复合型高级技术应用性专门人才。
主干课程：老年人膳食营养保健、老年人康复保健技术、老年人常见疾病与用药、解剖生理学、基本救护技术等。
就业方向：在各级养老机构（社会福利院、敬老院、老年公寓、居家养老服务中心等）从事老年人康复保健、营养膳食搭配、健康咨询与管理、高级生活照护等技术服务工作。在各级养老机构的行政管理、护理管理、后勤管理等岗位从事基层管理工作。在社区、养老机构等从事老年社会服务工作。
4.中医康复技术
招收对象：高中毕业生或中等职业学校毕业生（视障学生为主）。
培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握中医康复技术专业从业人员所必需的实践技能和相关的中西医基础知识和技术技能，面向基层医疗、预防、保健行业，各级康复机构、医院、疗养院、社区卫生机构，培养掌握推拿、针灸、刮痧、拔罐等中医康复基本技能，具有中医辨证能力，掌握医疗按摩师实用技术的高素质技术技能人才。
主干课程：开设中医基础理论、解剖生理学、经络腧穴学、康复评定技术、推拿治疗技术（伤科按摩学、妇科按摩学、儿科按摩学）、传统运动疗法、现代康复治疗技术等主干课程。
就业方向：基层医疗、预防、保健行业，按摩机构、医院、疗养院、社区卫生机构，中高级按摩师、足疗师岗位等。
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章助学金政策
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章奖、助学政策
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章住宿费按照发改委审批为准，多退少补。
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章招生专业
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章学校概况
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章康复辅助器具技术
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章康复工程系
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章中医康复技术
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章康复治疗技术
2022年辽宁特殊教育师范高等专科学校(普高招生)招生简章康复技术系
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