2022年徽商职业学院会计系招生专业介绍

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物流系招生专业介绍2022年徽商职业学院招生专业介绍

我院物流类专业在国内有一定影响力，在安徽省处于领先水平，连续八年获得安徽省职业院校技能大赛一等奖，曾数次获得全国职业技能大赛一等奖、二等奖﹔报关与国际货运专业学生近年连续获得安徽省职业院校技能大赛一等奖，连续获得全国职业技能大赛二等奖。获奖选手已有10多名免试直升本科高校。我院物流管理专业培养的部分优秀毕业生在世界500强企业和央属企业担任中高层管理岗位。
★学生就业单位举例
通过现代学徒制及订单班的培养，目前毕业生就业的主要单位有：中外运物流发展有限公司、京东集团、宝供物流企业集团、安得智联科技股份有限公司、德邦货运、顺丰速运、安徽省国贸集团等公司，毕业生社会评价高，在企业发展前景好。
（一）电子商务专业
——世界因你而广阔，未来因电商而精彩
专业荣誉∶安徽省综合改革试点专业、安徽省示范实训中心。安徽省早开设电子商务专业的高职院校之一，“金牌行业”专业。与京东集团、名淘、物生物等电商企业建立了长期校企合作关系，学生在校期间即可实现“边上学边创业”。
（二）跨境电子商务专业
——践行“全球买，全球卖”做跨境达人!
专业荣誉︰安徽省优秀教学团队，安徽省外贸综合实训中心，安徽省第一批开设跨境电子商务专业的高职院校。全球贸易一体化背景下，跨境电子商务专业是您未来就业、创业的佳选择!
（三）现代物流管理专业
——现代物流管理与践行者的摇篮
专业荣誉∶中央财政支持建设专业、教育部现代学徒制试点专业、教育部高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年）项目骨干专业、教育部首批“1+X”证书制度试点专业、安徽省级特色专业，安徽省教学团队，安徽省示范实训中心；连续八年安徽省职业技能大赛一等奖；全国职业技能大赛一等奖1次、二等奖3次。
（四）智能物流技术专业
——科技赋能，物流升级
专业介绍：全球新一轮科技革命带来物流产业结构性变革，本专业面向物流信息服务市场的巨大人才缺口，培养具备物流、软件、人工智能等行业相应岗位必备的专业理论和技能的应用型人才。

电子信息系招生专业介绍2022年徽商职业学院招生专业介绍

我院电子信息系拥有多支优秀的省级教学团队，师资力量雄厚，团队中有多名省级教坛新秀、省级教学名师、省级专业带头人。电子信息系学生在安徽省及全国职业技能大赛上多次获奖。有部分毕业不足3年的学生从事对口专业岗位薪资已达到每年15万元以上。电子信息系在教学科研、校企合作、实习实训、学生就业等在省内有较好影响。
★学生就业单位举例
上海趣盟数字科技有限公司、江苏网进科技股份公司、科大讯飞股份有限公司、北京华鑫杰瑞计算机系统工程有限公司、北京捷成世纪科技股份有限公司、北京联想利泰科技有限公司、上海桓领信息科技有限公司、诺亚控股集团、上海上弦信息科技有限公司等。
（一）物联网应用技术专业
——万亿级产业对口人才培养
专业荣誉：安徽省特色专业，安徽省实习实训示范中心。专业服务物联网新型产业，该产业是信息领域未来的制高点和国家经济发展的引擎。
（二）软件技术专业
——掌控计算机的“灵魂"
专业荣誉：安徽省特色品牌专业，全国职业技能大赛一等奖，安徽省职业技能大赛一等奖，安徽省教学成果一等奖。历届毕业生主要就业于合肥、北京、深圳、上海和广州等地，月薪平均6000元以上。与科讯飞等公司合作，对口就业率100%。
（三）数字媒体技术专业
——动画与游戏领域的硬核流派
安徽省特色专业，有动作捕捉、CG项目制作、VR虚拟现实等全国领先的专业实训工作室。与国家级动漫产业基地及国内大型影视动漫、游戏企业合作办学，就业前景好。
（四）信息安全技术应用专业
——数字经济的安全卫士
专业荣誉：与360集团等多个国内知名企业合作，校企双导师培养。随着数字经济的飞速发展，信息安全人才奇缺，能高端就业。
（五）大数据技术专业
——数字经济时代的发动机
专业荣誉：应用大数据技术框架与其生态系统进行数据采集、应用、平台建设维护等工作，工作面向为移动通信、零售、银行、金融等高薪行业。
（六）动漫制作技术专业
——动漫与影视的梦工厂
系统学习动漫类、游戏类项目制作中实用的新技术，毕业生从事三维动画、三维游戏、影视类项目制作与开发，就业面广泛、就业前景好、人才需求量对口就业情况好。有动作捕捉、摄影摄像、声音创制等一流实训室。
（七）计算机网络技术专业
——连接IT设备的桥梁与纽带
专业荣誉：与知名企业合作共同培养人才，发展前景好，就业面宽，市场需求量学生可获取相关职业资格和IT认证证书，可在各类企事业单位从事计算机网络的安装、测试、维护和管理等相关的技术工作。

公共教育与管理系招生介绍2022年徽商职业学院招生专业介绍

（一）婴幼儿托育服务与管理专业
——幼儿教育工作者的培养基地
专业荣誉：围绕“幼”字，侧重“管”字，培养学生的综合素质与能力。培养的学生主要面向幼儿园、早教机构、教育咨询机构、儿童发展中心等机构，从事婴幼儿发育监测与评价、健康指导、幼儿教育及教育咨询等工作。