| 年份 | 批次 | 省控线 | 招生类型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 2022 | 平行录取二段 | 280 | 普通类 | 422 | 230878 |
| 专业名称 | 批次 | 类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|
| 空中乘务 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 城市轨道交通运营管理 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 计算机应用技术 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 数字媒体技术 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 2 |
| 大数据技术 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 大数据与会计 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 电子商务 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 旅游管理 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
| 学前教育（师范） | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 14 |
| 艺术教育（师范） | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 10 |
| 党务工作 | 普通类平行录取 | 普通类 | 三年 | 4 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握扎实的音乐、 舞蹈、美术、书法等基本专业技能，具备一定的艺术理论、专业素养、艺术思维、审美能力 和艺术创作创新能力，从事基础教育、文化艺术培训及文化事业服务工作的艺术教育教师。 就业面向
主要面向各类学校、艺术培训等艺术教育机构和文化艺术相关机构（文化事业单位、文 化艺术传媒公司、文化艺术演出公司、文化艺术经纪公司、模特礼仪培训公司、文化产业机 构、青少年宫、文化馆、工人文化宫、企事业单位工会、音乐艺术创作工作室、琴行、音乐 录音工作室、绘画艺术创作工作室、艺术设计公司、广告公司、室内外建筑装饰公司、影楼、 专业演出团体等），从事艺术教育工作。
主要职业能力
1．具备声乐演唱、钢琴伴奏、舞蹈表演、绘画、书法创作等艺术教育专业能力；
2．具备基础教育、学前教育所需的艺术教育教学能力；
3．具备声乐、器乐、舞蹈、美术、书法等课外活动的组织能力；
4．具备一定的少年儿童歌曲、舞蹈创编以及绘画、书法创作能力；
5．具备一定的童声合唱、小型乐队的排练、指挥、编创以及演出组织、管理能力；
6．具备运用现代电脑技术及其他高新科学技术从事音乐编曲、美术设计的能力。
核心课程与实习实训
1．核心课程
艺术概论、基础乐理、素描与色彩基础、舞蹈编导常识、歌曲创作、中外音乐简史与鉴 赏、中外美术简史与鉴赏、中外舞蹈简史与鉴赏、小学艺术教育概论、艺术治疗、教育学、 教育心理学等。
2．实习实训
在校内进行视唱练耳、声乐演唱基础、钢琴基础与儿歌弹唱、合唱与指挥、舞蹈基训、 绘画与写生、电脑音乐制作、美术设计、书法、手工等实训。
在各类学校、艺术培训等机构进行实习。
职业资格证书举例
教师资格证
衔接中职专业举例
学前教育音乐舞蹈表演
接续本科专业举例
艺术教育小学教育
就业方向
可从事UI界面设计、web前端设计工程师、Java工程师等岗位；也适应在政府、企事业单位进行计算机信息处理、系统维护与管理、网站运行与管理等岗位。
专业特色
（1）与江西思创科技集团、厦门布塔信息技术股份有限公司等高新IT企业合作，建立了实校企合作特色班，培养面向市场需求的技能型人才。
（2）企业提供专业工程师讲师，负责专班授课。
（3）本专业培养模式：探索“在战争中学习战争，在实战中提升理论”的创新人才培养模式，两年校内学习+半年软件产业园基地实战项目综合实训+半年IT企业实习。通过在相关IT企业实战实习，实现100%就业。
就业方向
主要从事网络营销、网络客服、电子商务项目运营等方面的工作；也可从事银行的后台运作（网络运作）、企事业单位网站的网页设计、网站建设和维护、网络编辑、企业商品和服务的营销策划等专业工作；还可从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作以及在各级学校从事电子商务教学等工作。
专业特色
（1）已于惠普、华为、阿里云、中航工业等多家知名企业长期保持战略合作关系。与布塔集团建立合作布塔订单班，实现100%就业。
（2）注重实践教学环节。已设备先进的多样化实验室为基础，建有电子商务综合实训室、电子商务商品摄影实训室、电商创业孵化基地等多个校内实训实习基地。
（3）本专业拥有结构较为合理、业务水平较高的专兼职“双师”素质教师队伍。现有校内专兼职教师7人，其中3位专职教师还取得了阿里巴巴集团认证讲师资格，有4人获得国家电子商务师证书。
专业特色
1、本专业立足省内世界遗产地——庐山、三清山，以及众多红色、绿色旅游资源——井冈山、婺源、鄱阳湖等，抓住江西建设旅游强省的新契机，为江西旅游业发展培养高端的特色旅游人才
2、拥有中央财政支助建设的旅游管理专业实训基地。坚持"校企合作,工学结合，订单培养"的办学模式,将教、学、做有机地融为一体, 始终贯彻校企合作,学生与岗位实现了无缝对接,毕业生表现出了良好的职业道德和职业素质,深受用人单位的好评。
3、拥有全真模拟企业化运作的旅游服务中心，学生自主经营管理，对外开展旅游组团、订车、订票、订房及会议等服务项目，充分发挥了服务教学、服务社会的功能，培养了学生的旅行社经营与管理能力和创业能力。
就业方向
主要在旅游行政管理部门、宾馆饭店、风景旅游区、主题公园、会展公司、旅游休闲度假区、旅行社等旅游企事业单位从事企业管理、市场营销、教育培训、导游等相关管理类应用型工作。
就业方向
本专业面向南昌、北京、上海、杭州等城市的轨道交通服务与管理，培养能熟练运用城市轨道交通运营设备设施，掌握行车组织、客运组织、票务管理、站务管理等方面的专业知识，能从事站务员、行车值班员、客运值班员、值班站长、站长、行车调度员、票卡管理员等工作，适应城市轨道运营行业岗位群生产、服务、管理第一线需要的高素质技能型人才。
专业特色
（1）本专业与南昌轨道交通集团签订合作协议，采取订单培养模式，是省内最早开办城市轨道交通运营管理专业的院校之一；
（2）课程设置严格按照行业标准制定，企业全程参与教学，保证学生有较好的专业发展；
（3）拥有省财政支持的教学一体化的实训基地，包含了仿真自动售检票系统、综合监控系统、模拟行车调度沙盘、模拟控制调度系统、车站模型等。
培养目标
培养适应社会发展和地方经济需要的，德、智、体、美全面发展的，热爱幼儿教育事业、具有良好的教师职业道德和积极上进的精神面貌；尊重儿童、热爱儿童，具有现代幼儿教育思想和幼儿教育基本理论；能掌握学前儿童认知发展基本规律和教育规律、同时具有较强的幼儿一日生活组织管理能力、家园沟通能力、终身学习能力与反思能力，具有较扎实的教学基本功，能在托幼机构从事保教工作、管理工作及从事学前阶段初步研究的具有创新精神和实践能力的技能型专门人才。
就业方向
小学教师、幼儿园教师、社区少年儿童工作；少年儿童校外教育培训机构工作；等岗位工作。
就业方向
截至7月30日我院在浙江的招生录取工作进度如下：浙江综合改革文理科计划总数50人，在7月30日二段志愿投档，共录取48人。其中学前教育（师范类）专业10人，低分498分；艺术教育（师范类）专业10人，高分486人、低分470分；旅游管理专业4人，高分449分、低分408分；电子商务专业4人，高分411分、低分405分；大数据与会计专业4人，高分469分，低分469分；虚拟现实应用技术专业2人，高分4
截至7月30日我院在浙江的招生录取工作进度如下：浙江综合改革文理科计划总数50人，在7月30日二段志愿投档，共录取48人。其中学前教育（师范类）专业10人，低分498分；艺术教育（师范类）专业10人，高分486人、低分470分；旅游管理专业4人，高分449分、低分408分；电子商务专业4人，高分411分、低分405分；大数据与会计专业4人，高分469分，低分469分；虚拟现实应用技术专业2人，高分4
截至7月19日我院在浙江的招生录取工作进度如下：浙江综合改革文理科计划总数50人，在7月19日第一段志愿投档，共录取2人。其中学前教育（师范类）2人。其中学前教育（师范类）高分508分、低分498分。2021年浙江省低专科录取分数段（二段）为266分，我院剩余48名计划将参与剩余志愿填报投档。招生就业处2021年7月19日
江西青年职业学院2020年招生工作简报（1）截至8月30日我院在浙江的招生录取工作进度如下：浙江综合改革文理科第三批计划总数50人，在8月30日第二段志愿投档，共录取2人。其中学前教育（师范类）1人、艺术教育（师范类）1人。其中学前教育（师范类）高分495分；艺术教育（师范类）高分508分。2020年浙江省低专科录取分数段（三段）为279分，我院剩余48名计划将参与第三段志愿填报投档。招生就业处20
江西青年职业学院2020年招生工作简报（13）截至9月10日我院在浙江的招生录取工作进度如下：浙江综合改革文理科第三批计划总数50人，投档志愿第三段共录取48人.其中（学前教育（师范类）9人、艺术教育（师范类）7人、城市轨道交通运营管理2人、数字媒体应用技术2人、空中乘务4人、旅游管理8人、电子商务4人、会计4人、计算机应用技术2人、大数据技术与应用4人、虚拟现实应用技术2人。其中学前教育（师范类）
江西青年职业学院浙江城市轨道交通运营管理录取分数线为472分(综合)。江西青年职业学院浙江城市轨道交通运营管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021城市轨道交通运营管理综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江城市轨道
江西青年职业学院浙江艺术教育录取分数线为470分(综合)。江西青年职业学院浙江艺术教育录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021艺术教育（师范）综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江艺术教育招生计划2022专业名称批次
江西青年职业学院浙江大数据与会计录取分数线为459分(综合)。江西青年职业学院浙江大数据与会计录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021大数据与会计综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江大数据与会计招生计划2022专业
江西青年职业学院浙江计算机应用技术录取分数线为450分(综合)。江西青年职业学院浙江计算机应用技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021计算机应用技术综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江计算机应用技术招生计划20
江西青年职业学院浙江大数据技术录取分数线为429分(综合)。江西青年职业学院浙江大数据技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021大数据技术综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江大数据技术招生计划2022专业名称批次
江西青年职业学院浙江数字媒体技术录取分数线为411分(综合)。江西青年职业学院浙江数字媒体技术录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021数字媒体技术综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江数字媒体技术招生计划2022专业
江西青年职业学院浙江旅游管理录取分数线为408分(综合)。江西青年职业学院浙江旅游管理录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021旅游管理综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江旅游管理招生计划2022专业名称批次类型学制
江西青年职业学院浙江电子商务录取分数线为405分(综合)。江西青年职业学院浙江电子商务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021电子商务综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江电子商务招生计划2022专业名称批次类型学制
江西青年职业学院浙江空中乘务录取分数线为375分(综合)。江西青年职业学院浙江空中乘务录取分数线年份专业名称类型批次招生类型最低分最低位次2021空中乘务综合平行录取二段普通类江西青年职业学院浙江空中乘务招生计划2022专业名称批次类型学制
2022年江西青年职业学院浙江录取分数线：综合最低分为422,最低位次为230878；2022年江西青年职业学院浙江招生计划：(1)综合的专业有：电子商务、旅游管理、空中乘务、大数据技术、计算机应用技术、城市轨道交通运营管理、党务工作、学前
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