答案来源于:2021年宁波大学材料科学与工程专业

一培养目标宁波大学通信工程专业培养具备良好工程素质掌握数学与自然科学基础知识以及通信基础理论和专业知识具有较强的工程实践能力团队合作能力和专业表达能力具有国际视野和创新意识适应持续的职业发展能够在通信及相关领域胜任研究开发和管理工作的工程技术高级专门人才及行业骨干答案来源于2021年宁波大学通信工程专业

一培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和地方社会经济发展需要德智体美劳全面发展具有良好的人文情怀科学素养社会责任感和职业道德掌握扎实的土木工程基础理论和专业知识具有较强的工程实践能力持续提升能力和创新意识具有一定国际视野的复合型创新型人才学生毕业5年左右具备执业工程师基本素养和实践能力能胜任房屋建筑道路桥梁岩土与地下工程等领域的勘察设计施工检测监理咨询评估等技术和管理岗位答案来源于2021年宁波大学土木工程专业

一培养目标本专业主要培养热爱祖国品行优良掌握系统的服装与服饰设计专业知识和较高的外语水平具备国际视野和跨文化交流能力的服装与服饰设计生产营销管理中高级复合型人才要求掌握服装设计服装生产和服装产业管理的基本理论方法与技能熟练掌握两门外语法语和英语具有较强的语言与文字表达人际沟通以及分析和解决服装设计与管理工作中出现的各种问题的基本能力了解本学科及相关领域的国际国内发展动态具有一定科研能力能够准确把握国际时尚潮流与产业动向熟悉服装产业时尚潮流企业运营和品牌管理具备胜任服装企业设计师及时尚管理者所需的相关综合素质答案来源于2021年宁波大学服装与服饰设计专业中

一培养目标培养热爱祖国品行优良掌握系统的人文地理学及其城乡空间规划应用专业理论知识技术以及较高法语英语水平具有国际视野和跨文化交流能力熟悉国际规则掌握欧美滨海地区土地利用与空间规划发展脉络与时代趋势能在相关中外企业政府等机构从事土地资源可持续利用城乡空间规划研究区域发展管理等工作的应用型复合型中高端人才答案来源于2021年宁波大学人文地理与城乡规划专业中法合作

一培养目标本专业面向智能制造产业前沿致力于培养掌握扎实的自然科学基础理论及机械电子计算机管理等多学科交叉的工程技术知识拥有良好职业素养一定的国际视野和较强的创新实践能力具有分析解决智能制造系统复杂工程问题的能力能够胜任智能制造产品及系统的分析设计集成开发运营管控和咨询服务的高素质复合型人才答案来源于2021年宁波大学智能制造工程专业

一培养目标本专业培养具有高度的社会责任感和良好的科学文化素养较系统地掌握力学基础知识专业基本理论和基本技能具有较好的创新意识创业意识自主学习能力实践能力和创造能力具有团队合作精神能够从事船舶与海洋工程相关方面研究方案论证设计建造检验施工维修和管理等工作的高层次复合型创新创业人才答案来源于2021年宁波大学船舶与海洋工程专业

一培养目标培养德智体美全面发展具有扎实的微电子技术基础理论和丰富的实践经验具备在微电子器件与集成电路芯片设计制造工艺和设计软件系统等相关领域从事科研教学工程技术和生产管理等方面的高级专门人才答案来源于2021年宁波大学微电子科学与工程专业

一培养目标本专业以立德树人为根本任务培养具有化学生物学工程技术食品科学与工程等方面的基本理论和基本知识能够在食品及相关领域从事生产加工技术管理产品开发工程设计科学研究等方面工作具有社会责任感人文素养创新精神的高级工程技术人才本专业预期学生毕业后5年左右达到以下目标能够成为食品及相关领域工程设计产品研发的技术骨干工程师及管理者答案来源于2021年宁波大学食品科学与工程专业

一培养目标本专业以适应我国国民经济和社会发展需求为导向培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人掌握数学与自然科学基础知识以及光学光电子学与信息工程相关的基本理论基本知识基本技能和基本方法具有较强的专业能力团队协作能力国际交流能力等良好的综合素质能胜任光电仪器光学系统光通信和光传感系统的研究开发与应用的复合型专业技术与管理人才答案来源于2021年宁波大学光电信息科学与工程专业

一培养目标本专业秉承学校实事求是经世致用的校训立足宁波服务长三角区域社会经济和科学技术发展依托浙江省新材料产业优势面向材料科学与工程领域培养具备良好的人文科学素养与职业素养扎实的材料科学与工程专业知识良好的交流协调管理合作和工程实践能力具有国际视野创新精神持续学习职业规范和自我完善能力能够在材料科学与工程领域从事性能评估生产运营技术开发科学研究组织管理等相关工作的复合型创新型工程技术人才答案来源于2021年宁波大学材料科学与工程专业