全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，促进学生在德、智、体、美、劳诸多方面全面发展。本专业构建了“校园合作、学用结合”人才培养模式，培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识、弹唱跳画说等专业技术技能，具备认知能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应时代要求的关键能力，具有较强的就业创业能力，面向艺术教育领域，能够从事艺术教育领域的教育、管理及研究等工作的高素质技术技能人才。
课程设置（一）舞蹈方向（1）公共基础课程思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共安全教育、军事理论、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生创新创业实务、形势与政策、高职英语、大学体育、大学语文、养育基础、国学讲堂、大学生心理健康教育、大学计算机基础。（2）专业课程①专业基础课程钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、视唱练耳、美术基础②专业核心课程儿童美术创作与校园装饰设计、中国古典基训（身韵）、中国民族民间舞、剧目排练、舞蹈毕业创作、教育学、教育心理学、儿童舞蹈创编③专业拓展课程舞台表演与艺术实践、课件制作、儿童话剧
音乐方向
（1）公共基础课程
思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共安全教育、军事理论、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生创新创业实务、形势与政策、高职英语、大学体育、大学语文、养育基础、国学讲堂、大学生心理健康教育、大学计算机基础。（2）专业课程①专业基础课程钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、视唱练耳、美术基础②专业核心课程奥尔夫音乐教学法、合唱与指挥、钢琴即兴伴奏、儿童舞蹈创编、儿童美术创作与校园装饰设计、教育学、教育心理学、艺术（艺术概论。艺术欣赏）③专业拓展课程舞台表演与艺术实践、课件制作、儿童话剧（三）美术方向（1）公共基础课程思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、公共安全教育、军事理论、大学生职业生涯规划、大学生就业指导、大学生创新创业实务、形势与政策、高职英语、大学体育、大学语文、养育基础、国学讲堂、大学生心理健康教育、大学计算机基础。（2）专业课①专业基础课程素描（一）、色彩构成、简笔画、国画（写意）、书法、手工、黑白装饰画、教育学、教育心理学②专业核心课程素描（二）、水粉画、中西方美术史、国画（工笔）、手工、书法③专业拓展课程少儿插画、水彩画、课件制作、彩铅画
（二）实训条件
1.校内实训资源
| 实训类别 （适用课程） |
实训项目 |
实训室名称 |
主要设备名称 |
数量(台/套) |
| 音乐训练（乐理与视唱、钢琴基础、钢琴伴奏、声乐） 学前音乐训练（乐理与视唱、钢琴基础、钢琴伴奏、声乐） |
合唱室 |
钢琴、琴凳、空调、椅子、白板 |
50 |
|
| 数码钢琴实训室 |
电钢琴、琴凳、电脑、空调 |
150 |
||
| 钢琴实训室 |
钢琴、琴凳 |
34 |
||
| 舞蹈训练（形体、舞蹈基础、舞蹈创编） |
形体房 |
地板、把杆、落地镜、空调、高清环绕音响、更衣柜 |
60 |
|
| 美术训练（素描、色彩、简笔画、手工） |
一体化教室 |
电脑、投影仪、幕布、课桌、椅子、柜子、玩具、教具、电视 |
50 |
|
| 手工坊 |
条形桌、凳子、展示台 |
50 |
||
| 活动设计指导 |
智慧教室 |
智慧桌椅、电脑、多功能展示台 |
50 |
(此表项目栏应根据实训室实际增加栏目，将该专业已有实训资源填入。)
2.校外实训资源
| 序号 |
基地名称 |
地点 |
实习 规模 |
功 能 |
| 1 |
江西师大幼儿园 |
北京西路339号 |
50人 |
|
| 2 |
省委幼儿园 |
豫章路59号 |
50人 |
|
| 3 |
滕王阁保育院 |
50人 |
||
| 4 |
凤凰中心幼儿园 |
长江路凤凰花园四期 |
50人 |
|
| 5 |
龙岗幼儿园 |
九江街龙岗花园小区 |
50人 |
|
| 6 |
红谷滩少年宫幼儿园 |
凤凰中大道卫东花园三期 |
50人 |
|
| 7 |
协和幼儿园 |
红谷世纪花园D区 |
50人 |
|
| 8 |
大地教育集团 |
50人 |
||
| 9 |
幸福树幼儿园 |
50人 |
||
| 10 |
培尔摩根幼儿园 |
50人 |
||
| 11 |
幸福泉儿童发展研究中心 |
20人 |
||
| 12 |
世纪剑桥幼儿园 |
红谷滩怡园路555号世纪中央城 |
20人 |
|
| 13 |
广电幼儿园 |
50人 |
||
| 14 |
相府爱幼幼儿园 |
50人 |
||
| 15 |
东方爱幼幼儿园 |
20人 |
||
| 16 |
东方艺术学校 |
50人 |
五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识多种绘画能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向艺术教育领域能够从事艺术教育领域的教育管理及研究等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核
一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识多种绘画能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向艺术教育领域能够从事艺术教育领域的教育管理及研究等工作的高素质技术技能人才答案来源于江西青年职业学院艺术教育师范类专业介绍
五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握学前教育专业必备的基础理论和专门知识弹唱跳画说等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向学前教育领域能够从事学前教育领域的教育保育管理及研究等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义
一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握学前教育专业必备的基础理论和专门知识弹唱跳画说等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向学前教育领域能够从事学前教育领域的教育保育管理及研究等工作的高素质技术技能人才答案来源于江西青年职业学院学前教育师范类专业介绍
二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核心价值观具有爱国情怀国家认同感中华民族自豪感遵守法律遵规守纪具有社会责任感和参与意识2具有良好的职业道德和职业素养遵守履行道德准则和行为规范尊重劳动热爱劳动崇德向善诚实守信爱岗敬业具有精益求精的工匠精神3具有集体意识和团队合作精神具有质量意识绿色环保意识安全意识职业生涯规划意识等4具有良好的职业形象和服务意识具有从事艺术教育领域的教育管理及研究等相关职业的应具备的其它职业素要求5具有良好的身心素质和人文素养达到国家学生体质健康标准要求具有健康的体魄和
一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握学前教育专业必备的基础理论和专门知识弹唱跳画说等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向学前教育领域能够从事学前教育领域的教育保育管理及研究等工作的高素质技术技能人才答案来源于2022年江西青年职业学院学前教育专业师范类
五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握学前教育专业必备的基础理论和专门知识弹唱跳画说等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向学前教育领域能够从事学前教育领域的教育保育管理及研究等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义
五培养目标与培养规格一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识多种绘画能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向艺术教育领域能够从事艺术教育领域的教育管理及研究等工作的高素质技术技能人才二培养规格1素质1具有正确的世界观人生观价值观坚决拥护中国共产党领导坚持中国特色社会主义道路践行社会主义核
一培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识多种绘画能力等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向艺术教育领域能够从事艺术教育领域的教育管理及研究等工作的高素质技术技能人才答案来源于2022年江西青年职业学院艺术教育专业师范类
二培养目标全面贯彻党的教育方针坚持立德树人促进学生在德智体美劳诸多方面全面发展本专业构建了校园合作学用结合人才培养模式培养思想政治坚定德技并修全面发展具有一定的科学文化水平良好的职业道德和工匠精神掌握艺术教育专业必备的基础理论和专门知识弹唱跳画说等专业技术技能具备认知能力合作能力创新能力职业能力等支撑终身发展适应时代要求的关键能力具有较强的就业创业能力面向艺术教育领域能够从事艺术教育领域的教育管理及研究等工作的高素质技术技能人才课程设置一舞蹈方向1公共基础课程思想道德修养与法律基础毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论公共安全教育军事理论大学生职业生涯
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