3、实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨，强化自学能力，训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生，课堂教学以启发式、互动式为主，激发学生的学习兴趣，感受研究的乐趣；对于高年级学生，课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主，调动学生学习的主动性，培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题，实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。
4、强化“个性化”自主发展学分和课程，实施完全学分制，激发自主创新潜能，挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点，选择修读的课程，达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分，供学生在导师指导下选修，形成个性化学习方案。实施寒、暑期学校制度，丰富学生假期学习生活。冬令营期间邀请国内外优秀学者开设精品人文课程、学术讲座等，注重文化熏陶、思想价值引领；暑期学校期间开展各类创新实践活动、国际学术交流活动、参加导师科研等。学生根据教学计划安排和自身实际，自主选择参加某个暑期学校和冬令营，开阔视野、促进交流、获得丰富学术滋养。
5、构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境（国）交流学习的支持力度，鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式，拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式，开设一批精品全英文课程，提高人才培养国际化的深度与广度。
答案来源于:2021年东南大学强基计划招生简章
六录取办法1综合成绩折算办法综合成绩高考成绩折算成满分100分85高校考核综合能力测试成绩折算成满分100分152确定录取名单对于第一类考生根据相关省份强基计划的招生名额按照分数优先的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单当考生综合成绩相同时依次比较高考成绩高校考核综合能力测试成绩进行录取若仍然相同报考文科类专业考生依次比较语文英语外语数学成绩报考理科类考生依次比较数学语文英语外语成绩对于第二类考生综合成绩达到该省市同科类所有第一类考生低录取分数线的予以录取校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单并报各省级招办审核办理录取
2奖学金对品学兼优的学生在本科阶段优先享受国家奖学金校长奖学金等高级别奖励在硕博阶段享受高级别学业奖学金提高各类奖学金的获奖比例并为强基计划学生设立专门奖学金答案来源于2021年东南大学强基计划招生简章
五联系方式地址南京市江宁区东南大学路2号邮编211189咨询电话传真电子邮箱东南大学招生网东南大学招生办公室2021年6月24日附件1个人健康承诺书附件2体育免测申请表答案来源于2021年东南大学强基计划测试安排
七咨询方式地址南京市江宁区东南大学路2号邮编211189招生咨询电话传真电子邮箱东南大学招生网东南大学纪委监察处阳光高考信息平台答案来源于2021年东南大学强基计划招生简章
四培养方案围绕党和国家在新时代赋予双一流高校的使命坚持立德树人面向国家重大战略需求聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域大力推进教育教学改革和条件资源建设培养学生坚定的理想信念高尚的道德情操扎实的知识基础深厚的人文素养和突出的创新能力努力造就具有家国情怀和国际视野担当引领未来和造福人类的领军人才一阶段性考核和分流补入办法实施本硕博衔接的人才培养模式实行完全学分制本科采用3至4年的弹性学习年限建立科学化多阶段的动态进出机制对进入强基计划的学生进行综合考查科学分流强基生无法继续在强基计划录取专业学习的可以申请在强基计划招生专业范围内转到相近专业培养过程中设置多个阶
1模拟考试正式考试前将安排考生进行远程网络面试系统模拟考试6月30日15001700考生登录102861登录名为强基计划报名号密码为身份证号后六位进行系统调试和模拟考试模拟测试将采取排队咨询组织方式考生可体验面试场景每个考生模拟测试时间原则上不超过3分钟如考生登录后前方有排队请耐心等待并保持手机畅通答案来源于2021年东南大学强基计划广东省考生线上测试安排
一招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份符合2021年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件理想信念坚定自觉践行社会主义核心价值观思想品德优良遵纪守法品行端正综合素质优秀或基础学科拔尖并有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名申请报名考生分为以下两类第一类高考成绩优异的考生高考成绩不含任何政策加分下同达到生源所在地本科一批录取低控制分数线高考综合改革和合并录取批次省份单独划定的相应分数线上理科60分含文科40分含综合改革30分含第二类相关学科领域具有突出才能和表现的考生高中阶段在数学物理化学生物学信息学奥林匹克竞赛任一学科中获
二招生专业及省市科类招生专业类选考科目要求招生省份33模式312模式首选科目再选科目文科类哲学不提科目要求物理或历史不提再选科目要求北京江苏浙江安徽山东理科类数学类物理物理不提再选科目要求北京天津山西上海江苏浙江安徽山东河南广东四川陕西湖北湖南重庆物理学类物理物理不提再选科目要求化学物理或化学物理化学高考综合改革省份考生选考科目符合报考专业类要求方可报名分省招生计划详见报名系统答案来源于2021年东南大学强基计划招生简章
3实施以学生为中心的小班授课大量增加师生互动和研讨强化自学能力训练综合创新和团队协作精神对于低年级学生课堂教学以启发式互动式为主激发学生的学习兴趣感受研究的乐趣对于高年级学生课堂教学以引导式探究式讨论式为主调动学生学习的主动性培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题分析问题和解决问题实现以教为中心向以学为中心转变4强化个性化自主发展学分和课程实施完全学分制激发自主创新潜能挖掘学生的个性潜质学生可根据自身特点选择修读的课程达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书培养方案中设置一定比例的个性化学分供学生在导师指导下选修形成个性化学习方案实施寒暑期学校
2实施本科生导师制科研平台共享提升学生科研能力为每名学生配备师德高尚学术精湛教学水准高的博士生导师建立导师库实行动态进出机制强化导师考核建立全程化全覆盖个性化的指导机制充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领学业指导科研引路职业规划的重要作用国家重点实验室前沿科学中心等重大科研平台优先面向学生推动学生早进课题早进实验室早进团队在导师指导下参与重大科研任务所获研究学分可替换部分课程学分3实施以学生为中心的小班授课大量增加师生互动和研讨强化自学能力训练综合创新和团队协作精神对于低年级学生课堂教学以启发式互动式为主激发学生的学习兴趣感受研究的乐趣对于高年级学生
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