培养目标：培养具有扎实的物理学基本理论、基本知识及实验技能，获得学术研究的初步训练，能在中等和初等学校或培训机构从事物理教学，德、智、体全面发展的教育科研人员。可在企事业单位从事基础理论研究、技术开发及管理工作的高级专门人才。
专业特色：培养具有扎实的物理学专业知识，有较强的实验动手能力和一定的科研能力，同时掌握科学教育理论和方法，熟练应用现代化教学手段的新型中学物理教师。注重学生综合能力的培养，有较强的社会适应能力。
开设的主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、理论力学、电动力学、热力学和统计物理、量子力学、中学物理教学论、教育学等。
就业前景：该专业的毕业生主要在中等和初等学校或培训机构从事物理教学及研究工作，在企事业单位从事科学研究、技术开发及相关的管理工作。亦可报考物理类、材料类及课程与教学论（物理）等专业研究生。
答案来源于:2021年百色学院材料科学与工程学院专业介绍
2022年百色学院材料科学与工程学院专业介绍培养目标：本专业适应社会经济发展需求，立足广西，辐射全国，培养德智体美劳全面发展，具有百色精神的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，掌握金属材料成分、结构、性能、制备和应用等理论与实践知识，具备社会责任感、工程意识、国际视野、良好的沟通交流和团队合作能力，具有较强的创新创业意识，能够在铝和钢铁等金属材料行业，从事生产组织、工艺设计、技术开发、营销和管理等工作的高素质应用型人才。
2022年百色学院材料科学与工程学院专业介绍金属材料工程（本科学制四年）
1.金属材料工程（铝深加工方向本科学制四年）培养目标：本专业主要注重于铝深加工行业产学研一体化应用型人才的培养，学生主要学习材料科学的基础理论，掌握金属材料及其复合材料的成分、组织结构、生产工艺、环境与性能之间关系的基本规律。通过合金设计和工艺设计，提高材料的性能、质量和寿命，并开发新的材料及工艺。专业特色：本专业是基于广西铝工业和材料业发展的人才需求而设置，是以铝合金的成型与控制为特色的材料
2022年百色学院材料科学与工程学院专业介绍材料成型及控制工程专业（本科学制四年）
2022年百色学院材料科学与工程学院专业介绍专业特色：本专业充分发挥区域产业和广西一流本科专业建设点、广西高等学校特色专业、广西优势特色专业群、广西创新创业教育改革示范专业的优势，求真务实地培养和输送适应区域国民经济发展需要的应用型人才。依托专业的传统优势，紧密围绕产业结构调整和经济增长方式转变，进一步优化了金属材料工程专业结构，突出了材料工程和冶金工程二个专业方向，强化了宽口径、厚基础前提下的应用型特色人才培养。
2.材料成型及控制工程专业（本科学制四年）培养目标：本专业培养具备材料科学与工程的理论基础、材料成型加工及其控制工程、模具设计制造等专业知识，能在机械、模具、材料成型加工等领域从事科学研究、应用开发、工艺与设备的设计、生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才。专业特色：本专业是以研究铝合金材料成型工艺和模具设计与制造为特色的材料科学与工程类二级学科专业，是国民经济发展的支柱产业。
1金属材料工程本科学制四年培养目标本专业主要注重于铝深加工行业产学研一体化应用型人才的培养学生主要学习材料科学的基础理论掌握金属材料及其复合材料的成分组织结构生产工艺环境与性能之间关系的基本规律通过合金设计和工艺设计提高材料的性能质量和寿命并开发新的材料及工艺专业特色本专业是基于广西铝工业和材料业发展的人才需求而设置是以铝合金的成型与控制为特色的材料科学与工程类二级学科专业本专业为广西高校特色专业及课程一体化建设专业2013年获自治区硕士授权点培育项目立项主要培养与铝金属材料相关的材料加工材料设计材料热处理等高级专业人才为铝金属材料工业的发展服务开设的主
2材料成型及控制工程专业本科学制四年培养目标本专业培养具备材料科学与工程的理论基础材料成型加工及其控制工程模具设计制造等专业知识能在机械模具材料成型加工等领域从事科学研究应用开发工艺与设备的设计生产及经营管理等方面工作的高级工程技术人才和管理人才专业特色本专业是以研究铝合金材料成型工艺和模具设计与制造为特色的材料科学与工程类二级学科专业是国民经济发展的支柱产业开设的主要课程高等数学机械制图计算机辅助制图工程力学材料科学基础机械设计基础数控加工技术基础金属材料及热处理材料成型工艺及设备塑性加工工艺材料力学性能材料现代分析技术模具制造工艺学挤压工艺及模具设计
2022年百色学院材料科学与工程学院专业介绍物理学专业（师范类本科学制四年）
3物理学专业师范类本科学制四年培养目标培养具有扎实的物理学基本理论基本知识及实验技能获得学术研究的初步训练能在中等和初等学校或培训机构从事物理教学德智体全面发展的教育科研人员可在企事业单位从事基础理论研究技术开发及管理工作的高级专门人才专业特色培养具有扎实的物理学专业知识有较强的实验动手能力和一定的科研能力同时掌握科学教育理论和方法熟练应用现代化教学手段的新型中学物理教师注重学生综合能力的培养有较强的社会适应能力开设的主要课程高等数学线性代数概率论与数理统计力学热学电磁学光学原子物理学理论力学电动力学热力学和统计物理量子力学中学物理教学论教育学等就业前景
