课程体系：本专业突出工程教育特色，具有扎实的计算机系统基础，强调智能应用开发及测试、智能设备检验及分析、智能产品设计、智能系统设计等物联网全生命周期教育特征，以能力为主线，以大数据技术为核心，培养工业物联网开发应用人才。课程体系包括程序设计基础（Pytho 语言）、Liux操作系统、Liux智能编程、物联网中间件技术、智能设备应用开发、智能识别技术、智能传感技术、智能穿戴应用设计实现、智能家居等主干课程。
高起点校企合作教育模式：与慧科教育集团共建“物联网工程”专业、实验室、师资、课程，设计了“企业学习四年不断线教学模式”，实现合作共赢。帮助学生获得华为HCA-IoT、HCP-IoT、HCIE-IoT认证，提升在物联网领域就业能力。
答案来源于:2021年北京石油化工学院物联网工程专业
二培养特色电气工程及其自动化专业是国民经济发展不可缺少的重要专业目前国内能源领域的超大规模输配电和电网安全保障制造业领域的数字化和智能化新能源汽车以及高速轨道交通等多个重点领域的巨大发展需求也为专业的发展注入了无限的动力和源泉专业综合性较强涉及电机电器技术电力电子技术计算机技术信息与网络控制技术机电一体化技术等诸多领域其主要特点是强弱电结合机电结合以及软硬件结合本专业是北京市特色专业教育部机电类专业回归工程人才培养模式创新实验区建设试点专业结合我校培养定位社会需求和专业特色等多方面因素的综合考虑本专业逐步完善和确立了以电气技术为主兼顾电气检测以及地铁供电
二培养特色专业优势作为全国首个以氢能为主的新能源科学与工程专业依托能源与动力工程国家级一流专业建设点及氢能研究中心在融合并继承了过程装备与控制工程和油气储运工程两个专业人才培养基础的前提下深度对接京津冀地区新能源特别是氢能产业发展规划构筑了制氢储氢输氢加氢用氢全过程一体化的课程体系并践行回归工程实践和大工程观教育理念设计了厚基础宽领域强实践的31全方位培养模式所继承的过程装备与控制工程专业原名化工设备与机械是我校78年建校初早创办的专业之一1999年成为中石化重点建设专业2010年成为教育部卓越工程师教育培养计划试点专业获得2015年全国石油和化工行业优
二培养特色专业优势专业2019年获批国家级一流专业建设点2015年通过国家工程教育专业认证2018年通过二次认证为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的通行证2002年建设成为北京市重点建设专业和教育部21世纪初高等教育教学改革项目21世纪初一般工科院校人才培养模式改革的研究与实践的试点专业2010年入选教育部首批卓越工程师教育培养计划优秀师资队伍专业拥有一支高水平教师队伍其中享受政府特殊津贴专家1人北京市高层次创新创业人才支持计划1人科技北京百名领军人才1人北京市高创计划教学名师1人北京市有突出贡献的科学技术管理人才1人北京市新世纪百千万人才工
二培养特色专业优势能源与动力工程专业为国家级一流专业建设点本专业坚持以学生为中心以培养应用型工程技术人才为导向秉承崇尚实践知行并重的育人理念依托国家级虚拟仿真实验教学中心国家级工程实践教育中心国家级大学生校外实践教育基地和多个北京市级创新实践基地积极开展大学生学科竞赛创新创业实培计划等创新实践活动着力培养学生的工程实践技能工程设计能力和科技创新意识形成了实践育人的人才培养特色优秀师资队伍本专业拥有一支由国家杰青长江学者领衔的高水平师资队伍包括国家杰出青年基金获得者1人教育部长江学者特聘教授1人北京市长城学者1人高创计划人才1人百千万人才工程市级人选1人北
二培养特色专业优势专业于1993年开始本科招生是全国早开办该专业的学校之一机械电子工程学科入选北京市重点建设学科本专业是北京市高等学校市级品牌建设专业教育部机电类本科专业人才培养回归工程创新实验区核心专业北京市特色专业建设点以人才培养模式为特色的教育部特色专业建设点教育部第二批卓越工程师教育培养计划试点专业建设有国家级大学生校外实践教育基地等校内外人才培养基地优秀师资队伍专业拥有一支高水平教师队伍其中享受政府特殊津贴专家1人北京市高层次创新创业人才支持计划1人科技北京百名领军人才1人北京市高创计划教学名师1人北京市有突出贡献的科学技术管理人才1人北京市新
二培养特色专业优势2021年入选国家级一流本科专业建设点2020年通过中国工程教育专业认证2019年先后获批北京市一流本科专业建设点及北京市重点建设一流专业2011年入选教育部卓越工程师教育培养计划优秀师资队伍拥有一支国家级专家作为责任教授的高水平教师队伍专任教师具有博士学位占89具有工程背景或工程经验的教师占81面向产业的31人才培养新模式构建产学对接校企协同育人机制推动企业深度参与31校企合作人才培养全过程实现从校内课程到企业实践从知识体系到职业能力从学校到产业的无缝链接打造基于能力链课程链人才链产业链对接的人才培养新模式基于能力导向反向设计的课程体
二培养特色专业优势2015年教育部首次批准设立2018年已经成为本科热门专业之一是教育部重点扶持的新专业近年来得到了社会的广泛关注本校于2019年设立该本科专业培养学生的机器人设计领域解决复杂工程问题的能力具有企业学习四年不断线教育人才培养模式具有较好的机器人行业应用背景和科研平台拥有北京市级学术创新团队北京市级高层次创新团队北京市级优秀教学团队水下维修机器人和钢结构现场焊接安装机器人在国内处于领先水平医疗机器人搬运机器人和服务机器人的研究工作也一直与企业生产实际相结合能够为机器人工程专业的学生培养提供良好基础优秀师资队伍专业拥有一支高水平教师队伍其中享
二培养特色专业优势环境工程专业是教育部高等学校专业综合改革试点专业教育部第六批高等学校特色专业建设点北京市高等学校重点建设品牌建设专业北京市级特色专业建设点环境工程教学与实验中心为北京市实验教学示范中心2017年通过国家工程教育专业认证进入全球高等工程教育第一方阵2018年成为北京市重点建设一流专业优秀师资队伍教师中90具有博士学位有享受政府特殊津贴专家1人北京市教学名师1人新世纪百千万人才1人长城学者2人北京市青年拔尖人才2人北京优秀青年工程师1人平台1个国家级虚拟仿真实验教学中心1个国家级工程实践教育中心1门北京市精品课程1个北京市级实验教学示范中心
二培养特色优秀的师资队伍教授1人副教授4人讲师3人其中北京市教学名师1人博士学位教师的比例达88多数教师有在国外访问学术交流合作的经历承担国家自然科学基金北京市自然科学基金中国商飞美国波音公司联合项目北京市科委及企业横向项目等各类科研项目科研成果得到社会认可先进的教学科研实验平台及专业的校外人才培养基地与英国卡迪夫大学合作筹建的纳米光电子技术研究中心拥有总价值约1000万元的高精尖分析和测试设备校外人才培养基地众多与多家科技创新公司建立校外人才联合培养基地如中芯北方集成电路制造北京有限公司北京中科纳通科技有限公司北京天普太阳能集团北京碳世纪科技有限公司北
二培养特色课程体系本专业突出工程教育特色具有扎实的计算机系统基础强调智能应用开发及测试智能设备检验及分析智能产品设计智能系统设计等物联网全生命周期教育特征以能力为主线以大数据技术为核心培养工业物联网开发应用人才课程体系包括程序设计基础语言操作系统智能编程物联网中间件技术智能设备应用开发智能识别技术智能传感技术智能穿戴应用设计实现智能家居等主干课程高起点校企合作教育模式与慧科教育集团共建物联网工程专业实验室师资课程设计了企业学习四年不断线教学模式实现合作共赢帮助学生获得华为认证提升在物联网领域就业能力答案来源于2021年北京石油化工学院物联网工程专业
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