学院在人才培养模式、教学管理改革、评价方式改革方面采取”单科精进接力”、"成就驱动教学法”、“综合考试制度”以及"学生自主管理制度"，有效激发学生的求知欲望，保障教师的教学质量，从而为学生高水平、高薪资就业打下了坚实的知识基础。
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八学习形式与教学总课时单独编班分类培养分类教学采取线上线下相结合的走读学习形式各类别及专业的教学学习方式及教学总课时详见我校面向社会人员扩招分专业人才培养方案答案来源于2021年宿迁泽达职业技术学院面向社会人员开展全日制学历教育招生章程
2020年宿迁职业技术学院面向社会人员开展全日制学历教育招生章程学籍管理
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教育教学独特的培养模式新颖的教学方法学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针，依靠国家建筑、金融、管理、设计等专业人才大量需求的有利形势，充分考察市场需求，评估、预测市场走向设置专业，践行“行业主导式”培养模式，注重学生职业素质的培养，为各专业学生设计了相应职业资格培训和考试，使学生在校期间获取多种职业技能和资格证书，为可持续发展奠定坚实的基础。
2021年宿迁学院“专转本”招生简章“专转本”学生按专业单独组建新的班级进行教学；
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2020年宿迁职业技术学院招生简章产学融合的新型办学模式。
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