拍。

4、主考特需器乐者(因音乐学院学科建设发展及交响乐团的需要而特招的紧缺器乐考生)①准备3首曲目,其中:练习曲1首、乐曲2首。考试现场抽签2首(初、复试曲目可以相同)。②特需乐器主考项的考生,须在指定乐器范围内选择一种乐器参加考试。应试乐器限定为8种:小提琴、低音提琴、双簧管、大管、圆号、长号、大号、竖琴。注:1、考生必须具有学习所选乐器的生理条件。

2、考试形式①初试的考试形式为面试:考核专业技能。②复试的考试形式分笔试和面试:笔试考核乐理;面试考核专业技能和视唱练耳。

初试初试内容:演唱(奏)歌曲或乐曲1首。复试复试内容:包括专业技能和音乐基础两大部分。

1、考试性质和目的华南师范大学音乐学(师范)专业术科考试大纲,是面向报考华南师范大学该专业的考生进行的专业基础技能测试,是我校普通高考的组成部分。主要考核和测试考生的音乐理论基础,音乐听觉能力,识谱能力,演唱或演奏能力及表现能力,嗓音条件或器乐演奏的生理条件。选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后能够从事音乐教育工作的合格学生。

(二)视唱部分在视唱部分的评分中,主要依据以下四个方面进行:1、音准、节奏、流畅与完整、音乐表现均为优良者按所设分值的90-100%左右给分。2、音准、节奏正确、视唱完整流畅,无音乐表现者按所设分值的80-89%左右给分。3、音准、节奏正确、视唱不够完整,无音乐表现者按所设分值的70-79%左右给分。4、音准、节奏基本正确、视唱不够完整,无音乐表现者按所设分值的60-69%左右给分。5

(一)音乐学(师范)专业1、考试性质和目的华南师范大学音乐学(师范)专业术科考试大纲,是面向报考华南师范大学该专业的考生进行的专业基础技能测试,是我校普通高考的组成部分。主要考核和测试考生的音乐理论基础,音乐听觉能力,识谱能力,演唱或演奏能力及表现能力,嗓音条件或器乐演奏的生理条件。选拔出具有音乐专业学习潜能、毕业后能够从事音乐教育工作的合格学生。2、考试形式①初试的考试形式为面试:考核专

(2)啦啦操成套创编符合项目特征,音乐节奏动感强劲并动作和谐统一,成套展示充满健康与活力富有激情。并在成套中展示出舞蹈啦啦操或技巧啦啦操的专门难度动作:①舞蹈啦啦操包含花球、街舞、爵士风格,成套中必须分别展示包含转体类、跳跃类、柔韧类、技巧翻腾类各一次难度。②技巧啦啦操成套展示应包含舞蹈动作、跳跃类、柔韧类、技巧翻腾、肩位以上托举技术(尖子被托举技术)、抛接技术(尖子被抛接技术)等。

(2)啦啦操成套创编符合项目特征,音乐节奏动感强劲并动作和谐统一,成套展示充满健康与活力富有激情。并在成套中展示出舞蹈啦啦操或技巧啦啦操的专门难度动作:①舞蹈啦啦操包含花球、街舞、爵士风格,成套中必须分别展示包含转体类、跳跃类、柔韧类、技巧翻腾类各一次难度。②技巧啦啦操成套展示应包含舞蹈动作、跳跃类、柔韧类、技巧翻腾、肩位以上托举技术(尖子被托举技术)、抛接技术(尖子被抛接技术)等。

6.曲调(乐句)。用“啦啦”模唱。多模唱两次,不给标准音、速度和预备拍。视唱考生视唱试题一首,视谱即唱(无准备时间),不限定唱名法。视唱题由考场给出,考生视唱五线谱试题。当主考老师在钢琴上弹出视唱曲的第一个音后,考生必须马上按照试题要求,轻声地、唱名清晰地划拍或击拍视唱。

4.节奏。用“啦啦或哒哒”模唱,每条节奏多模唱两次。考生直接模唱,考官不给速度和预备拍。