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2019年成都中医药大学各专业河南排位（成都中医药大学河南省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-01-02 18:13:42 解决时间：2022-12-19 16:53

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2019年成都中医药大学河南各专业排位:
1.中医学（“5+3”一体化）理科普通类排位27764(需要考580分);
2.中药学理科普通类排位29841(需要考577分);
3.针灸推拿学理科普通类排位33407(需要考572分);
4.药学理科普通类排位37129(需要考567分);
5.医学信息工程理科普通类排位37129(需要考567分);
6.运动康复理科普通类排位39606(需要考564分);
7.食品卫生与营养学理科普通类排位39606(需要考564分);
8.护理学理科普通类排位40404(需要考563分);
9.市场营销理科普通类排位40404(需要考563分);
10.中医学（“5+3”一体化）文科普通类排位3276(需要考590分);
11.针灸推拿学文科普通类排位4158(需要考585分);
12.护理学文科普通类排位6530(需要考574分);
13.公共事业管理文科普通类排位14816(需要考550分);
14.体育教育体育类普通类排位0(需要考380分)
2019年成都中医药大学各专业河南排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
河南中医学（“5+3”一体化）理科本科一批普通类58027764
中药学57729841
针灸推拿学57233407
药学56737129
医学信息工程567
运动康复56439606
食品卫生与营养学564
护理学56340404
市场营销563
中医学（“5+3”一体化）文科5903276
针灸推拿学5854158
护理学5746530
公共事业管理55014816
体育教育体育类3800
中医学类 中医学（“5+3”一体化）
成都中医药大学
层次 本科
学制 五年
专业特色：本硕融通，先中后西，对接规培，强化思维
培养阶段合格者获本科毕业证书，授予医学学士学位；获国家执业医师资格证书、中医住院医师规范化培训合格证书、硕士研究生毕业证书、中医学硕士学位证书。
培养目标：系统掌握中医药理论知识及思维方法，从业信念牢固、文化底蕴深厚、中医药基础扎实、具有较强中医辨证思维能力、较强的临床诊疗能力及较强的临 床科研思维能力的卓越中医学临床专科人才。
主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医儿科学、中医妇科学、针灸学、推拿学、诊断学基础、内科学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、生物化学、医学微生物与免疫学等；相关硕士学位课程。
就业方向：医疗机构，教学和科研机构，医药卫生行政管理部门等。
电子信息类 医学信息工程
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色：中医药独特理论体系与高新信息技术交叉领域的中医药软硬件研发、医学数据分析、物联网工程技术人才培养及前沿科技研究。
培养目标：本专业培养世界一流的中医药信息化工程技术人才，要求学生德、智、体、美、劳全面发展，既具有中医药人文知识基础，能深入理解中医药文化内核，又具有数字化系统工程和产品开发能力，熟练掌握项目管理、产品设计、软件和硬件开发、实施运维、数据分析和人工智能等技能，适应大健康产业发展需要的多学科交叉、高素质、复合型、国际化的技术人才。
主要课程：分“医药软件开发、医学信息与网络安全、数字化医疗硬件”三个专业方向设置课程体系。主要课程包括数字医疗概论、数据库及应用、JAVA语言程序设计、服务器端程序设计、数据结构、Javascript语言程序设计、医药数理统计方法、网络规划与设计、医学信息与网络安全、电路与电子技术、数字图像处理、单片机及医学传感应用、智能终端系统开发、互联网+中医药CDIO实践课程等。
就业方向：1.医药行业大数据、人工智能高级研究领域；2.中医药数字智能产品设计和项目管理领域；3.数字医药软件工程师；4.医疗硬件及网络工程师；5.科研、医药企事业机构数据分析及网络建设、运维及安全管理领域。主要就业单位：华为、奇安信、中国电信、东华医为科技、卫宁软件、健康久远科技、江苏曼荼罗软件、成都中联信息、大家医学检测、延华西部健康医疗信息产业研究院等。升学至中国中医科学院、四川大学、天津大学、吉林大学、电子科技大学、西南交通大学、重庆邮电大学、西南石油大学、西安电子科技大学等。
中药学类 中药学
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色：本专业是国家级重点学科，国家“双一流”建设学科。按照“医药结合，系统中药，明理致用，实践创新”的教学理念，实行“基础理论与实践并重、基本技能与科研能力并举、综合素质与创新思维融合”的中药学人才培养体系和模式。结合学校自身特点和学科属性，以传承和发扬中医药事业为己任，通过理论与实践相结合，课堂与野外相结合，形象、生动的多媒体教学，让学生感受中医药思维的熏陶，掌握中医药基础理论和基础知识，受到系统的中药学专业知识的基本训练，具有中药栽培、中药鉴定、中药炮制、饮片加工、中药制剂、质量控制与评价的基本能力。
培养目标：本专业培养掌握中药学基础理论、基本知识和专业技能，具有较强的科研实践操作能力，能从事中药品种质量评价控制、有效成份分析、中药炮制制剂、药物有效性与安全性的评价及经营管理等工作的专门人才。
主要课程：系统中药学、中医学基础、临床中药学、有机化学、分析化学、药用植物学、药理学、中药化学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药药理学等。
就业方向：在医疗机构、医药企业、药品监督管理机构、药品检验检测机构、中医药院校、科研院所等单位从事科学研究、生产管理、质量检验与控制、医药营销以及药学服务等工作。
体育学类 运动康复
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色：本专业紧密围绕“体医融合”的办学理念， 构建“综合培养，突出实践，强调技能”的运动康复人才培养模式。同时，整合中医学学科资源与体育学学科资源优势，突出传统的康复医学与传统康复运动，凸显现代康复医学与现代康复运动的特色。本专业在全国中医药院校同类专业中具有一定的影响力，是西南地区重要的运动康复专业人才培养基地之一。
培养目标：培养“德、智、体、美、劳”全面发展，掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、专业知识、实践技能的应用型人才。具备在各级医疗部门、运动训练基地、疗养院等部门从事运动康复诊疗、运动防护的能力。
主要课程：运动解剖学、中医药学概论、运动生理学、生物化学(含运动生化)、康复医学概论、组织学与胚胎学、人体发育学、病理学、药理学、人体运动学、运动生物力学、体育保健学、推拿学、针灸学、康复心理学、体育科学研究方法、体育学概论、体育心理学、体育社会学、健康教育学、正常人体解剖学、康复体操、贴扎术、康复瑜伽、运动创伤与防治、康复机能评定、运动康复技术学、中医骨伤科学、医学影像学、水中健身与康复、运动康复治疗学等。
就业方向：医院、康复中心、运动训练基地、专业运动队、疗养院及其他各类企事业单位等。
公共管理类 公共事业管理
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色：本专业积极顺应健康中国建设对公共管理专业人才的迫切需求，以医院管理和医疗保障为特色，实施“3+1”人才培养模式，强化学生综合素质、实践能力和创新精神。
培养目标：本专业培养掌握良好医学、管理学、保险学、经济学的基本理论、知识和技能，全面了解医疗服务和医疗保障领域，毕业后能在政府部门、医疗机构、社会保险部门、政策研究机构、商业保险机构从事医院管理、医疗保障等相关工作的复合型公共管理人才。
主要课程：公共管理学、公共政策学、管理学、中医药学概论、医学形态学、药理学、诊断学、内科学、外科学、社会医学、疾病分类学、卫生管理学、医院管理学、卫生人力资源管理、卫生经济学、社会医疗保险学、保险学原理、人寿与健康保险、保险法、保险经营管理等。
就业方向：医院、卫生健康行政部门、医疗保障部门、商业保险公司、健康管理机构、医药经营管理类企事业单位以及教学科研单位等。
体育学类 体育教育
成都中医药大学
层次 本科
学制 四年
专业特色：本专业紧密围绕“以体为主，体医融合”的办学理念，突出传统运动养生特色，强化理论与实践相结合，注重学生实践教学能力的提升，培养一专多能的应用型体育教育人才。
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养、基础中医药知识，具备现代教育、健康理念，系统握现代教育教学理论方法，以及学校体育课程与教学、课外体育锻炼、训练水平和竞赛管理、组织的基本理论方法，具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力，能胜任学校体育工作、群众体育工作、竞技体育工作及体育产业相关工作的“一专多能”应用型人才。
主要课程：学校体育学、体育课程与教学论、运动技能学习与控制、体育概论、教育学、健康教育学、运动训练学、运动解剖学、运动生理学、体育心理学、中医药学概论、田径 、球类、体操、游泳、传统运动养生学（武术）、专项运动理论与实践等。
就业方向：科研机构、学校、体育行政管理、其他各类企事业单位等。
  中专 2022-12-19 16:53
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2019年成都中医药大学分专业招生计划-河南

年份省份专业学制计划科类2019河南针灸推拿学542019河南中药学422019河南中医学822019河南中医学82年份省份专业学制计划科类2019河南公共事业管理422019河南护理学422019河南护理学422019河南食品卫生与营养学422019河南市场营销422019河南体育教育462019河南药学422019河南医学信息工程422019河南运动康复422019河南针灸推拿学52

2020年成都中医药大学分专业招生录取分数线-河南省

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年份省份专业学制计划科类2020河南护理学42理工2020河南食品卫生与营养学42理工2020河南市场营销42理工2020河南药学42理工2020河南医学信息工程42理工2020河南运动康复42理工2020河南针灸推拿学52理工2020河南中药学42理工2020河南中医学(5+3一体化)82理工2020河南体育教育46体育（理）年份省份专业学制计划科类2020河南公共事业管理44文史2020河南护理

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