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2019年成都师范学院各专业广东排位（成都师范学院广东省多少位多少分才能上）

技校网 更新时间：2023-03-13 19:31:44 解决时间：2022-12-19 17:49

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2019年成都师范学院广东各专业排位:
1.数字媒体技术理科普通类排位114952(需要考463分);
2.物理学理科普通类排位121317(需要考458分);
3.翻译文科普通类排位37166(需要考523分);
4.文化产业管理文科普通类排位38014(需要考522分)
2019年成都师范学院各专业广东排位
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
广东数字媒体技术理科本科批普通类463114952
物理学458121317
翻译文科52337166
文化产业管理52238014
计算机类 数字媒体技术
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：立足成都、面向四川中等职业教育一线需求，培养能适应中等职业教育人才需求，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，掌握数字媒体技术的基本理论和方法，具有较好人文与科学素养和职业教育理论素养以及扎实的教育教学实践技能，能够在中等职业教育学校从事教育教学工作的“双师型”专业教育，又能在数字游戏、大众传媒、设计服务等行业从事数字媒体产品的设计、开发、应用与服务工作的应用型人才。
主要课程：C#程序设计、三维建模技术、平面媒体设计、数据结构与算法设计、游戏引擎技术、数据库原理与应用、网页设计与制作、动画原理等。
就业面向：可在电视台、新媒体等设计传播设计企业、多媒体设计制作企业、游戏设计制作公司、广告公司、虚拟仿真设计制作企业等从事策划、设计和开发工作；可在影视和大众传媒等文化产业企业从事新媒体创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、房地产业等从事多媒体设计制作等工作。
外国语言文学类 翻译
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：主要面向翻译等行业与职业需求，培养德才兼备的高素质复合应用型翻译人才。要求学生具备开阔的国际视野，具有较强的跨文化能力和一定的跨学科知识结构；具有较深厚的人文素养、基本的科学素养、良好的职业道德；掌握扎实的英汉双语知识、技能和第二外语知识；有相应的百科知识和翻译专业知识；掌握英汉口、笔译基本理论知识，具有较强的口笔译实践能力；熟悉翻译基础理论，运用翻译工具，了解翻译相关行业的运作流程。毕业生能胜任翻译、商务或其他语言服务工作。
主要课程：综合英语、高级英语、英语阅读、英语口语、英语阅读、英语国家概况、中外翻译史、英汉翻译、汉英翻译、交替传译等。
就业面向：涉外机构、外经贸企业、翻译公司、新闻出版、旅游、教育等行业从事口笔译、导游、教学及管理工作。
工商管理类 文化产业管理
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
文化产业管理专业创办于2018年，现有专任教师12人，博士及高级职称占比46%，双师型教师占30%，拥有相关行业资质和经历，其中全国高校青年教师教学竞赛三等奖获得者1人，四川省人社厅专家团专家2人，四川省文化和旅游厅专家1人，全国高级导游1人。学生在各类文化创意、导游技能大赛中荣获一、二等奖。建设有文化创意实训室、文化旅游综合实训室等，被四川省文化和旅游厅授牌“国家西部旅游人才培训基地——乡村旅游人才培训示范基地”，与温江光华社区、鱼凫文创孵化园共建“文化创意研究院”，主持策划的《甘孜州道孚县约呷村乡村旅游规划方案》被政府采用并获得好评。
培养目标：立足成渝双城经济圈，面向四川文化产业一线需求，培养具有宽阔的文化视野和现代管理意识，熟悉文化法规及政策，具备较强组织、沟通、策划、创意能力和项目运营能力，具备较强的知识获取能力和应用能力，有良好的综合文化素质和创新创业能力，能够在政府基层文化和旅游局、文博事业单位、文化旅游企业、文化创意公司、文化传媒公司等从事创意策划与经营管理工作的文化产业管理人才。
主要课程：文化资源概论、文化产业管理概论、文化市场营销、文化旅游创意策划、中国文化概论、文化产业调查与分析、文化产业项目策划与管理、文化产业政策与法规、设计表现技法、巴蜀文化研究、企业文化管理、文化遗产与旅游开发等。
就业面向：攻读硕士学位；在政府文化管理部门、文化事业单位（文博单位）、文化旅游企业、文化传媒公司从事文化项目创意策划、文化产品开发、文旅项目规划、文化宣传、项目运营管理等工作。
物理学类 物理学
成都师范学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：立足成都、面向四川基础教育一线需求，培养能适应中学物理教学人才需求，热爱教育事业，德智体美劳全面发展，具有较好人文与科学素养和中学物理教育理论素养以及扎实的中学物理教育教学实践技能，能够在各级各类中小学教育单位从事物理教学及教育管理工作的教育教学人才。
主要课程：力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、近代物理实验、电子技术基础、理论力学、热力学与统计物理学、电动力学、量子力学、固体物理、中学物理课程标准与教材研究、中学物理课堂教学能力训练、中学物理教学论等。
就业面向：可从事基础教育科学课程教学、普通中学物理教学、普通中学物理实验员和相关中等、高等职业院校物理类课程的教学与教育工作。
  中专 2022-12-19 17:49
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