| 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|
| 建筑室内设计 | 理科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 建筑室内设计(VR虚拟现实技术方向) | - | 2 | |||
| 汽车电子技术 | - | 2 | |||
| 电子信息工程技术 | - | 1 | |||
| 电信服务与管理 | - | 1 | |||
| 会计信息管理 | - | 1 | |||
| 电子商务 | - | 1 | |||
| 通信技术 | - | 2 | |||
| 建筑室内设计 | 文科 | 专科批 | 普通类 | - | 2 |
| 建筑室内设计(VR虚拟现实技术方向) | - | 2 | |||
| 汽车电子技术 | - | 2 | |||
| 电子信息工程技术 | - | 3 | |||
| 电信服务与管理 | - | 2 | |||
| 会计信息管理 | - | 2 | |||
| 电子商务 | - | 3 | |||
| 通信技术 | - | 2 |
培养具备对电子产品进行分析、设计、制造、组装及生产管理的能力,能胜任电子信息产品生产、管理、质量检测、设备维护、营销等工作的高素质技术技能人才。
培养具备财务业务一体化操作能力、财税业务一体化操作能力、数据管理能力、大数据分析能力、会计信息系统维护与实施能力,能从事会计信息化与企业信息化方面的维护和管理、会计信息核算、财务核算与税务核算等工作的高素质技术技能型专业人才。
培养牢固掌握电信业务、呼叫业务、网络营销、微商创业等岗位群所需的知识及专业技能,具备较强的电信业务服务、营销能力和项目运营管理能力,并具有创新精神的高素质技术技能人才。
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握汽车结构与 原理、汽车电子电器设备使用与维护等基本知识,具备汽车整车电路装配调试检查、汽车电 子设备安装调试检测、汽车配套电子设备生产与检测能力,从事汽车及各类机动车电子产品 的生产、检修等工作的高素质技术技能人才。 就业面向
主要面向汽车制造、汽车改装、汽车售后服务及汽车研发等相关企业,从事汽车电子产 品的制造、调试及质量检验,电气与电控系统的故障诊断与测试,电控单元匹配和车联网应 用技术以及相关的企业培训与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备较强的安全意识、环保意识、质量意识和客户意识:
3.具备正确熟练使用工量具,操作常用检测、维修设备的能力;
4.具备专业必需的电工电子等技术应用能力;
5.具备对汽车进行正确拆装与调整,及部件更换的能力; 6.具备汽车电气系统结构分析与使用能力; 7.具备汽车电气部件检测、判别及维修能力,并具备维修质量检验能力; 8.具备汽车驾驶基本技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制造及其自动化、汽车使用与维护、汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设 备检修、汽车电控技术、汽车电路分析、汽车舒适与安全系统检修、汽车总线系统检修、汽 车综合故障诊断、车联网应用技术等。
2.实习实训
在校内进行汽车维护、汽车电工电子、汽车各系统拆装、汽车性能检测与故障诊断等实 训。
在汽车售后服务、制造、改装企业进行实习。
职业资格证书举例
汽车修理工汽车维修检验员 电子器件检验工仪器仪表检验工 电工器材检验工
衔接中职专业举例
汽车电子技术应用 汽车运用与维修
接续本科专业举例
车辆工程电气工程及其自动化

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