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2018年随州职业技术学院各专业江西排位（随州职业技术学院江西省多少位多少分才能上）

技校网更新时间：2023-01-06 02:02:20 解决时间：2022-12-19 17:14

满意答案

2018年随州职业技术学院江西各专业排位:
1.计算机网络技术理科普通类排位188866(需要考171分);
2.建筑工程技术理科普通类排位188866(需要考171分);
3.空中乘务理科普通类排位189059(需要考169分);
4.护理理科普通类排位189059(需要考169分);
5.学前教育理科普通类排位189059(需要考169分);
6.建筑工程技术文科普通类排位179176(需要考201分);
7.计算机网络技术文科普通类排位179485(需要考200分);
8.空中乘务文科普通类排位179703(需要考199分);
9.护理文科普通类排位179703(需要考199分);
10.学前教育文科普通类排位179703(需要考199分)

2018年随州职业技术学院各专业江西排位

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
江西	计算机网络技术	理科	专科批	普通类	171	188866
	建筑工程技术				171	188866
	空中乘务				169	189059
	护理				169
	学前教育				169
	建筑工程技术	文科			201	179176
	计算机网络技术				200	179485
	空中乘务				199	179703
	护理				199
	学前教育				199

计算机类计算机网络技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，熟悉计算机网络基础知识，掌握网络规划、网络应用开发、信息安全、网络维护、网络产品销售等技能，能够在企事业单位IT领域中从事网络组建、网站开发运营、网络安全与管理、网络服务应用开发等方面工作，有可持续发展能力的高素质技术技能型专门人才。

就业岗位：网络管理工程师、网络构建工程师、网站设计管理工程师、网络技术支持工程师。

核心课程：网络技术基础、局域网技术、网络互连技术、高级路由技术、网络系统集成、Windows Server网络管理、服务器管理、网络操作系统；网络安全技术、网站规划与设计等。

航空运输类空中乘务

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

培养目标

面向航空公司及相关行业，培养具有良好职业道德，掌握空中乘务对应岗位必备的知识与技能，能够从事空中乘务、地面服务、民航安全检查等工作的高素质技能型人才。

主干课程

民航概论、民航客舱设备操作与管理、民航服务与管理、民航客舱安全管理、民航服务礼仪、航空服务心理学、客舱急救、航空运输业务、民航英语、模拟面试等。

就业前景

本专业毕业生主要从事民航空中乘务员、空中安全员、民航相关地勤服务、政府机关、企事业单位的礼仪接待工作及其他服务业工作。毕业后选聘到中国国际航空公司、东方航空公司、南方航空公司、深圳航空公司、海南航空公司、首都国际机场、深圳宝安机场等单位就业。

招生条件

身体健康，年龄不超过20周岁，男生身高175cm-185cm，女生身高163cm-173cm。五官端正、身材匀称、身体裸露部位无明显疤痕，且经面试合格的学生。

教育类学前教育

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握较系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的教师。就业面向

本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构，以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构，从事教学与管理工作。

主要职业能力

1．具备基本的学前教育管理能力，掌握观察幼儿、分析幼儿，编制教学和游戏活动方案，创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能；

2．具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力：

3．具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力；

4．具备先进的教育思想，热爱学前教育事业，具备良好的职业道德，热爱儿童；

5．掌握从事幼教工作所必需的艺术技能，以及实施科学的保育和教育的技能；

6．掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。

核心课程与实习实训

1．核心课程

幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教育研究方法、特殊儿童发展与学习等。

2．实习实训

在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。

在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。

职业资格证书举例

幼儿园教师育婴师（中级、高级）保育员（中级、高级）营养师（中级、高级）

衔接中职专业举例学前教育

接续本科专业举例学前教育

护理类护理

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。就业面向

主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构，从事临床护理、健康保健工作。

主要职业能力

1．具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力；

2．具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务，与医护团队建立良好和谐关系的能力；

3．掌握基本护理技术和专科护理基本技术，具有过硬的临床操作能力，具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力，对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力；

4．掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法，了解国内外进展情况，具备知识更新和技能创新的能力；

5．了解国家医疗卫生相关法律法规，遵守伦理准则和职业纪律，尊重患者，维护病人或群体的隐私及权利，具备健全体魄和健康心理素质：

6．了解循证医学理念，能够解决病患健康问题，为患者和家属提供健康教育服务，评价健康教育效果。

核心课程与实习实训

1．核心课程

正常人体结构与功能、疾病学基础、药理基础与用药护理、健康评估、基本护理技术、成人护理（内科、外科）、母婴护理、儿童护理、老年护理、急救护理等。

2．实习实训

在校内实训中心进行基本护理和专科护理等实训。

在具有教学资质的各级医院、社区卫生服务中心、康复护理院等机构进行实习。

职业资格证书举例

护士执业资格证

衔接中职专业举例

护理

接续本科专业举例

护理学

土建施工类建筑工程技术

随州职业技术学院

层次专科（高职）

学制三年

建筑工程技术专业是随州职业技术学院第二大专业，也是全院六大骨干专业之一，属省级楚天技能名师设岗专业，承担六项省级科研课题，其中两项已结题，2009年被确定为院级教学改革试点专业。专业核心课程《建筑施工技术》为院级精品课程，建筑专业实训基地为院级实训基地。

培养目标

培养具有建筑专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备从事建筑施工生产一线的施工员、预算员、质检员、资料员、安全员、监理员、试验员、测量员等职业岗位群工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技能型专门人才。

就业方向

主要面向施工、建设、监理单位从事施工现场管理、施工、预算、质检、试验、检测、测量、资料、监理等方面工作。主要有：在施工单位从事施工项目管理、施工项目质检、试验、测量、资料等工作，在建设、工程咨询单位从事甲方工地代表、招投标代理方面的工作，在监理公司为甲方提供工程监理服务的工作。

职业岗位

项目管理员、施工员、预算员、质检员、试验员、检测员、测量员、资料员、监理员等。

主干课程

建筑力学与结构设计、建筑施工技术、建筑工程定额与预算、地基与基础施工技术、施工组织设计、建筑材料检测、建筑识图与图纸会审、建筑施工测量放线、建筑CAD、建筑构造、安装工程施工技术、建筑装饰施工技术、高层建筑施工技术、工程建设监理、建设工程项目管理等。

中专 2022-12-19 17:14

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