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2018年江苏海事职业技术学院在湖北录取分数线多少分,2018江苏海院湖北分数线

技校网 更新时间:2022-12-07 22:19:09 解决时间:2022-11-04 21:07

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2018年江苏海事职业技术学院湖北省招生专业:航海技术、航海技术(只招男生,无色盲、色弱(或不能准确识别颜色)、软件技术、国际经济与贸易、航海技术(只招男生,无色盲、色弱(或不能准确识别颜色))等5个专业。2018年江苏海事职业技术学院湖北省录取分数线(供大家参考,如有与官方不一致,请以官方为准)
一、江苏海事职业技术学院湖北省录取分数线(2018)
类型批次招生类型最高分最低分最低排名省控线
理科专科批普通类-307149400200
文科专科批普通类-32483368200
二、江苏海事职业技术学院湖北省招生计划(2018)
专业名称类型批次招生类型学制人数
航海技术理科专科批普通类-2
航海技术(只招男生,无色盲、色弱(或不能准确识别颜色))-2
航海技术(只招男生,无色盲、色弱(或不能准确识别颜色)-2
软件技术-2
国际经济与贸易文科专科批普通类-2
三、江苏海事职业技术学院湖北省各专业分数线(2018)
专业名称类型批次招生类型最低分最低排名
软件技术理科专科批普通类307149400
国际经济与贸易文科专科批普通类32483368
航海技术理科专科批普通类338136877
四、部分专业介绍
水上运输类 航海技术
江苏海事职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,符合《海员培训、 发证和值班标准国际公约》(STCW公约)和《中华人民共和国海船船员适任考试和发证规则》 要求,掌握船舶通信、船舶导航与定位、气象观测与分析、货物积载与系固、船舶作业和人 员管理的基本知识,具备船舶驾驶、船舶无线电通信、船舶货物管理、船舶作业和人员管理 能力,从事3000吨及以上无限航区船舶三副等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向航运企业、船员服务和劳务外派机构、港航企业、海事机构等企业单位,从事 船舶驾驶、航运业务管理、海事管理、航运安全管理、船员教育和培训等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备正确使用助航设备进行船舶定位、导航、操纵与避碰的能力;

3.具备制定符合船舶实际情况的货物积载与系固方案并进行货物管理和装卸作业的能力;

4.具备船舶救生设备和船舶消防器材日常维护与保养的能力;

5.具备船舶无线电通信设备( GMDSS)的操作和维护保养能力;

6.掌握国际、国内相关的法律法规;

7.掌握航海英语和通信英语的专业词汇和用语,能用英语进行交流和沟通。

核心课程与实习实训

1.核心课程

船舶定位与导航、航海气象观测与分析、航海仪器操作与维护、船舶操纵与避碰、船舶 结构与货运、航海英语、船舶管理、GMDSS设备与操作等。

2.实习实训

在校内进行海员基本安全、高级消防、精通急救、精通救生艇筏和救助筏、航海仪器正 确使用、航线设计、船舶操纵、避碰与驾驶台资源管理、货物积载与系固、航海英语听力与 会话、通信英语听力与会话、GMDSS设备操作等实训。

在海运企业、港航企业、海事机构进行实习。

职业资格证书举例

船舶三副适任证书

衔接中职专业举例

船舶驾驶船舶水手与机工

接续本科专业举例 航海技术

经济贸易类 国际经济与贸易
江苏海事职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

基本修业年限三年

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,了解国际贸易法 规,熟悉国际市场营销、国际结算、国际经济与贸易专业知识,具备较强的外语语言表达、 信息收集与处理、进出口贸易操作和自学能力,从事国际市场营销、国际结算、报关报检、 外贸跟单、外贸单证、外贸文秘等工作的高素质技术技能人才。 就业面向

主要面向涉外经济部门、进出口公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、 政府机构和其他企事业单位,在业务、财务、物流、单证或文秘岗位群,从事外贸业务、外 贸跟单、报关报检、外贸制单、国际物流和商务专员等工作。

主要职业能力

1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;

2.具备利用计算机和网络平台从事涉外经济工作的能力;

3.具备独立进行进出口贸易实务操作的能力;

4.具备较强的国际市场调研与业务推广能力;

5.掌握缮制国际贸易相关单据的技能;

6.熟练地掌握一门外语,具有听、说、读、写、译基本能力;

7.熟悉国际贸易管理信息系统,掌握电子商务的基本技能;

8.了解基本的商品知识和世界经济贸易地理知识;

9.了解我国主要贸易国家和地区的经济发展状况及其贸易政策、法规。

核心课程与实习实训

1.核心课程

国际贸易理论与政策、国际贸易实务、国际市场营销、国际结算、外贸英语、外贸英语 函电、外贸单证实务、报关实务、跨境电子商务等。

2.实习实训

在校内通过网络或实训软件进行进出口贸易模拟、报关报检和单证缮制与管理等实训。

在外贸公司、外向型生产企业、国际物流企业、国际商务企业、政府机构和其他企事业 单位进行实习。

职业资格证书举例

报关水平测试证书报检水平测试合格证书 电子商务师

衔接中职专业举例

国际商务

接续本科专业举例

国际经济与贸易

计算机类 软件技术
江苏海事职业技术学院
层次 专科(高职)
学制 三年

通过学习JavaScript、软件测试技术、C语言程序设计、SQLServe数据库应用、自动化测试工具、Linux操作系统、JavaWeb应用开发等课程,取得测试工程师等相关证书,毕业后主要从事软件测试、软件质量控制、数据库管理、系统维护、软件产品服务等岗位工作。

五、江苏海事职业技术学院
93
校友会(高职一类)
48
高职排名
学校简介

江苏海事职业技术学院是江苏省人民政府批准建立的全日制高等职业院校,是中国特色高水平高职院校和专业建设单位、全国优质专科高职院校、江苏省示范性高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、教育部第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位。学校是新中国成立后第一所培养远洋船员的专门学校。初创于1951年,其前身是1951年中央人民政府交通部和全国海员总工会创办的海员训练班和1956年长江航运管理局创办的南京河运工人技术学校。办学近71年来,学校几经更名、转隶、并校和升格,专业得到全面拓展,办学规模不断扩大,办学条件全面提升,内涵建设持续深化,先后培养出近20万名优秀校友,遍布全球,涌现出著名船长陈宏泽、中远海运集团原副总裁叶伟龙、南京市人大常委会主任陈绍泽等一大批精英翘楚。学校也被誉为“新中国优秀航运人才的摇篮”。

特色鲜明的三大校区

学校坐落于著名航海家郑和七下西洋的策源地,钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古城南京,拥有江宁、秦淮和板桥三个校区,占地总面积1629亩。江宁校区位于景色秀丽的方山脚下,地处江宁大学城核心区域,与中国药科大学、南京医科大学、南京晓庄学院、南京传媒学院等知名高校比邻而居,共享多重教育资源。秦淮校区坐拥南京市繁华商业街区,交通便捷、商贾云集,已建成江苏省高职院校屈指可数的省级大学科技园,园区集教育、科研、技术转移转化与企业孵化等功能于一体。板桥校区地处长江之滨,拥有全国海事类院校唯一的停泊实习船“育新”轮,国家发改委立项的长三角现代航运技术公共实训基地,规划5.4万平方的产教融合科技园正在加快建设。

一体两翼、多维拓展的专业布局

围绕现代海洋运输业链和区域支柱产业,学校构建了航海技术、港口与智能工程、船舶与海洋工程、航运经济与管理、信息技术与人工智能、文旅与设计等六大专业群,形成以航海技术专业群为龙头,船舶与海洋工程、港口与智能工程、航运经济与管理等3个专业群为骨干,信息技术与人工智能、文旅与设计等2个专业群为支撑的“海陆并举、一体两翼、多维拓展”的专业集群,共43个专业。其中,中国特色高水平专业群1个,省高水平专业群4个,省重点专业群4个,国家创新发展行动计划骨干专业7个,央财支持服务产业发展能力专业3个,交通运输部示范专业点3个,省品牌专业1个,省骨干专业5个,省特色专业3个。建有航海技术学院、轮机电气与智能工程学院、船舶与海洋工程学院、经济管理学院、信息工程学院、人文艺术学院、国际教育学院、继续教育学院、马克思主义学院、创新创业学院、士官与军事教育学院以及体育教学部等11院1部,全日制在校生12000余人。

千帆竞发的教师队伍

学校共有教职员工730人,拥有研究生学历(学位)教师546人,拥有高级以上职称教师229人,其中专任教师459人,博士学历学位教师55人,专任教师中研究生学历(学位)比例达80.83%、“双师型”教师比例达94.59%。学校拥有全国技术能手1人、交通运输职业教育教学名师3人、“333高层次人才”13人、“青蓝工程”人才42人、江苏工匠1人、江苏省有突出贡献青年专家1人、江苏“科技副总”6人、万名旅游英才计划3人,参与索拉里海域护航1人,参与极地考察1人,拥有江苏省“五一”劳动模范1人、南京市“五一”劳动奖章1人、南京市劳动模范1人、南京市有突出贡献高技能人才1人、江苏省高校辅导员年度人物奖及提名奖2人。学校建有国家级职业教育教师教学创新团队1个,国家级教学资源库1个、省级优秀教学团队3个,荣获国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果奖特等奖4项,一等奖8项,交通运输部教学成果奖特等奖1项。拥有江苏省、南京市以及校级技能大师工作室共6个,航海类教师持高级船员适任证书近107人,其中远洋船长、轮机长35名,位居全国航海类高职院校首位。

人人出彩的学生培养

学校是海军和海警定向培养直招士官试点院校,教育部第一批示范性职业教育集团(联盟)培育单位、现代学徒制试点院校、1+X证书制度试点院校,江苏省1+X证书制度试点工作航空航运类协作组组长单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。面向全国29个省、市、自治区进行招生,有提前招生、中职类招生、普通高考招生三种招生方式,包括定向培养士官(海军及武警海警)、艺术类(美术)、4+0(本科)、3+2(专本衔接)、3+3(中高职衔接)、中外合作办学等7种招生类型。毕业就业率连续多年保持在98%以上,协议就业率一直保持在95%以上。毕业生就业竞争力、半年后薪资水平等核心指标长期处于全省高职院前列。航海类、船舶制造类、航运经济类、港口设备类毕业生常年供不应求。航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术三个专业毕业生供需比近年达1:8。近年来,学生荣获职业院校技能大赛国赛一等奖5项、二等奖14项、三等奖4项;职业院校技能大赛省赛一等奖42项,二等奖53项,三等奖87项;在“互联网+”“挑战杯”创新创业大赛汇总获奖38项。其中,中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛国赛铜奖1项、入围奖2项,省赛一等奖6项,二等奖5项,三等奖12项;“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛省赛一等奖3项,二等奖6项,三等奖4项;挑战杯中国大学生创业计划竞赛中获得银奖3项;“创青春”江苏青年创新创业大赛省赛二等奖1项。在江苏省第六届大学生艺术展演活动,获得二等奖4项,三等奖8项。在江苏省职业规划大赛中国,获得一等奖2项;在全国海洋航行器设计与制作大赛特等奖3项、一等奖6项。学生在全国海员技能大比武中,分别取得团体冠军、季军、亚军的优异成绩,是全国唯一始终处于第一方阵的学校。

成绩斐然的科研与社会服务

学校拥有全球最先进的kongsberg航海模拟器和wartsila电喷船舶智能化机舱,是中华人民共和国海事局船员实操考试试点考场。建有中华人民共和国海事联合调查实验室、全国科普教育基地、长江航运企业安全考评中心、省级大学科技园、省级工程技术中心、省级众创空间等一批科技协同创新与服务平台,着力推进协同创新和科技成果转化,全面提升继续教育与社会培训水平。建有长三角现代航运技术公共实训基地,是国家海事局船员考试评估培训基地,中远海运集团、招商集团、江苏港口集团等企业职工培训基地,各类社会培训项目达114项,年培训规模超过3万人次,培训收入超过2千万元,是目前国内船员培训规模最大,最受欢迎的航海院校。学校完成交通部海事局对口帮扶六盘山片区海员职业技能培训精准扶贫项目,在全国率先建成海员职业技能培训精准扶贫示范基地,持续实施西部海员培养“333计划”。学校被评为全国高职高专院校科研工作先进单位、全国优秀高等教育研究机构、全国职工教育培训示范点,全国舰船科普教育基地、江苏省高技能人才培养示范基地、江苏省人才培养模式创新实验基地、江苏省软件人才培训基地、江苏省职业技能鉴定工作先进单位,入选江苏省社区教育特色品牌项目。

不断扩大的国际影响

学校是全国首批履行国际海事组织STCW公约,建有国家海事局“船员培训质量管理体系”和挪威-德国劳氏船级社DNV-GL质量认证体系“双体系”的院校,是亚丁湾护航船长的首批选派单位。与英国普利茅斯大学、荷兰海事大学、马来西亚海事学院、台北海洋科技大学、澳门大学等33所国(境)外院校建立了长期合作关系,开办50余项合作和交流项目;与巴拿马、孟加拉国、缅甸等国家有关政府部门建立了合作关系,建有巴拿马船员教育与培训质量体系和巴拿马船员培训基地,与孟加拉国人力与资源培训局共建中孟海事人才教育合作平台,培训非学历外籍船员和航海类整班制学历留学生。学校与国际知名企业丹麦马士基成立了首家马士基(中国)培训中心;积极服务国家“一带一路”战略,提升国际影响力和辐射力;成立“一带一路”应用型海事人才研究院和“一带一路”海员培养与发展国际协作组并定期举办海员培养与发展国际论坛;创建“几内亚江苏海院韦立船员学院”和“江苏海院-泰华(缅甸)船员学院”2所海外分校;中缅“中文+航海职业技能”专业人才培养项目入选中国国际交流协会第四批“中国-东盟高职院校特色合作项目”;与江苏省海外合作投资有限公司、江苏中江国际人才发展有限公司等单位发起共同组建“中阿(联酋)产能合作示范园-郑和职业教育培训中心”;承接交通部“中非友谊”项目,成立援外培训中心,培训非洲地区港口与航运技能人才。

日趋广泛的社会认同

学校是全国首批定向培养士官的试点院校,为全国最受欢迎的航海院校,是江苏省职业教育先进学校、全国黄炎培职业教育优秀学校、全国职业院校“国际影响力50强”“服务贡献50强”“育人成效50强”。近年来载誉众多,先后获评全国五四红旗团委、全国模范职工之家、全国教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省和谐校园、江苏省平安校园示范院校、江苏省体育工作先进学校、江苏省高职高专思想政治工作先进单位、江苏省高校后勤工作先进单位、江苏省高校毕业生就业工作先进单位、江苏省大学生资助工作先进单位、江苏省文明校园、南京市创建文明城市先进单位。


毕业生就业
    

学院多年来坚持“以市场为导向,以质量为生命”,高度重视毕业生能力和综合素质的培养。在全国、全省组织的各类统考和比赛中,江苏海事职业技术学院毕业生均取得较好成绩,学生就业率多年保持在95%以上,毕业生一直以“专业技术过硬,基础知识扎实”,深受用人单位欢迎。50多年来,学院培养的十万余名毕业生遍布海事、海运、航运、港口、造船等海内外大中型企业集团和国家机关、事业单位。校友中既有许多厅局级以上领导,也有很多全国、省、市劳动模范。中远、中海、长航三大集团及所属各大公司、长江中下游各大港口局、航道局、长江引航中心、江苏海事局等单位领导和技术骨干中,我院的毕业生占有很大比例。历届毕业生的突出业绩为母校赢得了荣誉,成为母校建设和发展的宝贵资源。

随着全球经济贸易的不断繁荣,我国经济实力的不断增强,带动了国际航运业、造船业、物流业以及港口等行业的繁荣。高职高专层次的海事职业技术人才越来越受到社会的欢迎。学院及时抓住发展机遇,密切保持与各用人单位的合作伙伴关系,进一步拓宽毕业生就业市场。连续三年组织了中远集团、中海集团、长航集团、港口、航道、造船、地方海运、物流、外贸等100余家单位来院参加双选会,毕业生供不应求。98%的同学都顺利就业。多数同学就业在国际航运工作岗位上,待遇丰厚。


困难生资助办法

江苏海事职业技术学院特困生援助实施办法

 

为规范我院对经济困难学生的资助方式,保证家庭经济困难的学生安心学习、顺利完成学业、成为国家合格的建设人才,特制定本办法。

 

第一章 国家助学贷款申请及管理

 

一、国家助学贷款性质及申请者基本条件

    国家助学贷款是指由政府按隶属关系委托全国和各省级国家助学贷款管理中心通过招投标方式确定国家助学贷款经办银行面向全日制高等学校中家庭经济确实有特殊困难、品学兼优的在校大学生所发放的、用于帮助他们完成学业的重要资助政策。因此,申请国家助学贷款者的基本条件是:

    1、具有完全的民事行为能力;

    2、诚实守信,遵守国家法律和学校的规章制度,无违法违纪行为,道德品质优良;

    3、奋发向上,刻苦努力,学习成绩较好,没有考试不及格现象;

    4、家庭经济确有特殊困难、在校期间所获得的收入不足以支付完成学业所需的费用;

    5、贷款额度原则上不超过本人本年度应缴学费的80%;

    6、严格遵守国家、经办银行以及国家助学贷款的各项规定,承诺合理使用贷款并按规定履行还贷义务;

    7、符合中国人民银行公布的其它规定条件。

二、国家助学贷款校内具体办理方法

    1、国家助学贷款一年办理一次,每年9月开始办理;学生在接到开办通知后,在规定的时间内向班主任、本人所在系提出贷款申请,并填写《江苏海事职业技术学院经济困难学生申请国家助学贷款资格审查表》。

    2、对提出贷款申请的学生,班主任、系领导要依据该生填写的《江苏海事职业技术学院经济困难学生申请国家助学贷款资格审查表》逐项进行认真细致的核查,确认该生所填的内容真实、完整,并按学生申请贷款的基本条件,严格把关,对申贷学生进行全面的资格审查,初步确定符合贷款条件的学生名单,并在学院规定的时间内将初审材料上报学院学工处;

    3、申请国家助学贷款的每位学生需上报学工处的主要材料有:

    (1)《江苏海事职业技术学院经济困难学生申请国家助学贷款资格审查表》;

    (2)申请贷款学生的身份证、学生证、或入学通知书等复印件;

    (3)申请贷款学生提供的家长证明及近三个月内开出的经济特困证明原件、残疾证明复印件(农村学生须有村、乡、县三级地方政府、民政部门盖章证明;城市学生须有父母单位或原单位、居住地居委会或市区工会组织的盖章证明);

    (4)两名见证人的身份证、工作证(或学生证)复印件;

    (5)该生学习成绩单(高中后新生为高考入学考试成绩、对口单招专科生填近两年的学习成绩、本院老生为入学以来的所有考试成绩)。

    4、学工处根据申贷条件对申请贷款的学生情况严格进行复查审核,对确实符合贷款条件的学生学院学工处将向学院财务处、合作银行推荐并协助、配合合作银行办理有关手续、进行贷后管理。

    三、申贷学生贷后管理基本办法

    为协助合作银行防范、规避贷后风险,避免国有资金的损失,保证国家助学贷款得以客观、公正、合理地发放,并鼓励贷款学生刻苦学习、努力上进、全面发展,学院将对贷款学生的思想道德、品质作风、个人信誉及学习成绩等实行专门的教育与管理,加强对贷款学生学习生活的考察,针对新情况及时作出相应的调整。

    1、享受助学贷款的学生若思想品德表现比贷款前更突出、学习成绩更优异,荣获市级以上(含市级)优秀学生的表彰奖励,或在市省级学习竞赛中获得奖励,学院将通知合作银行对该生的贷款额度在准贷额度基础上作适当调高,调高幅度在500—1000元之间。

    2、享受国家助学贷款的学生一旦出现下列情况,一经查实,学院将通知合作银行立即终止对该生的贷款,并视情采取相应措施,追回已发贷款,视情给予批评教育直至纪律处分:

    (1)谎报家庭实际经济收入或以其它手段弄虚作假获取助学贷款者;

    (2)有大肆宴请、配置现代化电讯工具、购置高档生活用品、高档电器等行为者;

    (3)触犯国家法律、受到法律制裁;违反校规校纪、受到纪律处分者;

    (4)学习态度不端正、学习不努力、考试成绩出现不及格现象;

    (5)申请国家助学贷款学生在校期间若发生转学、休学、移居、退学、失踪、死亡等现象,学院将立即通知合作银行终止对该生的贷款,并采取相应的债权保护措施。

    3、享受国家助学贷款的学生若出现下列情况,学院将通知合作银行对该生的贷款额度作适当降低:

    (1)品行表现不好,时常有不关心集体、不积极参加学院组织的各项活动、不服从管理、不遵守学院的有关规定等行为;

    (2)学习成绩有较大幅度下降。

    4、贷款学生毕业时,学院有关部门将组织学生与经办银行办理还款确认手续后为借款学生办理毕业手续,并将其贷款情况载入学生个人档案;配合经办银行催收贷款,负责在1年内向经办银行提供贷款学生第一次就业的有效联系地址;未就业的提供家庭有效联系地址,便于银行对贷款学生进行贷后管理。

    5、鉴于目前我国个人资信系统尚未完全建立,为降低贷后风险,在贷款学生尚未完全还清银行贷款之前,学院将缓发该生毕业证直至还清全部贷款或国家个人资信系统建成再发给毕业证。

    6、贷款学生毕业后拖欠或不归还银行借款者,学院将配合经办银行与国家助学贷款管理中心采取措施给予公开爆光并在全国高等学校毕业生学历查询系统网站公布,且在今后的国家个人资信系统里进行登录处罚。

 

四、填表注意事项

1、根据国家助学贷款有关政策、办理要求及我院的具体情况,申贷学生必须是品学兼优的在读大专生;即申贷学生在校期间不得有考试成绩不及格现象(有一门不及格但补考后及格者可提出申请):在校期间未受过任何纪律处分(受过处分但已撤销者可提出申请);

2、贷款额度原则上不超过本人本年度本专业应缴学费的80%;

3、学生借款执行银行公布的同期利率,借款学生在校期间的贷款利息全部由财政补贴,毕业后全部自付;所借款将在学生毕业后视就业情况,在1至2年后开始还贷,6年内还清,具体操作办法按与经办银行确认的还款计划执行;拖欠或不归还银行借款者,将由银行采取措施给予公开爆光,并在国家教育部主办的中国大学生网上及全国高等学校毕业生学历查询系统网站上进行登录公布,还在今后国家个人资信系统里进行登录处罚;

4、本表必须由申贷学生如实填写,请班主任、系领导严格把关,并在规定的时间内将本表及家长证明、符合规定的地方政府证明、本人和见证人有关证件复印件、该生的入学成绩或入学以来所有的考试成绩等相关材料一并上报学院学工处(所有材料请班主任、系部领导签字盖章证明属实才能上报),逾期将不予以办理;

5、 国家助学贷款适用于全日制高中毕业在读高职学生。

 

第二章  企业助学贷款申请及管理

 

为加强用人单位与江苏海事职业技术学院在人才培养方面的合作,支持江苏海事职业技术学院教育事业的发展,帮助家庭经济暂时困难,无力支付在校期间学习生活费的优秀学生完成学业并优先到相关企业就业,江苏海事职业技术学院和企业联合设立特困生贷学金。

一、申请对象

1、全日制在籍五年制四年级航海类专业学生(高职),志愿学成毕业后到相关企业工作。

2、全日制在籍三、四年制二、三年级航海类专业学生(高职),志愿学成毕业后到相关企业工作。

二、申请条件

    1、学生家庭经济确有困难,无力支付在校期间学费;

    2、学习努力,成绩优秀;

    3、遵守国家法规和学校有关规章制度;

4、道德品质良好,诚实守信。

5、学生贷款审定机构由学生管理部门、财务部门、教师和学生等方面代表组成。

三、贷款金额

相关企业每年向江苏海事职业技术学院提供总额为一定数额人民币的特困生助学贷款。

每位有意向接受该项贷款的学生可根据自己的情况,酌情申请总额不超过一万元人民币的特困生助学贷款,学院财务处根据贷款协议按年发放。

贷款名额原则上驾驶专业、轮机专业各20名。

    四、申请贷款手续和办法

    1、学生本人提出申请贷款报告,经班主任、辅导员、系部(学工处)审核同意后,填写“江苏海事职业技术学院相关企业特困生助学贷款申请表”(一式三份)。

    2、由学生将申请表寄给其家长签署确认贷款意见并承担还款保证人之责。

    3、家长所在单位或区、乡人民政府签署意见盖章后寄回学校系部(学工处),分管院领导审核同意后经相关企业盖章确认。

4、初中后五年制学生申请特困生助学贷款于三年级第二学期第14周向本班班主任提出,每学年审批一次。高中后三年制学生申请特困生助学贷款于一年级第二学期第14周向本班班主任提出,每学年审批一次。

5、特困生助学贷款指标由用人单位人事部掌握,财务部负责每年将贷款总额划转到江苏海事职业技术学院财务处(附批准发放贷款学生姓名和额度)

6、特困生助学贷款由学院财务处直接结算,冲抵学生欠费,不发到学生手中。

    五、终止或追回贷款

    有下列情况之一者,终止贷款:

    1、因病休学的学生,在休学期间者;

    2、学习态度不端正,学习不努力,考试成绩有一门以上(含一门)不及格者;

3、纪律松驰自由散漫,且违反学校纪律,受到学校行政处分者。

    六、归还贷款办法

    1、终止贷款的学生,须在毕业前一次还清全部贷款(并按银行同期一年定期归还利息),家庭确有特殊困难、毕业时不能归还全部贷款者,须提出书面申请,经批准后,填写“江苏海事职业技术学院学生归还贷款保证书”(一式四份,分别由学生工作处、财务处、系部及本人留存)并缓发全部证书;待还完全部贷款后,发给毕业证书。

    2、修完全部课程,取得毕业证书,并到相关企业就业的学生,由相关企业财务部从工资中扣还(无息)。

3、中途退学的学生,应在还清贷款(含利息)后,方可办理离校手续。

4、毕业后不到已确定企业工作的学生,应在还清贷款(含利息)后,方可办理离校手续。

 

第三章 特困生困难补助实施办法

 

一、       特困生界定

符合下列情况之一,在校期间能自觉遵守学院各项规章制度,学习刻苦认真、

成绩良好,操行考核优秀,平时生活俭朴,家庭经济确有困难,视为特困生。

1、父母双亡,无其它经济来源;

2、父母一方去世或一方残疾,失去自理能力,家庭贫困,无其它经济来源;

3、来自贫困县的贫困地区(有乡、镇以上级界定和证明);

4、家中遭受自然灾害,或意外事故,损失较大,无法供其上学;

5、家庭经济确实困难,能够得到多方证实。

二、特困生补助基金来源

学院财务处按上级有关规定提取特困生补助专项经费。

三、特困生补助类型

1、免交学费(原则上,第一学年的学费不予免交,极特别情况,报院领导研究决定);

2、根据学生的实际困难状况,减免部分学费;

3、不定期困难补助。

四、特困生困难补助程序

1、个人申请

填写《特困生困难补助申请表》,注明家庭情况并附上有关证明。

2、班委会、团委会讨论

根据本人申请,班委、团支委根据学生的表现及家庭情况,结合本人的平时表现进行讨论,筛选。

3、班主任审核上报

班主任深入班级调查、了解,结合学生的学习成绩、表现情况、家庭情况,严格把关,签署书面意见,上报各系(部),各系(部)研究后将意见上报学工处。

4、公示、确认

学工处进一步调查核实后,公示初步名单,听取各方面意见,经公示后无异议(有异议的进一步核实)的,由学工处确认。

5、院领导审批

学工处将确认的补助名单报学院领导审批。领导审批后送财务备案。

五、其它:

1、特困生困难补助每年进行一次,10月份开始实施补助工作,了解情况(新生第一年不参加),11月份公示。确认补助名单,次年9月份发放。

2、特困生困难补助不以现金兑现,冲抵下一年学费(毕业班除外)。

3、特困生困难补助实行动态管理,对已补助的或已确定补助的学生,凡具有下列情况之一的,可随时取消困难补助资格或调整补助数额,已冲抵学费的予以追回。

(1)在班级学习成绩或操行考核成绩降至班级中等以下的学生,有课程不及格现象的;

(2)违反校规校纪,受学院通报批评纪律处分的;

(3)有吸烟、酗酒、上校外网吧等铺张浪费现象的;

(4)家庭情况反映失实,做虚假证明的;

(5)出现其它需要调整的情况。

4、凡享受贷学金的,在享受贷学金的期间内,不再享受特困生补助。

 

第四章 勤工助学办法

 

一、勤工助学的目的

1、勤工助学是大学生社会实践活动的一个重要组成部分,是在校学生进行自我教育、提高能力素质、培养社会责任感和自立精神的有效途径,也是支持在校学生尤其是家庭经济困难的学生顺利完成学业的一种有效手段,为了加强对大学生勤工俭学的指导和管理,结合我院具体情况,特制定本办法。

2、勤工助学是指学生在校就读期间,利用课余时间参加一定量脑力和体力劳动服务,并因此获得合理报酬,用于改善学习和生活条件的活动。学生参加勤工助学以不影响学业为前提,包括院内的教学、科研、管理的辅助工作、院内社会服务活动及其它不定期的有偿劳动。

二、勤工助学的管理

1、我院的勤工助学活动统一归学生工作处管理。

2、学生工作处负责勤工助学助学活动的联系和安排,并负责监督和指导。

3、勤工俭学必须在遵守国家法律、规定和学院的规章制度,不影响学院教学、科研、生产、生活的正常秩序,不影响校园校容、宿舍管理的前提条件下开展。

4、为了确保勤工助学正确有序地开展,凡以勤工助学方式进行各种有偿劳动服务的单位和个人必须服从勤工助学的管理,不得私自联系和安排;凡未通过学生工作处的勤工助学活动,发生矛盾或造成不良后果的,责任自负。

5、用工单位和参加勤工助学的学生必须按照学生工作处的要求办理必要的手续,必须按要求签定协议或合同,由学生工作处审核同意后方能进行勤工助学活动。

6、为了保证劳动报酬合理适当,保障学生的合法权益不受侵害,以勤工助学方式获得的报酬由学院统一规定、筹集,并由学生工作处统一核发,任何单位和个人不得擅自支付劳动报酬。

7、凡经学生工作处联系、安排的勤工助学工作,任何单位和个人不得以任何方式转让、转包他人,严禁利用勤工助学机会采取不正当手段获得报酬的违法乱纪现象出现。

8、院内勤工俭学的开展一律按照“谁用工谁管理”的原则进行。用工单位应在学生工作处的协调下合理安排劳动任务,不得造成人力浪费,并对于参加勤工助学学生的安全负责任。

三、勤工助学的申请

1、凡属于我院在校的学生均有权申请参加勤工助学活动。申请参加勤工助学活动的学生必须具备以下条件:

(1)具备良好的品德、学有余力、成绩优良,工作责任心强,能自尊自重,踏实工作;

(2)能服从学生工作处和用工单位的安排和管理。

2、家庭经济困难的申请者,学生工作处将优先考虑其勤工助学的机会。

3、申请参加勤工助学的学生必须事先到学生工作处领取并填写勤工助学申请表,由辅导员、分管学生工作的系领导签署意见后,交学生工作处备案,由学生工作处根据用工单位要求,采用招聘、选派等方式择优录取。

4、需要学生勤工助学的单位必须事先向学生工作处提出申请并向说明需要学生勤工助学的岗位、工作内容、具体要求等。由学生工作处酌情进行安排,极易对人体造成伤害和危险的工作不予以安排。

四、勤工助学的奖惩

1、学生工作处将定期对勤工助学学生进行考核,填写考核表,由用工单位填写考核意见。并对学生在开展勤工助学活动中出现的偏差和问题,应及时的提出意见和批评,必要的给予警告。

2、勤工助学活动中表现突出的单位和个人由学生工作处向学院申报,给予表彰和奖励。

3、对违反勤工助学条例,无故不履行勤工助学协议或合同、工作表现差、未能按要求完成规定任务的学生将酌情扣发或不发其劳务费报酬,情况严重的将取消该学生参加勤工助学的资格。其间如有违反校纪校规者,还必须按有关规定从严从重处理。

4、对违反勤工助学条例,无故不履行勤工助学协议或合同的用工单位,按有关规定追究该单位的责任。

 

 

第五章 附 则

 

 1、特困生援助实施办法日常工作由各系部(学生工作处)和财务处负责。本办法的解释权在学院学生工作处。

     2、本办法自发布之日起施行。

   

 


  中专 2022-11-04 21:07

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